小学2021学年度第一学期二年级培优辅差计划
一、学生情况分析
本班有48名学生，男生21人，女生27人，从整体情况来看，本年级的差生所处的环境，大体是来自家庭的原因，有些父母出外打工，晚上回来对孩子的学习不重视，而一些父母为了自己的事业和生意，无暇顾及子女的学习，造成学生学习成绩落后的直接原因。其次是多数差生学习兴趣很低，对学习抱着无所谓的态度，不认真听讲、上课爱玩小动作、作业马虎甚至是不完成，这种不爱学习的态度也是差生的一个特点。
二、辅导目标
（一）通过课外，使学生能充分认识到学习的重要性。
（二）认真做好学生的辅导工作，每周至少2次的辅导，辅导要有针对性和可行性。
三、辅导对象和形式
对象：本班优等生、中等生和后进生
形式：
（一）利用课外时间辅导
（二）利用学校午休时间
（三）老师、家长相配合具体内容
四、辅导内容：
（一）辅导差生内容：统编教材二年级语文上册。
（二）辅导中等生内容：统编教材二年级语文上册。
（三）辅导优等生内容：阅读能力方面和写话的训练。
五、辅导方法措施：
利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：
（一）对本班的优秀生进行培优思想教育，培养渴求知识的兴趣和愿望。
（二）把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，注意培养优秀生的自学意识和探究能力。
（三）每节课必有一道思维训练习题，借此加强对学优生的个别辅导，提升学优生对数学的兴趣、爱好。
（四）教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发展他们的思维水平。
（五）加强对学困生的课堂管理，要经常提问学困生。
（六）通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心理，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。
（七）经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学习态度.
（八）学困生的作业坚持面批面改上，紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之，要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。
六、需要注意的问题：
（一）根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
（二）不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
（三）经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
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