《拼拼搭搭》教案

《拼拼搭搭》教案 本文关键词：教案，拼拼搭搭

《拼拼搭搭》教案 本文简介：活动目标：　　1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规　　2、能按自己的意愿进行拼搭。　　活动准备：　　各式各样的积木。　　活动过程：　　一、谈话导入。　　师：有这么多的积木呀，老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢？　　二、幼儿按意愿随意拼搭。　　师：小朋友，你在搭什么呀？　　三、鼓励幼儿大胆拼搭。　　师：

《拼拼搭搭》教案 本文内容：

　　活动目标：

　　1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规

　　2、能按自己的意愿进行拼搭。

　　活动准备：

　　各式各样的积木。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：有这么多的积木呀，老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢？

　　二、幼儿按意愿随意拼搭。

　　师：小朋友，你在搭什么呀？

　　三、鼓励幼儿大胆拼搭。

　　师：你搭的真漂亮。你真棒！及时鼓励幼儿，让幼儿体验成功。

　　四、对能力弱的幼儿，教师进行帮助。

　　师：老师来帮助你，我们一起玩。

　　五、收拾玩具。

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