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    人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》 本文简介:人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》蛟河市胜利小学张颖教学目标:1.了解戏歌,初步感受戏歌的演唱风格。2.学习演唱《龙里格龙》,能正确、有韵味的完整演唱歌曲。3.感受民族的就是世界的,教育学生热爱祖国的传统文化。教学方法:体验法、观察法、模仿法教学准备:教材、多媒体课件、电子琴教学过程:师生问好导入

    人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》 本文内容:

    人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》

     

    蛟河市胜利小学  张颖

    教学目标:

    1.了解戏歌,初步感受戏歌的演唱风格。

    2.学习演唱《龙里格龙》,能正确、有韵味的完整演唱歌曲。

    3.感受民族的就是世界的,教育学生热爱祖国的传统文化。

    教学方法:体验法、观察法、模仿法

    教学准备:教材、多媒体课件、电子琴

    教学过程:

    师生问好

    导入

    1.观看视频《梨花颂》片段

    2.师小结(出示课题:龙里格龙)

    三、学习歌曲

    (一)感受歌曲,激发兴趣

    1、初听歌曲(出示歌谱)

    2、复听歌曲

    3、再次聆听,找出相同旋律,并进行模唱

    (二)旋律模唱

    (三)读歌词

    1、学生按节奏读歌词

    2、教师范读歌词

    3、学生再次读歌词。

    4、提问:“格”字在读法上有什么不同?(前面的不带儿化音、后面的带儿化音)

    (四)学唱歌曲

    1、随琴小声填唱

    2、讲解各种音乐记号的作用

    3、教师范唱。

    4.师生接龙演唱

    5、歌曲处理

    6、分组演唱

    7、加动作完整演唱

    8、看指挥完整演唱

    9、加上戏曲动作完整演唱

    五、艺术拓展

    师:今天我们学的这首戏歌选自合成《流水恋歌》,我们

    一起来欣赏一下。有没有听到你熟悉的旋律。(有)同一首歌曲经过不同的艺术处理会有不同的艺术效果,会使它的音乐形象更加的丰满,更具魅力,下节课我们就来一起演绎更加精彩的《龙里格龙》期待同学们更精彩的表现。

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