教育局关于2021年度工作计划范文
党的十九大报告提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”教育部提出要把智慧和力量凝聚到落实党的十九大确定的各项任务上来，写好教育工作“奋进之笔、得意之作”。xx教育在新时代必须有新作为，做出新贡献。xxxx年xx教育工作的总体思路是：以党的十九大精神为引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在公平和有质量方面着力，启动“xx义务教育质量提升三年行动计划”和“学前教育规范优质攻坚年”，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为优先发展教育事业的xx实践，办xx人民满意的教育。全年实锤主攻的六项重点工作：
（一）落实好立德树人根本任务。党的十九大指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。x月xx日，教育部专门印发普通高中课程方案和课程标准（xxxx年版），目的正在于落实立德树人根本任务。各学校，一是要注重将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课程方案和课程标准之中，明确提出培养有理想、有本领、有担当的时代新人。二是要切实加强中华优秀传统文化和革命传统教育，特别是语文课要通过设置学习专题，要求学生广泛阅读优秀古诗文，诵读革命先辈的名篇诗作等途径，不断增强文化自信。三是要强化各学科的综合育人功能，改变过去单纯看知识、看技能的掌握程度，引导教学更加关注学生正确价值观念、必备品格和关键能力的养成，真正把立德树人落到实处。
（二）强力拓展和引进市内外优质教育资源。通过引进市内外优质教育资源，直接、快速垫高xx基础教育水平。一是要推进与x高级中学等市直名校合作办学项目落地，争取学校尽快开学招生，扩大优质学位供给。二是要继续拓展名校引进工作，探索以区内外龙头优质校带动区内薄弱校的集团化办学模式，以内生、委托、加盟、联盟等方式，整合辐射优质教育资源，将教育资源整合下沉到学区，办百姓身边的好学校。三是要继续引进一批市内外名校长和名师，快速提升xx中小学治理水平和教学水平。四是要启动“xx义务教育质量提升三年行动计划”和“学前教育规范优质攻坚年”，全面夯实质量基础和管理基础，引领区内名校冲刺市级名校，老校、薄弱校全面晋级，每所新校必须办成优质校。
（三）大力推进义务教育学位建设速度和供给水平。近几年xx人口激增，学位需求向重点发展区域、人口密集区域集中，短期内学位供需矛盾突出。一是要加快在建学校建设速度，实现xx实验学校南校区、马峦小学今年开学招生。二是要尽快发布学位预警，通过xx政府在线、区教育局官微等平台滚动发布消息，有效疏导调整区域学位供给不均衡不充足的状况。三是要主动介入优质民办学校学位推介工作，有效利用民办学位舒缓公办学位的不足。四是要推动田田学校力争交由市高级中学（集团）举办，并争取今年秋季开学招生。
（四）创新开展学前教育供给侧体制机制改革。一是要持续将新建楼盘配套园办成新型公办园，xxxx年力争开办x-x新型公办幼儿园，扩大区域学前教育优质资源的覆盖范围。二是要成立区学前教育专业发展委员会，规范幼儿园办园行为，培育扶持普惠性幼儿园，加强与市里名园结对姊妹幼儿园，加强幼儿园教师培训和专业化水平提升，推动学前教育综合水平跨越发展。三是到xxxx年底，普惠性幼儿园占比要达到xx%以上，公办园占比要达到xx%以上。
（五）加紧出台区域教育人才引进政策。xx是x后发地区，教育水平与南山、福田等教育强区存在较大差距，更需要通过优惠的政策和福利待遇保障，吸引高水平的人才聚集。一是要在机制上发力，推动《xx区教育系统人才引进和培养实施办法（试行）》出台，用优厚的政策和良好的教育生态吸引名师聚集。二是要在引进源头上发力，继续面向国内和海外著名高校招聘优秀应届研究生、本科毕业生，不断优化教师队伍学历层次和结构。三是要在搭建教师成长平台上发力，实施“强师工程”、“名师工程”，评选“聚龙名师”，建立特级教师、名师走校授课制度，打破学校界限壁垒，使全区优秀教师资源实现共享。四是要在能力提升上发力，开展全员中小学（幼儿园）教师拓展性培训，开阔教师视野，更好适应教育发展新需要、新趋势和新任务。
（六）努力提供国际化、多样化教育服务。用高端追求引领和提升区域整体教育水平，一是要结合国家“一带一路”和“粤港澳大湾区”战略要求，结合xx社会经济发展特点，在部分学校开设德语、葡萄牙等小语种课程。二是要注重强化特色课程和创新课程开发，深入开展stream课程等实验，适应未来以科技引领为先导的教育发展。三是要建设“无围墙学校”系列课程，邀请著名高科技企业海归人士、科技精英到校讲授前沿领域科学课和创新课，推进企校共建、学校课堂拓展。四是要着力推进国际化学校引进，满足区域外籍人士、海归人士等群体对教育的多样化选择性需求。
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