篇一：2018高考：小说-- 人物形象分析概括题
2018高考：小说-- 人物形象分析概
括题
复习要点
掌握在人物形象分析概括题中准确、全面的方法技巧。
一、请认真研读课标卷近三年人物形象分析概括类试题，回答下列问题。
年份 篇目 试题 参考答案 考生现场答案
2014年新课标全国Ⅰ 《古渡头》 作品中的渡夫有哪些性格特点？请简要分析。 ①热情坦诚，乐于助人，喜欢孝顺父母的子女；②刚强不屈，不畏身心劳苦，靠自己的气力赚钱；③坚韧不拔，不向命运低头，坚持自由自在的生活信念。
2014年新课标全国Ⅱ 《鞋》 小说中守明是一个什么样的人物形象？她有什么样的心态？请简要分析。 第一问：守明是一个有着朴实、善良、柔顺品性和传统美德的农村的青年女性形象。
第二问：①对美好爱情和幸福生活满怀憧憬，②对未来人生和未知命运感到不安。
2015年全国Ⅰ 《马兰花》 小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。 ①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣
钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。2015年全国Ⅱ 《塾师老汪》 东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。 ①自家设私塾而允许别家孩子随听，是个大方的人；②关注老汪的“乱走”，并尽力开导安慰，是个友善的人；③不再追问老汪的隐情，是个有分寸的人；④不因银瓶而辞退老汪，是个识大体的人。
2016年全国甲 《战争》 小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。 ①大方热情、机智幽默，懂得及时化解生活矛盾；②乐观向上、热爱生活，战争和不幸都不能阻止她对美好生活和爱情的追求；③善良真诚、理性克制，有责任感，关心母亲，思念儿子，真诚待“我”。
2016年全国丙 《玻璃》 (2)“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。 ①讲述故事：小说故事是由“我”叙述出来的，真实可信。②推进情节：“我”是事件的参与者，由于“我”的提议，情节得以发展变化。③衬托人物：小说主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鲜明。
(3)小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。 ①性情谦卑，甚至有点窝囊：见了晚辈，也弯腰鞠躬，说话谦和。②胆小怕事，有些狡黠：撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认。③有点固执，但不失本分善良：怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财。
1.认真研读题干，圈出关键词语，你有什么发现？请举例说明。
答：________________________________________________________________________
答案 (1)题中的人物形象主要是主人公，只有2015年全国Ⅱ题中的“老范”是次要人物。
(2)问法有两种，一是问人物有哪些性格特征，二是问人物是什么样的人，考的是人物的形象特征。无论是哪种问法，均是结合全文分析人物形象。
(3)均要求“分析”，而不是“概括”。
2.比较高考题参考答案与考生现场答案，你发现参考答案有什么特点？考生现场答案与之相比存在什么问题？请举例分析。
答：________________________________________________________________________
答案 (1)参考答案特点：
①要点比较多。因为小说人物性格丰富，答题时必须要全面，要点不是简单一两点就能概括的。一般都要写出三条或三条以上答案。 ②先总后分，先概括后分析。先答出形象(性格)特征，后结合小说材料加以证明。
(2)考生现场答案存在的问题：
①理解不准确。如2014年新课标全国Ⅱ题问“她有什么样的心态”，考生现场答案理解不准确。
②理解错误或未能立足原文，无中生有。如2016年全国甲题要求分析女主人公的性格特点，考生答了“保守。当‘我’想与她进行更近一步的交谈时，她拒绝了”。
③以偏概全，没有全面分析人物。如2016年全国丙(2)题“‘我’在小说中的主要作用是什么”，考生只答出了“是个见证人，增加了真实性”。
④人物特征缺少关键词概括或概括不准确。如2014年新课标全国Ⅰ题问“渡夫有哪些性格特点”，考生现场答案“教导‘我’人生道理”让人一头雾水。
二、阅读下文，回答问题，并体悟课标卷人物形象分析概括题的审答规范，力避考生现场答案中存在的问题。
鉴赏家
汪曾祺
全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了??立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”
季四太爷即季匋民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。 叶三真是为了季匋民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季匋民送果子是为了爱他的画。
季匋民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。 叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。
季匋民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报，一来就是半天。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三
篇二：人物性格设定稿
《豚鼠小镇》人物性格定位
目录
1， 创作概要
2， 故事主题
3， 故事大纲
4， 故事的定位
5， 场景\人物设定
一、创作概要
本剧是萨米等豚鼠为改善环境建设更加美好家园，以及不断面对雷人鼠的挑战和破坏为主题的现代童话故事。在创作这个故事的时候，应充分围绕小镇把故事铺开发展。根据市场的需求，成本以及公司本身的情况和营销上的考虑??
本剧具备有如下几个特殊的要点：
1、本剧是公司的原创系列片，剧本要强调幽默风趣搞笑（但不要恶搞），突出人物个性，以及心理思维；同时，要有主题思想（积极向上），每一集主题、冲
突点、兴趣点以及悬念等等。思维一定要大胆创新。
2、全剧应形象新颖，造型要简洁有趣，动作要充分展现人物个性，力求简单、生趣、到位，表现有张有收，表情要夸张生动，在充分考虑成本的基础上力求精
益求精。
3、增加文化内涵，可以适当考虑融入一些商业元素
二、故事主题
一只从宠物店逃出来的豚鼠萨米，带领豚鼠小镇的豚鼠们，面对雷人鼠等各种挑战（气候、环境、人为）建设美好家园的故事，以幽默，生动，诙谐，有趣的动画风格表现出来??
三、故事大纲
第一部：《萨米农庄》（英文名：Sami Farm）
宠物店里有一只名叫萨米的豚鼠，他不甘愿卖给人类做宠物，决定要逃出去，重新获得自由。
终于，机会来了。
一次宠物店搬家，萨米成功的从卡车货箱逃掉。
逃出来的萨米来到城郊的一处废弃别墅——豚鼠小镇。这里生活着更多的豚鼠，他们很多是被主人抛弃的，现在以捡拾垃圾为生，生活环境非常恶劣。
萨米在这里他结识了新的朋友。
像：样子胖胖、饥不择食又喜欢睡觉的“觉主”；骄傲机灵却很自以为是的“大麦芽”；还有浑身散发着热情与野性的美女豚鼠“酷妹”。
但是不久萨米发现，由于环境恶劣和食物的卫生无法保障，这里的很多豚鼠都身染患病。为了使大家摆脱现状，萨米提议建设一个农庄，自己种植粮食吃。
提议一出，顿时这里沸腾了。
有同意建设农庄的，也有反对的，认为这是劳民伤财的工程，况且我们小小的豚鼠又怎么能办到呢。。。。
然而，萨米没有被反对声所击溃，在好友酷妹和老镇长的协助下开始农场的建设工程。 终于，萨米在反对声中、在工程进展的困难中，建成了农庄！
第二部：《萨米之星》（英文名：Sami'S TGV）
随着农庄的建成，这里生活环境有了很明显的转变，豚鼠的队伍也在逐渐的壮大。 从最初的荒野别墅到到后来的萨米农庄，发展到现在，这里完全成了一座微型的迷你豚鼠城，农庄、工厂、集市，还有很多的游乐场所。
精明的萨米又从中看到了新的契机，他在小城内重要的街道旁铺设了铁轨并制造了一辆列车。
萨米之星号列车把城市用铁轨紧密连接，豚鼠城因此而变得更加发达和高效。
第三部：《旅行家萨米》（英文名：Traveler Sami）
豚鼠城日渐壮大，具有冒险精神的萨米又有了新的想法，在他看来，局限于豚鼠城这个地方是永远也不会有大远见的。
于是，豚鼠萨米又开始了新的旅程。
他准备巡游世界各地，引进更多的先进理念让豚鼠城更为的强大是他的终极梦想！ 而在这个过程中，又会发生很多意想不到的故事和历险。
四、故事定位
一，本剧在故事模式上定位为单剧系列片形式，正片每集8分钟（分上下2部分），以轻松，幽默，暴笑，搞怪为主基要特色。
二，受众年龄层主要定位于12岁以下儿童。并不断开发适合于不同年龄层次的产品。 三，在风格的定位上要求整个故事幽默轻喜，情节生动，积极活泼，以各种小情节，小笑话带给大家极大的欢乐和笑声，并根据不同年龄层次的人，所给于的意义也不一样。并在故事发展中，展现美与丑，善与恶，知识和智慧的力量。
五、人物设定（名称暂定或待定）
正方主角——萨米、米洛、觉主、酷妹
正方配角——镇长、镇长好友、镇长好友妻子、杂货店老板、米洛舅舅、医生等 反方主角——雷人鼠兄弟二人（雷龙、雷虎）
反方配角——蝗虫首领、路人甲等
其他配角——根据剧情需要设定
正方：
1、萨米
故事主人公之一，是一只充满梦想与活力的豚鼠。出生在城市，因而见多了世面，后阴差阳错被卖到了宠物店，不甘愿给人类做宠物，最终逃出去，获得自由。从而结识了豚鼠小镇的一群朋友，并带领大家改造家园。
性别：男
物种：豚鼠
年龄：10岁
随身道具：多功能助听器（用途有待描述）
兴趣爱好：看书、运动（因为想减肥所以喜欢）
讨厌的东西：待定
理想：做一只有文化、有理想的豚鼠；
技能： 待定
标志性动作：待定
口头禅：“没文化，真可怕！！！” “因为我是一只有文化有理想的豚鼠！”
性格——喜欢思考、活泼好动、积极向上、乐于助人、遇到问题会挺身而出
2、酷妹
故事主人公之一，出生在豚鼠小镇，对小镇很熟悉，性格非常开朗热情，偶尔会耍点小性子，爱漂亮，喜欢打扮，喜欢指使觉主做事；但是非常听萨米的话，是萨米的忠实拥护者，是萨米到小镇后结识的好朋友。
性别：女
物种：豚鼠
年龄：8岁
讨厌的东西：待定
随身道具：百变棒棒糖（一个人静静的呆着的时候喜欢吃棒棒糖，酷妹吃不会变身，但是其它人吃了，可以变成任意想变的东西，如果其它人舔一下，可以把棒棒糖变成任意东西，但是有持续时间，这个秘密只有觉主知道，所以觉主一天到晚围着酷妹转。） 兴趣爱好：爱漂亮、喜欢打扮，喜欢吃棒棒糖，偶尔喜欢跳舞
理想： 待定
绝技：耍哭
标志性动作：待定
口头禅：待定
性格——开朗热情，喜欢撒娇，会耍点小性子。
3、米洛
故事主人公之一，萨米以前在宠物店认识的朋友。是个爱冒险的家伙儿，偷偷开走主人（人类）的玩具飞机。后来巧遇萨米，并帮助萨米一同建造农庄。
性别：男
物种：豚鼠
年龄：10岁
讨厌的东西：待定
随身道具：一把扳手（用来休息机器和对付坏蛋）
兴趣爱好：喜欢修理东西，喜欢冒险
理想：驾驶自己的飞船去火星
绝技：放各种性能的屁；
口头禅：“我来了。。。”“看我的。。。”
标志性动作：待定
性格——好动，有正义感、喜欢搞笑
能力——非常会修理改造机器。
4、觉主
故事主人公之一，总跟着酷妹跑前跑后，听从酷妹的指挥，因为酷妹会给他好吃的，更因为他想得到酷妹的百变棒棒糖，得到他想吃的东西。饥不择食又很喜欢睡觉。 性别：男
物种：戴眼镜的猫
年龄：8岁
讨厌的东西：待定
随身道具：待定
兴趣爱好：睡觉、吃
理想：想睡就睡，想吃就吃，得到无数的变身棒棒糖
绝技：打滚躲避，平时不经意间就会站着睡着。
口头禅： “等我睡一下噢。。。”
标志性动作：站着睡觉
性格——胆小，但是心眼很好，爱睡觉、爱吃
能力：要是心爱的食物被人夺取，会打滚击退别人
5、镇长
豚鼠小镇的第二代镇长，在小镇的威望很高，小镇的一切事物都需要他来定夺。当年随着第一代镇长的元老，在他们的努力下开辟豚鼠家园新天地。
性别：男
物种：豚鼠
年龄：老了
随身道具：无
兴趣爱好：散步，喝茶
理想：有生之年能看到小镇重新散发生机
绝技：无
口头禅：“嗯，我想想。。。”
标志性动作：无
性格——成熟稳重，慈祥
能力：无特别能力
6、镇长好友
豚鼠小镇的第一代元老，镇长的好朋友，镇上有钱人。
性别：男
物种：豚鼠
年龄：42
随身道具：墨镜或无
兴趣爱好：喝茶，跳舞（探戈）
理想：支助有理想的人
绝技：遇到危难时撒钱
口头禅：无
标志性动作：无
性格——成熟稳重，但是考虑事情太顾前思后，有些妻管严
能力：无特别能力
7、镇长好友妻子
镇长好友的妻子，镇上有钱人，嘴上比较八婆，表面比较苛刻，其实私下里人很好，因为身材肥胖，一直努力减肥，但是没有成效。
性别：女
篇三：唐僧人物形象分析
浅析《西游记》中唐僧人物形象
摘 要 《西游记》是吴承恩的一篇名著，其中唐僧人物性格复杂多样。
他时而善良，时而胆小懦弱。他勇于招纳贤才、却又单纯老实，
他的性格是多重的。但他的坚强毅力是令人叹服的，对于他来说
既是严明律己的典型人物也是一被现实淘汰的人物，在当今的社
会中他精神的现实意义是一个比较复杂的层面，也许并不被所有
人接受。
关键词严明律己 顽强 懦弱 复杂 探索
引 言
《西游记》是吴承恩的一部力作，小说讲述的是唐僧师徒四人的取经
的过程。在《西游记》中唐僧的人物形象是复杂的、有探索性的，本文
主要探讨唐僧的精神意志与性格及其在当今社会中的意义
一、唐僧的意志与精神
（一）执着的追求、顽强的毅力
唐僧不免是一个执着追求，顽强毅力的一位取经人。这在观音
菩萨在寻求取经人时就表现的一个特点，当唐僧决定做取经人的时
候就不会因为艰险而停下来，更不会因为凡心，七情六欲而半途而
废。神都有七情六欲，何况是人呢？一个成功的取经人需要成功的
经历九九八十一难才能得到金，作为一个本来就是佛门中人的僧人
来说，他的追求不过是取得金身成佛，达到最高境界，所以他的追
求是执着的永不言弃的。如在十三回合中唐僧初遇猛虎咆哮，长蛇
盘绕。“又耐马腰软蹄弯，扶倒在地。打也打不起来牵也牵不动，真
哟个万分凄楚，己自分必死，莫可奈何。”唐僧在这时候不但没有屈
身放弃，反而毅然的继续前进，他不曾想过前面的路有多艰道有多
险，他的毅力并非所有人都能与之相譬，对于他来说去西天取经得
真经就是他人生最大的追求，也正是有这种信念才使得他磨练了这
种意志。所以对于一个人来说是否要成功的前提是拥有信念，而成
功的基础就是因为拥有信念所以具有坚强毅力，这是一个所谓成功
的人来说是一定要具有这个基本条件。因此从某种意义上来说不管
唐僧到西天是否取得真经，他都可以说是一位成功的人，因为在这
过程中虽然他只是一个和尚，他也是值得被人学习、被人赞扬、被
人当作榜样。
(二)严明律己
对于唐僧的严明律己，这段然是不容置疑的。对于自己的徒弟、
对于自己作为一个取经人，他从不掺杂一点马虎，那怕是一点小小
的错误也是不容原谅的。在《西游记》中十三回合陷虎穴金星解厄、
双叉岭伯钦留僧中写道三藏在刘伯钦家时因为没有素斋只能吃大
荤大肉，但三藏却很果断的说：“贫僧一直是吃素食长大，如果没
有素斋，我就是饿上三天五日也绝不沾一点大荤破了斋戒。”所以
从这里段可以看出三藏他的性格是这样的忠贞，对于美食的诱惑毫
无半点动心，对自己要求是如此的严格。又如在《西游记》十六回
合观音院谋宝贝黑风山怪窃袈裟中写到孙悟空执意将宝贝袈裟拿
出来炫耀，却不料宝贝被骗走。唐三藏如此的紧张着急，他说到：
“我不管你！但是袈裟有些儿伤损，我只把那话儿叨念叨念。”其
实对于一般出家人来说不过是一件袈裟，丢了就算了，但对唐僧来
说却不是这样的，他觉得这是如来佛主赐的袈裟就应得到尊敬是神
圣的，他觉得作为真正的取经人本应该是这样的。在《西游记》第
二十三回合三藏不忘本四圣试禅心中就讲到四圣变作凡人去试探
唐僧的禅心，但是四位圣者却没达到目的，对常人来说七情六欲那
是多么正常的事情啊，但唐僧却不为之心动，可见他对自己这条取
经路德决定是多么决绝。他忍饿也不破了斋戒，哪怕惩罚徒弟也不
屈辱袈裟，宁愿让自己坚强的走完曲折的取经路，也不动凡心，所
以说他严明律己一点也不为过。
二、唐僧的性格
如说在《西游记》中师徒几人来说，我觉得最胆小懦弱的就
属唐三藏。有许多人都觉得唐三藏是一位勇敢善良的圣人，所谓人
无完人，唐僧的胆小懦弱也是他性格特征之一。如在第三回合中唐
僧因为看见前面有老虎只着身子动也不敢动，而且把三藏吓得跌下
跟头去，而孙悟空迎上去当头一棒，那猛虎动也不动了，可以想象
当时唐僧那惊恐害怕的表情，唐僧虽说能够忍饿不吃荤，但却不能
忍饿不吃。在双叉岭他曾对刘伯钦说忍饿也不破了斋戒，但是在第
二十七回合尸魔三戏唐三藏圣僧恨美猴王中写到，在师徒在白虎
岭，三藏叫孙悟空去化斋来吃，但悟空回答道：“师傅好聪明，叫
往哪化斋，在半山之中，前不着村后不着店的。”而在这时候唐僧
骂道：“你这猴子！在五指山下足不能行，也亏我救你性命。”便要
念咒。由此可见三藏把谁都当好人但对自己的徒弟却高声怒骂不通
人情事理，也不想想处境，在这里可以看出他的尊性高傲，不易违
慢的性格，这同时也是他性格的弱点之一。在第二十七回合中，因
为孙悟空去摘桃没回来，路上来个女妖精化成凡人给三藏“斋饭”
吃，怎料三师徒却马上相信了，还以为是女菩萨要给他们饭吃，这
被孙悟空识破了但却被冤枉了还被唐僧赶走，口言：“不要孙悟空
做他徒弟了，一路平白无故伤人。”第二次妖精来时，还是被孙悟
空识破这就被天唐僧一古脑的将孙悟空赶走了。因为孙悟空打出生
就是一性情顽劣的怕泼猴，哪里懂得什么是解释或者是用别的方法
来揭穿妖精。但是唐三藏懂啊，他经过佛门教化知识渊博，可为什
么就是不从另一角度看事情呢？倔强懦弱的性格在此是表现的淋
漓尽致，他的伦理道德、佛教圣经都没有发挥正能量。而是表现出
一种令人觉得是顽固倔强的性格，第三次妖精变成老公公，可唐僧
还是毅然的相信了，都说天下没有掉馅饼的事儿，。若说唐僧是单
纯倒不如说是愚蠢。
对于一个聪明的人来说，第一次失败、第二次失败、但起码第
三次会有所防备了吧！可为什么唐僧这么单纯没得到教训不说还反
而更加相信别人。这同时也表现了当时时代的一种劣根性想事情太
简单。又如在第十五回合中蛇星山诸神暗佑，鹰愁涧意马收僵写到
在白龙马吃掉三藏的白色马匹时，唐三藏因为没有马，万水千山无
法走而泪如雨下！一个下定决心去取经的人就是不怕困难，不怕艰
险，因为没有马匹而感到悲伤不是一个取经人具有的素质，如说是
因为马匹失掉儿悲伤这是寻常的一种表现，所以说从在三叉岭拒荤
到怒骂孙悟空去化斋这些方面足以见的西游记中唐僧也不是有多
么的伟大,在这里表现唐僧另一种深沉的性格特点：懦弱胆小、虚
伪、假清高。
三、唐僧精神在当今社会的现实意义
唐僧他是至善的领导者，不管是在《西游记》中的人物角色，
还是在现代的21世纪他的善良都是有目共睹的，他的善良是当代
人值得称赞的一位领导者，他所具有的能力是不容置疑的，如果一
位领导者没有值得别人称赞的地方那是不能被称领导的。就像《西
游记》中的唐僧他善良，比任何一位徒弟都要善良，他对善恶都有
一个“仁”字。但是他却能够用善良领导自己三个不同奇怪性格的
徒弟，虽然他的咒语拜观音所授，但他能正确把握。作为一个领导
者不单用一种强制的手段来制服别人，也要有仁慈。所谓软硬兼施、
以德服人，这才是是一个大大的法宝。就如《西游记》中的唐僧，
不管对頑泼的孙悟空，还是对贪婪的猪八戒，或者是老实的沙僧都
是以德相对的既是他们做了错误的事情。是的，对于要一个领导人
来说“德”最重要，如果一个领导者不具有一种亲和力，怎能让别
人来亲和自己，所以说唐僧是21世纪中的至善领导者。
从现代社会的发展来说，唐僧他的性格在某些时候在某些方面
是不被认可的，譬如：唐僧的胆小在《西游记》中他在路途中遇到
了野兽或是妖怪，他不会动脑，永远是任人宰割的 ，永远处于一种
被动的状态，别人说一他不敢说二。也许这就是唐僧善良背后所暴
露的一种缺点——胆小。也可能是作品角色的需要，但归根来说在
现代社会中只会被瞧不起，就算是与《西游记》中的唐僧相比，依
然胆小懦弱，那么试问在现代社会中一个懦弱的人怎样领导一个团
队，一个胆小的成功人是不会被肯定的，在现代的这个社会只用“德”
来制人，在有时候是不可行的。这也是为甚麽在现代社会中唐僧是
个胆小懦弱的人。
唐僧的性格善良，用现代词语来形容就是过于单纯。在现实的
这个社会当中并不是一味善良就能够得到成功，在这社会中好心当驴
肝肺是很常见的，过于单纯只会让自己受到更多的伤害，如果说一个
领导人在自己员工中没有威严，那是不能领导一个团队的。就如唐僧
作为几个徒弟的师父，在《西游记》里由于时代的限制就应当受到尊
重和爱戴，但在现代的社会中可就不一定了！在《西游记》中，一个
妖怪化作送饭的妇人接连三次都是一如既往的被骗，如果把同样的事
放到现代社会中来，只会被别人嘲笑，哪里会得到爱戴呀！所以说唐
僧在当代社会根本不可能生活下去，只有被现实淘汰。
对于唐僧多重复杂的性格不同人有不同的看法。对于他的性格可
以更深的探索。从不同的角度出发，这就是我对唐僧性格的看法。
结 论
唐僧的性格是复杂多样的的，既有值得别人钦佩的地方，也有让
人批评的地方。所谓人无完人，唐僧既是一位成功的管理者，也是
一位容易被现实淘汰的人，但总体来说他是被人称赞的值得被人崇
拜和敬仰的。
参考文献:
1《西游记》 吴承恩 中华书局 2005年4月
2《论唐僧形象的演化》张锦池 1995年第5期。
3《红尘俗世中的圣僧--浅析唐僧形象的人格复杂性》刘万里2002年
《人物形象分析怎么写》由：创业找项目整理
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