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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:2014-2015学年教师个人成长总结

    2014-2015学年教师个人成长总结

    时光似箭,本学期即将过去,这学期我现将个人成长总结如下:

    1.本人对于学生的教育教学及教学管理积极的进行思考。反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训,并且及时采取适当的措施予以处理,收到了比较令人满意的效果。

    2.本学期学习和阅读教学教育的书籍。其中卡尔·西蒙 ·温斯坦和安格鲁·j·米格纳诺著的《小学课堂管理》这本书不仅给我留下深刻的印象,而且还给予深刻的启迪。通过阅读这本书,我对于小学课堂管理有了新的的认识,同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思,并且积极的将自己的认识和思考应用到实践中去,并且在实践中有不错的学生活动效果和教师效果。

    3.积极的利用学校提供的网络,进行收集相关教学资源,学习他人教学经验。本人积极的认真在网络进行备课,撰写反思,学习他人经验,收集教育教学资源。在网络备课上,本人对于自己的教学设计,认真撰写修改,及时发布。通过教学博客,结识了全国各地的教师,通过阅读他们的教学博文,了解和学习他们的教学和管理经验,并且和他们一起探究课改的中的一些问题。在阅读博友文章中,从这些一线教师的文章中教学感触中,我受到了极大的启发,并对于自身一些认识予以修正。通过学习这些老师的文章和感悟,我感到以前我像井底之蛙,现在我的视野开阔了,不再闭门造车了。学校的高速网络还为我收集教学资源提供了便利。通过网络,我可以轻松看到其他人的教学设计,学习他人的优点,弥补自身的缺点,设计适合自身课堂的教学设计。

    4.本学期,我认真教学和教学管理并且进行反思,但是没有来得及进行进一步的思考和整理,因而没有具体的教学文章进行发表。我想这个是我这学期的一个遗憾,正确在下学期初或者是寒假期间,将自己的心得体会整理,以便进行发表。

    以上是本学期我对科学体育教学工作的总结,仍有许多不足之处。在有限的寒假中,我将认真的思考和学习先进的教学科研理论知识,提高自己的教学水平,使自己尽快的提高,争取把工作做得更好。

    篇二:郑炳洪学期个人成长总结

    樟洋南方之星幼儿园

    学期个人成长总结

    总结人:郑炳洪

    日历一页页翻过去,日子也一天天过去了,这个学期随着时间的步伐,悄然流逝,也即将会迎接新的旅程,回首一学期的工作,是一如既往的紧张与忙碌,两百多个工作日下来,有所付出也有所积累,有所思考也有所收获。现将这一个学期的总结如下:

    一、个人进步:

    在这学期的时间里,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得财富。实习让我的思想逐渐成熟,也是我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里。我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这一个多月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上,我会做得更好。

    二、 个人不足:

    1、班内的常规乱:这段时间班内的常规有点乱,因为临近放假,幼儿有些兴奋,有一些棘手,就给幼儿讲一些疏解兴奋的故事来缓解情绪。经过每天地奋斗,幼儿就不会乱了,常规也好了很多,还需努力!

    2、幼儿午休要加强: 幼儿在睡觉的时候要不断去观察幼儿,看他们有没有异常,要摸一下幼儿的额头看幼儿有没有发烧,老师要多观察多走动。

    3、家长的沟通方面要加强:现在对幼儿、家长都有一些了解,

    但还不够,还需在与家长沟通方面多加强!

    4、教学方面还要加强:虽说对这里是教学多少有所了解,但和老教师比起来还是有点距离的,以后还要和老教师多学习,提高自己的教学。

    三、个人意向:

    我将努力营造一种学习行为化,让学习成为一种生活方式,成为一种生活习惯。以前我有一种观点,那就是当个幼儿老师,许多老师跟我一样认为:学习毕竟是学生的事,我们幼儿教师,整天忙忙碌碌哪有时间学习?其实不然,我们只有不断学习,才能获得更好的发展。在未来的日子里,我将继续攻读本科文凭,不断为自己充电。

    时间:2015年7月8日

    篇三:2014下学期个人成长总结

    2014年度下学期个人成长总结

    罗晶

    时光似箭,本学期即将过去,这学期我现将个人成长总结

    1.本人对于学生的教育教学及教学管理积极的进行思考。反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训,并且及时采取适当的措施予以处理,收到了比较令人满意的效果。

    本学期学习和阅读教学教育的书籍。其中卡尔·西蒙 ·温斯坦和安格鲁·j·米格纳诺著的《小学课堂管理》这本书不仅给我留下深刻的印象,而且还给予深刻的启迪。通过阅读这本书,我对于小学课堂管理有了新的的认识,同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思,并且积极的将自己的认识和思考应用到实践中去,并且在实践中有不错的学生活动效果和教师效果。

    积极的利用学校提供的网络,进行收集相关教学资源,学习他人教学经验。本人积极的认真在网络进行备课,撰写反思,学习他人经验,收集教育教学资源。在网络备课上,本人对于自己的教学设计,认真撰写修改,及时发布。通过教学博客,结识了全国各地的教师,通过阅读他们的教学博文,了解和学习他们的教学和管理经验,并且和他们一起探究课改的中的一些问题。在阅读博友文章中,从这些一线教师的文章中教学感触中,我受到了极大的启发,并对于自身一些认识予以修正。通过学习这些老师的文章和感悟,我感到以前我像井底之蛙,现在我的视野开阔了,不再闭门造车了。学校的高速网络还为我收集教学资源提供了便利。通过网络,我可以轻松看到其他人的

    教学设计,学习他人的优点,弥补自身的缺点,设计适合自身课堂的教学设计。

    本学期,我认真教学和教学管理并且进行反思,但是没有来得及进行进一步的思考和整理,因而没有具体的教学文章进行发表。我想这个是我这学期的一个遗憾,正确在下学期初或者是寒假期间,将自己的心得体会整理,以便进行发表。

    以上是本学期我对科学体育教学工作的总结,仍有许多不足之处。在有限的寒假中,我将认真的思考和学习先进的教学科研理论知识,提高自己的教学水平,使自己尽快的提高,争取把工作做得更好。

    2014年7月5日


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