• 当前位置:卡耐基范文网 > 优质范文 > 读《老师,您的话对我很重要》有感
  • 读《老师,您的话对我很重要》有感

  • 来源:卡耐基范文网
  • 时间:2021-07-12 10:09:07
  • 移动端:读《老师,您的话对我很重要》有感
  • 读《老师,您的话对我很重要》有感

      ​ 这几天我研讨了《教师在研究中成长15种秘法》这本书,在书中有这样一个故事,《老师,您的话对我很重要》,看了这个故事后,让我不禁想起在我的教学课堂中经常会发生的事情。

      一个平常上课非常不安分的学生,居然坐在那儿像模像样的做着练习,还时不时与邻座交流,并且非常稀奇的举手向老师求助。借此机会看了看他所做的其它的题,真没想到,还不错,平时上课不注意听讲,居然还能做到这个样子,了不起,心里不禁为他叫好,顺口而出:“不错嘛,你这是真人不露相。”他非常腼腆的笑了,用手摸摸额头。咦?怎么还有QQ、画图,哦……,原来……,我视而不见,轻轻拍拍他的肩膀,传递我对他的感激之情。

      那个女孩怎么趴在桌子上了,轻轻走过去,原来是在画图。在平时,定会怒从心头起,、训斥一番,让学生为自己的不轨行为买单。可今天,她也一反常态,并没有因为我的到来而有就此罢手的意思,只是偷看了我一眼,趴的更低了,左手卷着衣襟,右手不停的挥动鼠标。“画得不错,真有想像力!”停了片刻,“对了,做的怎么样?”又抬起头会心的看了我一眼,说:“有一个题得了满分了!”“厉害,这个题能满分,另一个题还在话下,来再做一个满分给自己、给老师看!”抬起头,露出一丝的畏难,“老师相信你一定行!一定!”并且向她竖起了大拇指!信心十足的投入到了练习中。(此时此刻,能否再做一个满分并不重要了,重要的是学生对自己有了信心,有了前进的动力,这要比一个满分、十个满分强上若干倍。)

      那三个“说的多”挤在一台电脑前做什么呢?怎么还不时的指指点点。我也凑近,了解真相,哦,原来是探讨一个操作题的答题情况,甲同学边摇头边自言自语:“我就是这样做的,怎么会错呢?要不是这一步,这个题不就是一个满分了吗。这可……到底是哪儿做错了呢?”其余两位同学发表着自己的观点,并且跃跃欲试,都要争着来做,来做一个满展示一下。

      在我们教学中,只要做一个有心人,处处都有感激之事,时时都是感激之时,人人都是感激之人。

      我们常抱怨学生不听话,不积极发言,也经常会因为学生的越轨行为而加以指责、训斥,甚至打骂,因为学生离我们的预期相距甚远。行业竞争越来越激烈,我们所承受的心理压力也越来越大,我们有意或无意便会以高标准来要求学生,甚至学生达不到的标准来“折磨”我们的学生。不可否认,我们的初衷是好的,希望学生能有更大的发展,可我们的认识从一开始便存在偏差。我们千方百计抓学生的教育之时,经常会忘记站在学生的角度来看待我们的不完善的、有待发展的学生,常常忘记感激我们本来非常可爱的、非常优秀的学生。

      有了感激,就少了抱怨;有了感激,就少了冷漠。感激可以让我们多一份热情,感激也让我们多了一份理解,感激更让我们有了良好的心态,会让我们在不经意间发现,学生越来越可爱了。

      从现在起,感激我们的学生,天空会变得湛蓝,空气会变得润泽,心情会变得舒朗,教育会变得更加充满温情和生机。


    读《老师,您的话对我很重要》有感》由:卡耐基范文网整理
    链接地址:http://www.gjknj.com/special/460.html
    转载请保留,谢谢!
  • 下一篇:论绩效考核中的“德、能、勤、绩、廉、健”
  • 推荐专题

    最近更新