活动准备 经验准备：收集有关兔子的各种资料，了解小兔子的外形特征和生活习惯。 教具准备：彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰、操作卡每人一份（操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子）音乐《...
活动由来： 我班的宝贝们十分愿意参与班级活动，但是，孩子们总是将小椅子经常乱放，搬椅子的方法也不按照我们说的去做了，有的拖着椅子走，有的推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况...
活动设计背景 托小班幼儿对颜色很感兴趣，而因为年龄问题孩子的注意力容易转移，所以我设计了这样一节生动、有趣的教学活动，让孩子在学中玩，在玩中学。 活动目标 1、认识红色、黄色、蓝色。 2、能...
活动目标： 1、在教师的提示，帮助下，学习将平面小鱼贴在作业纸空白处。 2、在教师示范及自我语言提示下，学习用手指蘸少量糨糊。 3、学习使用糨糊等粘帖材料，知道不用手抓糨糊，手指用过糨糊要在抹布...
活动目的： 1、从教师的动作、表情、言语中，体会老师对孩子的亲昵感情。 2、喜欢和老师一起做游戏、念儿歌。 活动准备： 1、教师在入园和家访中熟悉孩子，并向孩子表示自己喜欢他（她）。 2、老...
一、教学目标。 1、在诗歌赏读中，理解诗歌的内容和情感。 2、理解课文侧面烘托的写作手法。 二、教学重难点。 体会老妇人的凄苦之情。把握诗人的矛盾心情。 三、教学方法。 诵读、讨论与鉴赏...
活动准备 《大雁奶奶的愿望》故事 活动目标 1、让幼儿能听明白故事。 2、能讲清楚故事的大概内容。 活动过程 一、谈话，引故事 师：小朋友们每年都会过生日，你们是不是都有生日愿望啊？（...
活动目标： 1、乐于参与小汽车印画的操作活动。 2、能用小汽车印制出渔网并在上面粘贴自己喜欢的小鱼，增强手部小肌肉的发展。（重点） 3、通过对小汽车车轮印画活动，感知不同物体印画的特殊效果。（难...
教学目标 加深对颜色的认识。 做元宵锻炼小手的灵活性。 教学准备 彩泥一盒。 煮好的元宵每人2个。 教学过程 1、老师现在手里有两样东西，看看有谁能说出它们的名字。 2、对！彩色的是我...
运动目的： 1、在游戏中激发幼儿对球的色彩、外形、巨细等的存眷爱好。 2、喜好玩球，体验游戏的快活。 运动预备： 幼儿人手一球、筐两个、音乐。 运动历程： 一、用球做律动，引出进修内容，...
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚...
活动目标 像故事里的老公鸡学习。 知道做什么事都要勇敢。 活动准备 《外婆讲故事：勇敢的老公鸡》视频 活动过程 1、我们之前讲故事都是用耳朵听，看不到画面，本节课我们就来换一种方法，让你...
活动目标： 1、认识常见的蔬菜，并能说出它们的名称。 2、养成爱吃蔬菜的习惯。 活动准备： 1、幼儿参加过菜园里蔬菜的采摘 2、各种蔬菜。青菜、南瓜、黄瓜、丝瓜 活动过程： 一、回忆采摘...
教案目的： 1 练习四处分散跑，和听到信号以后跑。 2 了解生活中常见的小动物如：鸭子、小猫、小狗等的名称和这些动物的生活习性。 3 通过游戏知道小朋友在一起做游戏时不要相互碰撞，不要相互拥挤。...
游戏意图： 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。著名教育家马卡连柯说过：培养未来的活动家——从游戏开始。体验验音乐教育的核心，让孩子们用自己的感官、双手、心灵去感受和活动。 游戏儿歌： ...
活动目标： 1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。 2、能模仿教师和家长的动作学习点画。 3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。 活动准备： 红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸 活动过程： 1...
活动目标： 1、学习角色对话，知道蓝鲸是世界上最大的动物。 2、初步尝试阅读，体验阅读的快乐。 活动准备： 1、桌面教具一套：动物图片（小蚂蚁、小鸡、小猫、小狗、小熊、小象就、蓝鲸）背景图（森...
活动目标 学会说儿歌画香蕉。 知道不乱扔吃完的果皮，要讲卫生。 活动准备 切好的香蕉一盘。 卡通图片一张。 画香蕉儿歌。 香蕉简笔画图。 活动过程 1、看看老师手里的图片非常好玩，...
活动目标： 1、能观察了解狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的外形特征和生活习性。 2、丰富词语：毛茸茸、神气。 3、激发幼儿对小动物的喜爱、关心之情。 重点难点： 初步观察狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的...
活动目标： 让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。 活动准备： 1 男孩子、女孩子卡片各一张。 2 裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等) 活动过程： 一、出示男、女孩子...
活动目标： 1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。 活动准备： 1、红、黄苹果胸饰各20个 2、两...
一、教学要求 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“好像……又像……、似……如……”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3~5自然段。 3、懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟...
教学目标： 1．正确、流利地朗读课文。 2．借助注释，读懂课文大意，感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。 教学过程： 一、导入 同学们，我们刚学过了两则古代寓言故事，学到了一...
活动目标： 1、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。 活动准备： 1、5种玩具动物，每种动物各一大一小，...
活动目标： 1、初步了解饼干的外形 2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。 3、体验成功的快乐。 活动准备： 1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。 2、供幼儿操作的材料；擦手的毛巾八条...
活动目标： 1 初步了解花生的生长过程以及花生的好处。 2 培养幼儿动手剥花生，锻炼肌肉的发展。 3 体验剥花生的乐趣，品尝花生，懂得劳动的快乐。 活动准备： 花生若干，教师的知识经验。 ...
教学内容： 教材74－75页例1、“做一做”，练习十六的1－4题． 教学目标： 1、让学生积极参与到课堂学习中，经历笔算乘法的整个过程，运用知识的迁移，最终掌握笔算乘法的计算方法。 2、培养学生良好...
活动目标： 1、在游戏中，发展宝宝走路的平稳性 2、通过活动，让宝宝体验游戏带来的快乐 活动准备： 1、录音机，《小猫、小鸡、小鸭走》磁带 2、“五彩鸡蛋”若干、小鸡、小鸟头饰、，脚印垫子、...
[教学要求] 1 学会5个生字，理解由生字组成的词语，会用“浏览”马观花”造句。 2 认识读书的重要，了解读书基本方法，学会精读和泛读，努力取得最佳的读书效果。 3 正确、流利地朗读课文，能说出课...
活动目标： 1、通过游戏，尝试认识颜色：红、黄、绿。 2、幼儿敢于表达自己的想法，积极地参与到活动中。 3、在游戏中体验学习的乐趣。 活动准备： 1、森林爷爷头饰 2、苹果、香蕉、葡萄、物各...
活动目标： 理解画面内容，尝试使用请对不起等礼貌用语 重点难点： 理解画面内容，尝试使用请对不起等礼貌用语 活动准备： 经验准备：生活中幼儿会使用基本的礼貌用语 物质准备：教学大书生活...
活动目标： 1、喜欢听故事，感受故事的幽默，知道故事名称。 2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。 活动准备： 挂图、一只手套 活动过程： 1、教师出示一只手套。“今天，我给小朋友带了一...
活动目标： 1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。 重点难点： 学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。体验共同游戏的愉悦。 活动准备：...
教学要求： 1、学会本课生字，认识新偏旁丬，理解生字组成的词语 2、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文 3、感受夕阳西下的美景，激发生热爱大自然的思想感情 教学时间： 三课时 第一课时 ...
活动目标： 1、欣赏儿歌，理解儿歌内容，知道正确的进餐方法。 2、愿意学习自己吃饭，不要别人喂。 活动准备： 1、小花猫头饰，小碗，小勺，小玩具：青菜，鱼，虾。 2、教师练习独自表演儿歌《小...
城厢中学八年级上册生物期中考试一．选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现...
一、认知目标 １ 能够辨别和筛选重要信息和材料。 ２ 能够把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。 二、情感目标 了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊重客观事实、深入细致、严...
一、教学目的： 1、通过活动，使学生知道数学知识与生活有着密切的联系，能有意识的综合运用所学的知识解决简单的实际问题，学会与他人合作，培养组织活动的能力。 2、进行有关的思想教育，如教育学生要有...
设计理念 1 打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习积极性，引导学生积极参与，在参与中自悟自得。 2 领会诗歌的意境是古诗教学的关键。...
【教学目标】 科学概念： 雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。 侵蚀使地表的地形地貌发生改变。 过程与方法： 通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。 用文字、图画、符号记录实验...
教学要求： 1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。 2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。 3、分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话...
一、幼儿教学目标： 1、能依照色彩（红色、黄色、蓝色）给豆子归类，喜欢且勇敢地动手动手操作。 2、学讲“X豆豆你回X色的家”，培育孩子较佳的述说习惯。 二、课前预备： 1、教学用具：（图片）大房...
活动目标： 1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规 2、能按自己的意愿进行拼搭。 活动准备： 各式各样的积木。 活动过程： 一、谈话导入。 师：有这么多的积木呀，老师想来搭大房子。小朋友想来...
教学目标： 双基目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。 2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的...
活动背景： 三只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻一块儿吃东西，(开心的野餐活动，我也喜欢。听故事孩子的心也随着兔子一起野餐去了。)一只小兔说：“我吃狐狸。”(奇怪?!兔子敢吃狐狸?)一只小兔说：“我吃大灰...
教案示例 教学目标： 1．认识本课5个生字。 2．能有感情地朗读课文，了解课文的叙述顺序和主要内容。 3．学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。 4．学习本文从不同方面选取典型事例写人的方法...
设计用意： 一天三餐，每天这样。培育较佳的吃饭习惯，是幼儿园苗班日常生活教育里，最基本的内容之一。由于，此刻的小孩在家多半常常是衣来伸手，爸爸妈妈们包办替代。如此，进入幼儿园之后，集体的日常生活...
活动目标： 1．幼儿掌握搓、团、压、捏的技巧。 2．锻炼幼儿小手的灵活性。 3．使幼儿喜欢参加泥工活动。 活动准备 1．教师课前准备两盘水饺。 2．橡皮泥、小盘子若干。 活动过程 一、导...
教案设计说明：这首诗较为抽象，学生阅读起来比较困难，所以，要求教师作较为认真的指导。而一般的参考书上对此诗又没有较为详尽的分析。在多次的阅读中，对这首诗作了一点比较幼稚的解释，在这里呈现给大家。 ...
课前准备：出示课题图片 师：有没有同学对我国的道教和佛教有所了解？ 生：道教的鼻祖是老子 师：好，这是你了解到的，还有没有其他的？ 生：（无语） 师：好，请坐下来再想想。让我们做个简单的...
一、教学目标 （一）知识目标 １．了解本文叙顺序和记叙文的要素。 ２．迅速掌握文章内容。 （二）能力目标 １．掌握快速阅读技巧。 ２．了解文中的航天知识。 （三）情感目标 １．培养...
（1）乘法应用题和物价、产量数量关系 教学目的：通过实际的例子使学生初步理解和掌握以及能用数学术语表达常见数量关系，并能在解答应用题和实际问题中加以运用，促进学生抽象思维的发展。 教学重点：初步...
教学目标： 1 知识目标：了解循环的基本原理；了解哪些情况下需要用循环的方法设计程序。 2 能力目标：初步学会使用循环的方法解决实际问题，完成机器人巡逻一周和不停巡逻的任务。 3 情感目标：通过...
学生活动 设计意图 一、谈话引入 1、“上学期我们已经学会在‘写字板’中输入文章，但‘写字板’有时也会‘力不从心’……”，有很多任务它还是无法完成！（教师介绍一些在实际排版时不能用“写字板”解...
教学目标： 1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人，...
1．引导学生进行正确健康的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。 2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。 一、提出问题 师：叮铃铃，...
教学目标： 进一步巩固商中间或末尾有0的除法计算，通过具体练习，帮助学生区分各种情况，克服相近内容的互相干扰，能正确估算并计算、验算。 教学重点：一步巩固商中间或末尾有0的除法计算。 教学过程...
一、教学目标（学习目标与任务） 1 学习目标描述课标要求：了解降水的季节变化和分布 知识与技能 ①能举例说出降水与人类生活和生产的关系。 ②初步学会阅读世界年降水量分布图，并能够说出世界降水...
【教学目标】 科学概念： 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 植物的变化是生命体的特征之一。 ...
教学目标： 1、在实际活动中经历数据收集、整理和分析的过程，加深对事件可能性的理解，进一步体验从实验中收集数据，研究问题的方法。 2、进一步积累数学活动的经验，体验相互合作取得成功的乐趣，获得积...
教学目标： 1．培养数学学习的兴趣和利用数学方法解决问题的意识。 2．培养有序思考问题的能力，和培养小组合作交流的能力。 教学重、难点： 联系生活实际，学会搭配方法。 教学过程： (一)创...
教学内容：教材第34、35页例1、例2及相应的“试一试”，完成“练一练”和练习七1～5题。 教学要求： 1、使学生理解一位数除整十、整百、整千和一位数除几十几和几百几十的口算方法，并能正确地进行口算。 ...
《鸬鹚》是一篇文辞俏丽、意境深远的经典美文。生动的语言，精炼的描述，立体式地勾勒出一幅风光秀丽、平静祥和、默契悠然、如诗如画的江南田园生活图景。 《鸬鹚》这篇深受学生欢迎的优美散文，我执教过好几...
教学目的： 通过练习，加强学生的计算能力和解决问题的能力 教学重难点： 学生自行提问，自己解答的能力的培养 教学过程设计： 一、计算 1、口算 35+429+670+3040+6 39+245—873—569—...
教学目标： 1．通过观察、比较学生知道商和除数相乘等于被除数，会用乘法验算除法。 2．通过新旧知识的类比，引导学生积极思维，主动探索新知。 教学过程 一、创设情境，争当小老师。 1、出示书2...
教学内容：复习第6-10题，思考题。 教学目标：进一步认识两步计算应用题的数量关系，进一步巩固从问题想起确定先算什么，再算什么的分析方法，能正确解答。 教学重、难点：找出数量关系，掌握分析方法。 ...
教学目标 1 在观察、比较、沟通等活动中理解乘法验算除法的方法。 2 能正确运用乘法对整除与带余数的除法进行验算。 3 培养良好的验算习惯。 教学重点 让学生经历观察、填写、思考等学生活动，...
活动目标： 1、积极参加续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 2、能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 3、认真倾听故事，根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事情节...
课题第1课民族政策及区域自治课型新授课课时1课时教学目标1、知识目标：了解吉林省内民族家庭的成员及民族区域自治制度2、能力目标：通过设疑自探、解疑合探等方式培养学生自主学习能力，合作精神；通过收集家乡...
［活动目标］ 1、能根据自己已有的经验，为小动物寻找雨伞，萌发关爱动物的情感。 2、理解诗歌的内容，感受诗歌的情趣。 ［活动准备］ 教学挂图《动物的伞》 幼儿用书《动物的伞》 ［活动步骤...
课次内容第二节出镜现场报道法则教学目的掌握出镜现场报道的基本原则，理解进行新闻现场报道的重要意义。教学重点、难点教学重点：熟悉出镜现场报道的几大基本技巧，形成正确的认知和审美取向。教学难点：深入了...
七月，五彩缤纷的月份，艳阳高照，枝叶疲倦，炎夏向人民展示着它该有的魅力。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。七月是烂漫的季节、是多余的季节、同样是收获的季节。学风建设很重要...
活动目标 1 通过观察欣赏大胆表现各种姿态的鱼和鱼儿的生活空间。 2 尝试用线条分割的方法，用点、线、面进行块面装饰。 3 感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。 4 培养幼儿的技巧和艺术气质...
活动目标： 1．感应乐曲特定节奏：tatatitita 2．尝试和老师一起学做小马的动作。 活动准备： 纱巾、图谱、铃鼓。 活动过程： 一、暖身 师生拍肢体问好 二、故事导入 从前，在一个很...
活动目标： 1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。 2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。 3、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品的色彩美。 4、能在画面上进行添画其他景物...
【教学简析】 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼...
一、活动目标： 1、体验劳动后愉快的情绪。 2、培养幼儿手眼协调能力。 3、发展幼儿手部小肌肉的动作。 二、活动准备： 小象娃娃一个，小勺子、“糖”、糖纸、小碟各若干。 三、活动过程： ...
设计意图： 在班级开展主题活动《小司机》的过程中，幼儿认识了许多交通工具。教师发现他们对汽车特别感兴趣，孩子们从家里带来了自己的玩具汽车，一有空就和小伙伴一起观察、讨论，对汽车的每一个部分都观察...
人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》蛟河市胜利小学张颖教学目标：1 了解戏歌，初步感受戏歌的演唱风格。2 学习演唱《龙里格龙》，能正确、有韵味的完整演唱歌曲。3 感受民族的就是世界的，教育学生热爱祖国...
活动目的： 1、引导幼儿在操作的过程中发现游戏中蕴涵的一些简单原理。 2、培养幼儿善于发现问题并能针对问题进行进一步探究的能力及与同伴间相互合作的能力。 活动准备： 一张教师示范图示、少量沙...
【活动目标】 1、能用语言“××有一双手”或“××没有手”表达关于手的知识，且做出动作。 2、知道手的基本部分（手指、指甲、手掌、手背），初步了解可以用手做些什么。 【活动准备】 1、蝴蝶、小...
根据学校工作安排，我们年级认真组织2019年春期期中考试,严格按照学校要求的“四统一”进行考试工作，现就这次阶段检测就数据上作一分析：一、本年级组基本情况分析:全年级一共21个班级参加了本次考试，一共7个专...
【活动目标】 1、通过参观小小民间工艺展，初步萌发对民间艺术的兴趣和热爱民间艺术的情感。 2、能大胆的与同伴交流、分享自己收集制作的民间工艺品。 3、感受到劳动人民对生活的热情和勤劳智慧的美德，...
[教材分析]：绳是生活中常见的东西，往往被我们所忽视。因此我们要引导幼儿注意观察生活中的一些事物以及它们的作用，并通过动手操作来发展幼儿的想象力。 [幼儿分析]： 大班幼儿对任何事物都感到好奇并喜...
七年级《道德与法治》课期中考试后阶段性小结王振峰七年级思想品德期中考试已结束，有我命题教师流水批改，但四个班成绩都不理想，现在应该找找问题的原因，如一位教育家所说：“当学生成绩不好时，不要怨天尤人...
教学目标 Teachingaimsanddemands 通过本单元的教学，通过词汇的学习学生能掌握exciting,takepartin,handin等单词和词组的用法，学习表达爱好的用语以及如何询问对方的爱好的表达方法。根据课文所提供的内...
设计意图： 平时幼儿活动中，在建构区我总是能看到小朋友参与活动的积极性，以及在活动中所展现出的创造性思维，的迸发和充满无限想象力的搭建。每一个作品都让我充分感受到孩子在建构的时候是多么的有潜能。...
一、我会拼。(10分) chénjìkǎixuánjiànkāngbǔzhuō ﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚ yǎngwshànliángbìkāilìwài ﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚ píbèibùkānxiǎngchèyúnxiāo ﹙﹚﹙﹚ 二、我会辨，...
【活动设计】 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿通过游戏、操作、探索来对形体进行等分。在学习和探索中引导幼...
活动目标： 1、学习诗歌《小雨点》，理解诗歌内容。 2、尝试用动作表现诗歌内容，萌发热爱春天的感觉。 3、雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象，亲身体验雨。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习...
2019年幼儿园古诗教案《小池》教师：王兴伟活动目标：1、有感情的朗诵古诗。2、感受古诗的意境，理解古诗的意思。3、体会《小池》之美，激发幼儿学习古诗的兴趣。活动准备：《国学经典教学指导课件6级》教师自制...
校园的早晨同学们好，欢迎来到音乐课堂一、导入师：今天老师带领同学去逛一逛早晨的校园，有哪些同学可以告诉老师早晨的校园是什么样子的呢？(同学A：有朗朗的读书声（嗯，早晨校园的读书声很是悦耳）同学B：有温...
一、设计意图： 本月我班的主题活动是“我的家”。家是幼儿最熟悉的地方，幼儿对家中的各种物品也是再熟悉不过的了。报纸是家中看似非常不起眼的东西，而每天我们都要从中了解时事信息，但看过后我们常常就随...
教学目标 1．学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略得当的写法。 2．体会小说景物描写对于表现文章的中心思想所起的作用。 3．体会小说通过描写语言、行动刻画人物性格的方法。 教学重点 1．叙事有...
目标 让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理。 准备 有关蛔虫的幻灯或图片。 过程 1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害，父母带他去检查，发现肚子里有蛔虫的事例...
活动目标： 1、引导幼儿对熟悉物品的分类，并尝试对同一类的物品进行分类。 2、在游戏活动中培养幼儿记忆力和协商的能力。 活动准备： 1、骰子一个，上面标有红、绿两种颜色 2、生活中常见物品的...
[设计理念] 新课标指出：读书是学生的个性化行为，教师应该引导学生自主读书，并用自己的感情朗读把自己对文章的感悟表达出来，同时训练学生的口语表达能力，读写结合，以读促写。通过对诗歌内容的理解，学习...
活动目标： 1、通过实验，感受、了解风速的不同。 2、愿意积极交流自己对风的印象，了解风给人们带来的好处与危害。 活动准备：风车、幼儿用书。 活动过程： 一、出示风车，吸引孩子的注意力。 ...
目标 让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险;教育幼儿远离危险的地方; 培养幼儿的安全意识。 准备 绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。 过程 1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游...
活动目标： 1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐...