学习6的加法托班教案 本文关键词:加法,教案,学习
学习6的加法托班教案 本文简介:活动目标: 1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。 重点难点: 学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。体验共同游戏的愉悦。 活动准备: 1、教具:实物卡、看图列算式卡 2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等
学习6的加法托班教案 本文内容:
活动目标:
1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。
2、体验共同游戏的愉悦。
重点难点:
学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。体验共同游戏的愉悦。
活动准备:
1、教具:实物卡、看图列算式卡
2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等
教师活动:
一、复习6以内数的组成
1、碰球游戏师:我们来玩一玩碰碰球的游戏,我和你合起来是5,嘿嘿,我的2球碰几球?
幼:嘿嘿,我的2球碰3球。
师:我和你合起来是6,嘿嘿,我的4球碰几球?
幼:嘿嘿,我的4球碰2球。
2、出示实物卡,复习6的组成,引出6的加法师:看,这张图片上有几只小猫啊?
幼:6只师:上一次啊我们帮这些小猫分过类了,现在我们来动动脑筋,怎么样用算式表示(请3-4位幼儿)
二、引出新游戏出示看图列算式卡,请幼儿操作
三、分组操作
1、看图列算式(实物卡、数字卡)
2、6的组成卡
3、看图分类计数或用算式记录
4、看实物用算式记录
5、算式接龙
四、总结评价
集体验证部分幼儿的操作卡。
学习6的加法托班教案 来源:网络整理
免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《学习6的加法托班教案》由:创业找项目整理
链接地址:http://www.gjknj.com/duwu/323129.html
转载请保留,谢谢!