市教育局2022年上半年教育改革工作计划
xxxx年上半年，在市委市政府的坚强领导下，全市教育系统团结一致，真抓实干，用情用力推动xx教育事业向好发展，各类教育协调发展，教育整体水平进一步提升，教育自信进一步增强，凝聚起了推进“xx气质”教育现代化的强大气场。主要表现在以下四个方面：
（一）力抓两项基本建设：学校建设和队伍建设
1.力抓学校建设。一抓重点工程建设。加快优化教育资源布局，积极应对振东新区人口集聚后突出的入学需求，投资概算x.x亿元康民路小学新建项目正式开工。协同民办教育优化，积极推进现代实验学校迁建工程。开展改善教师办公条件的“舒心工程”，按照师均xxxx元的标准进一步优化资源配置，从硬件改造和环境优化入手持续改善教师的工作条件。二抓优质资源提升。统筹改善基础设施建设，切实改善办学条件，积极推进耀华学校和濮院茅盾实验小学两所新建学校义务教育标准化学校创建。扩大教育供给增量缓解市区学校入学矛盾，北港小学、振东小学等市区x所学校改扩建工程基本完成。提高农村学校在教学实践上的拓展能力，洲泉中学、河山学校体艺馆交付使用，高桥初中等农村学校改扩建工程扎实推进。
2.力抓队伍建设。一是着力加强教师精神家园建设。紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以“四大专项行动”（正能量氛围提升专项行动、校园软硬环境提质专项行动、教师发展增值专项行动、教师关心关爱专项行动）为主要举措，搭建让教师获得幸福感、获得感、成就感的成长成才平台，进一步提升全市教师队伍整体素质。二是稳妥推进“县管校聘”管理改革。进一步深化教育体制改革创新，积极探索推进中小学教师“县管校聘”管理改革，全力推动教师队伍在市域范围内统管使用、合理配置，促进教师队伍流动，增强教师队伍活力。此次“县管校聘”改革工作共涉及公办中小学在编在岗教职工xxxx人，将于x月底前全面完成首次“县管校聘”教师管理体制改革工作，从而积极化解农村学校教师结构性缺员和市区学校师资不足等问题。
（二）致力两项内涵建设：立德树人和素质教育
1.推动立德树人任务落地生效。一是系统推进立德树人。端正办学思想，规范办学行为，统筹开展综合实践、生产劳动、心理健康、国防军训、研学旅行等教育活动，重点抓好“一校一品”建设、文化育人和学生综合素质评价三项工程，努力实现从“学科质量”向“育人质量”的转变。二是全面深化“真人德育”。全面落实立德树人各项工作，搭建丰富的德育工作载体，加大“互联网+德育”推动力度，着力构建中小幼一体化德育体系，全市各级各类学校从主题活动、校园文化、队伍培养等方面，狠抓未成年人思想道德建设工作，基于学校文化的德育品牌建设出经验出成果，中小学德育活动品牌项目巡展广受好评，为区域“真人德育”实践创新再结新果。
2.不断引领素质教育新提升。一是努力建设高效课堂。聚焦课堂教学，大力探索通过“精准教学”、“作业创新”实现“轻负高质”的新路子，不断推动各级各类教育真正从粗放式外延式增长向高质量内涵式发展转变，在切实解决减轻学生过多课业负担与优质教学成效之间的矛盾方面探寻较为理想的效果。二是全面实施素质教育。强化教书育人，着力培养学生全面素质、核心素养，校园阳光体育运动、文化艺术活动、科技创新活动等蓬勃开展。求是学子获省环保创意设计大赛一等奖，北港学子在省少儿戏曲小金桂比赛中折桂，春晖小学英语韵律操获全国一等奖，毛衫城小学被教育部评为xxxx年中小学国防教育示范学校，春晖小学获全国生态文明教育示范校称号。三是扎实推进智慧教育。适度超前、务实推进“智慧校园”、“智慧课堂”建设，提高教学效果，促进全市各级各类学校向信息化教育的新形态迈进。茅盾中学等x所学校被评为第二批xx市智慧校园示范建设学校。以省内首家公益性互联网学校为依托，通过践行互动式“在线课堂”、试点推进“xx智慧教育TV端”等举措，打造更加绿色、安全、科学的在线学习新样态。《中国日报（海外版）》等国家级权威媒体深度报道xx智慧教育建设情况。
（三）持续实现两大提升：学前教育和普高质量
1.学前教育质量进一步提升。出台《xx市发展学前教育第三轮行动计划》。以公益性幼儿园扩容工程为抓手，切实抓好x所竣工园和x所开工园项目推进工作。实验幼儿园西郊园区、xx街道中心幼儿园三新分园等幼儿园将于x月份全面投入使用，增强了优质学位供给能力。发挥示范园带动、辐射作用，推进“幼教共同体”共赢发展，全面实施“一市七片十七格”网格化管理模式。
2.高中教育质量再创佳绩。周密实施新高考招生制度改革，全面提高普高学校核心竞争力。xxxx年全市高考再创佳绩，持续保持xx市领先地位。全市考生一段（xxx分以上）上线人数为xxx人，再次突破xxx大关，一段上线率明显高于全省平均水平且超出xx全市平均上线率x.x个百分点，稳居xx五县（市）之首。xxx分以上高分人数x人（xx全市xx人），位列xx市第一；北大录取x人，位列xx市第一，更好地回应了社会各界对优质教育的期盼。
（四）着力强化两个“意识”：学校党建和安全稳定
1.强化学校党建意识。健全完善中小学校党建工作运行机制。全面完成中小学校党组织隶属关系调整工作，原隶属于镇街道党委的xx个校级党组织、xxxx名党员的组织关系得到调整。截至目前，教育系统党组织数达xxx个，党员数达xxxx名。加强中小学校党务力量建设。首次开展党务干部（副校级）公推比选工作，为优秀青年党务干部的成长成才搭建平台，选拔优秀年轻干部x名。
2.强化学校安全保障。增强“一岗双责”意识，全方位加强学校安全体系建设，着力提升学校安防信息化水平，进一步加强校园安全管理，定期召集会议、开展调研、督查指导，集中研究解决学校安全工作存在的困难和问题。组织开展校园消防安全隐患排查整治、校园安全工作专项督导、校园卫生安全健康行动等活动，坚决守住了教育系统安全稳定底线。
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