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  • 班风学风建设心得体会_加强学风建设心得体会【最新9篇】

    我们得到了一些心得体会以后,往往会写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是贴心的小编为您带来的9篇加强学风建设心得体会,希望能对您的写作有一定的参考作用。

    学风建设心得体会 篇一

    开学时,根据安排学校认真组织学习了《墨江县教育教学管理及师风学风建设细则》,本人做到认真听、仔细看、深刻领会学习材料的内容和精神。通过学习,进一步认识了教学管理测评、师德师风养成、学生养成教育和教学常规管理等知识。对我今后的教育教学都有很大的帮助和提高。

    本学习材料主要是8个方面的内容:一是普洱市教育局加强中小学规范化管理的实施意见,二是普洱市关于进一步加强普通高中教育管理努力提高普通高中教育质量的工作意见,三是普洱市中小学教师教学常规基本要求,四是普洱市中小学教学常管理基本要求,五是墨江县教育局关于进一步加强师德建设的实施意见(试行),六是墨江县中小学教师职业道德考核办法(试行),七是墨江县中小学生‘八大习惯’行为养成教育的实施方案(试行),八是墨江县教学常规检查实施方案。

    这些政策,真正落实起来真是好事情,对我们老师的提高,对教育的发展都会产生不可限量的作用,非常希望实现

    真正的规范化,人们按规则办事,按规则从教,专心致力于自己的工作职责。一线的职工,都迫切希望着教育的公平公正,职责和待遇的公正,一切规范就绪,让工作做起来顺心,育起人来暖心,让课上起来畅快。我们期盼中。现我就说说加强中小学规范化管理的实施意见的学习感觉。

    至于行政管理的规范化,我没有什么想法,愿一切都好。教学管理规范化,我们一直都在努力的进行中,备好课,教好书,认真组织学生练习技能,认真学习借鉴别人经验,做好听课评课,认真组织考试。所做的一切工作都是想让学生更好,让自己更好。

    德育管理的规范化,我很敏感,所以要说些偏见的想法。一是成立德育工作领导机构。机构我不管它,关键是要做好落实工作,不是形式主义的机构就好。二是要制定德育工作计划。一个学校德育为首,一个人才,其实也先要看他的道德品质好与否,所以一定不能忽视德育问题,学校的专业尽管如何尖端,教师的技术如何好,如何会从教,但没有把德育放在首位,出来的学生也是不符合社会的要求,不能作为社会的建设人才。一个好的学生,首先做人要好,然后学习也要好,而且会做人的学生,其实他学习也会好,因为德育好的孩子,他知道自己该做什么,不该做什么,知道自己的责任是学习,要为自己今后的发展奠定知识和技术基础。我们学校的学生大部分是学困生来就读的,很多在原来的学校

    就很调皮,部分道德品质差,目中无人,心胸狭窄,不尊重别人和老师,我行我素……所以要特别重视学生的德育问题,把学校的规章制度、纪律严明性长常不懈,做好养成教育,让学生变得越来越好。只是,学校的很多德育问题不是一如既往的抓好,总是开头紧然后松,变得学生到毕业越来越调皮、越来越爱惹事,越来越不会尊重人。如果能一如既往坚持下去,让所有学生从开始到毕业都感觉到学校纪律的严明,对他们的关心和热心指导帮助,绝大部分肯定会越来越好,真正成为学校这个大家庭的一份子。三是建立健全各种学生组织。这一点也很重要,学校里健全了各种组织,会让学校变得更团结,变得更向上,更有魅力。我们学校在这方面做得其实很不错,团组织,学生会,校卫队等,让很多学生受益了,他们为学校的发展而努力,为学校增添了很多活力。四是开展德育常规活动。这方面的内容,上边已经提及,我不再赘述。五是校园文化建设。校园氛围也是很重要的,有了好的氛围,会感染每个人的,有了好的校园文化:好校风,好教风,好学风和好校训,会无形中陶冶情操,感染师生向上,激励每个人要做一个努力的人,积极向上的人。天长日久,将逐渐打造出书香特色校园。六是建立学校家庭和社会三位一体的教育网络。这一点虽然很重要,但对于我们学校来说很难,我们的学生都是来自较远的乡镇山村,很多地方交通信息都不好,要形成三位一体的教育网络实在很难,但要做好学生的工作,必须想办法与社会和家长协调沟通,只有社会和家长的支持,学生才能学好教育好,成为社会优秀的人才。在这一点上,我们要想办法做好家长的工作,努力让他们成为优秀的家长,开放有见识的家长,认真承担和关心起自己孩子的成长,为孩子的今后打造好人品和知识技术的基础。孩子成才了,从中国传统的角度说家长和学校都成功了,更直接一点就是家长老来肯定更幸福了。

    安全管理规范化,总是排在学校工作的重要位臵,因为现在每个学校最怕的就是安全问题,出了安全问题,谁都承担不起,想起来总是害怕,希望自己不是安全问题的受害者。对于这方面的工作,我只有希望中的祈望,希望学校的安全工作真正落实好,治理好,跟踪好,保障好,无任何安全事件。

    教师管理的规范化,对我们很重要,所以就多说一点点:一是要加强制度建设,建立健全教师岗位责任制度、全员聘任制度、学习培训制度、职称评聘制度、考核评价制度、奖惩制度等,切实维护教师合法权益。我希望管理部门、学校真正落实好,确实保障我们教师的合法权益,让我们得到培训提高,让我们得到即时的职称进级,让我们得到公平公正的考核评价,得到该有的奖励,不要出现各种各样的限制性条条框框,不要出现优不优秀关系说了算,不要出现奖励领导说了算。在实现一切都规范化,一切都公平公平后,我们就可以随心安心工作,积极负责任的干好本职工作,专心的育好人,为好师。二是加强教风建设。让我们认真履行好自己的岗位责任,认真完成教育教学活动,我发自内心的历来关心我的全体学生,尊重学生人格,从不出现讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,更不想过体罚学生,从不收过学生及家长的财物,不从事有偿家教,从来都是恪守职业道德,为人师表,加强自我学习和提高,保持一颗永恒的事业心。三是提升专业素质。这是教师从教的保障,知识不断更新的发展,我们只有不断的学习提高,提升专业素质才能适应进一步发展的教育。我迫切希望自己有所提高,所以经常自我学习,在网上,在书里,在别人经验里,总怀着一颗上进的心,希望自己能够参加培训,希望自己能够外出见识见识,让自己从专业还是综合上都有所提高。虽然在学校里每年都有必修的继续教育,但感觉那些与实际是有悖的,很多时候很多老师也都是应付了之,对自己专业技能的发展很难起到作用,说不好听那纯粹是为了竞升职称不得不的准备。自己虽然不是学科带头人,但心理怀着自己要赶上他们的想法,永感觉自己没有示弱,自己不会比带头人差。很多时候,我就是这样安慰着自己。四是加强班主任队伍建设。至于班主任工作,我是搞不来的,很羡慕班主任们的管理能力,这方面自认无能了,敢害怕做班主任。希望学校加强班主任队伍建设,让他们能更好的管理好学生,育好学生,把班级领导成一个个好班级,为学校的和谐向上发展做出优异成绩。

    学生管理规范化。对于学生的管理,要特别加强,不然我们的学生越来越会问题,所以必须认真落实好这一条才行。一个学校,只有学生管理好了,学生日常行为规范了,有了好的学风,能遵守纪律,尊重知识,有良好的人品和习惯,才算把学生管理好了。在学生管理方面,必须日常学习生活中细细的抓好,严肃校风校纪,严格管理,加强学生日常行为规范,关心每位学生,培养学生良好的行为和学习习惯。抓好学生学风建设,让每个学生都会学习,懂学习,知道知识技能的重要性,在做好人的同时,把一技学到手,以后走遍天下足能立脚,成为有用的人才。现在学生很突出的一个问题是手机,这一问题应该严格落实,规定出学生使用手机的规章制度,让学生上课坚决不能玩手机,引导他们把玩手机的兴趣转向学好一门技术,这一点很难,但只要我们作老师的认真、真心引导,相信有部分学生会感受的。

    学习材料中学习的内容很多,对每个内容通过学习后都自己的想法和见解,但由于文字和时间有限,我只简单的说上以上内容的学习心得,希望一切都越来越好,做一名专心致志的老师。

    学风建设心得体会 篇二

    经过了一个月的学习,我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神,更进一步地加强了我班学风建设,积极发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了成效,并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结:

    一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响,培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。

    二、考勤工作做得很好,出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助,努力学习,学习积极性有了很大的提高,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情,继续保持这样一个状态。

    三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源,接受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习,互相监督和提高。此外,我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们公管班将会更加优秀!

    四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研能力,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

    五、积极开展学生实践活动。例如,我班同学在班主任杨老师的带领下,到徐州社会和劳动保障局参观,深入学习了《社会保障学》的相关知识。在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑。在上完《物业管理》这门课以后,陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识。通过这些实践,我们做到了理论与实际的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解。

    六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人,激励大家相互学习、共同进步。

    学风建设心得体会 篇三

    为全面贯彻落实我校学生处《关于深入开展“创建优良学风,提升文明素养”学风建设月活动的通知》,配合学校做好学风建设月的相关工作,我班于11月份开展了有亲学风建设的相关工作,并在班级优良学风的基础上,继续加强班级制度建设,以及全面管理。

    我班是一个由多个专业、两个学习类种组成的班级,人数为59人。求真务实,勤奋严谨一直是我们自考3班成员学习,做事的一条准则。课上学生专心听讲,课下学生及时完成作业,复习预习相关理论知识,为进步全面贯彻落实并深入开展创建“优良学风,提升文明素养”,在班级我们召开了以“学风建设,从我做起”为的主题班会。

    本次班会大体流程:

    1、班委认真清点本班到场人数,确保全班同学参加。

    2、由班长论述学风建设的重要性

    3、由班委宣读“学风建设,从我做起”的倡议书,让各位同学能够更好的明白此次活动的重要性。

    4、让班级取得优异成绩的同学讲述自己的学习方法、学习经验等,帮助其他同学找到更合适自己的学习方法。

    5、由同学自由对本班学风建设提出良好的建议,更有针对性的去整顿我班的班级学风建设。

    6、班主任做详细的班会总结,找出其薄落环节,提出整改措施,使我班形成优良学风。

    在此基础上,我班还制定了相对应的班规,并针对个别同学展开交流。我们还以“学风建设”为主题的黑板报,来宣传学风建设的重要性。

    一种态度的转变,一种习惯的养成,一种素质的培养,都是当代大学生应当注意的一种自我修养教育。

    在此次活动中,我班学生的学习氛围明显得到很大的改善,上课率在88%左右,晚自修到课率在86%左右,比之前都有提高。现在学生都按时上课,在课堂上认真听讲。

    学风建设的心得体会 篇四

    为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。金融工程学风建设主题班会于近期在502室展开。

    学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,08金融工程全体同学共同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼08金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。

    学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

    魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。

    之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨,那就是分享。会上,同学们推举的相关同学在“期末复习及四六级应试技巧”板块将自己的学习经验心得与大家进行了分享。

    时值期末,不少同学苦于不能进一步提高自己的学习复习效率,李飞霞同学首先进行了经验的分享。她讲到,要提高学习效率,最重要的就是合理运用时间,将时间的效用发挥到最大化。在复习中要把握重点,做到有详有略,注意老师的讲课内容,用80%的时间与精力去着重复习20%的要点,其余的次要的知识理念用20%的时间去贯穿一遍,这种抓重点、注意课堂效率的复习方法得到了大家的认可,同学们不时在下面点头认可。之后,李萍萍同学也发表了她的看法,学习之于她来说最重要的一点就是摆正心态脚踏实地。不仅仅是在期末的复习中,在平时的日常生活和学习中都要脚踏实地,对于知识一点都不能马虎,只有这样才能形成统一的专业知识体系,从而融会贯通,取得好的成绩。王翔同学总结了李萍萍同学的观点,就是要专注其中,无论学习与生活。李萍萍同学的观点与学风的主题,不仅是学习之风更是做人处事之风不谋而合。

    进行复习的方法分享后,不少同学都表示要去试一试值得借鉴的方法,去提高总结的学习效率。

    本次班会进入了下一主题,四六级考试经验分享。王翔同学首先又一次明确了四六级考试的重要性,四六级考试证书是新时代大学生必备的证书,是顺利毕业以及寻找工作的敲门砖,眼下四六级考试迫在眉睫,一定要抓住最后的冲刺机会。紧接着,王翔同学分享了他关于四六级方面的心得。他讲到,四六级考试听力的成败直接决定到整个考试的心情已经整个考试的成绩,因此在考前,尤其是考试前的一小时,一定要进行真题的听力练习,可以是去考场的路上,也可以是在考场门外,这样的热身非常必要,只有这样才能保证在考试时不会突然懵住。在复习过程中做到“战略上藐视敌人,战术上重视敌人。”全心全意,努力迎战。

    之后在六级考试中取得不错成绩的袁玮同学也分享了她的心得。四六级考试是一定要注意心态的调节,其实客观来说,每个同学的英语学习基础都是不错的,都有能力通过四六级,没有必要过度紧张,把握好了心态才能从容不迫,积极应战。在考场上或者做真题训练时,尝试用俯视的眼光去看题目,你会发现原来六级真的没那么可怕。

    宣传委员刘西蒙同学主动要求跟大家分享一篇自救很有感触的文章,关于一个高中生的励志经历,最重考上了理想的大学。

    文章将同学们带回了充实、激情的高三生活,希望这篇文章能进一步激发同学们学习的积极性。

    在建设优良学风的过程中,良好的生活环境是基础。时值冬季,同学们只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到学习中去。因此,安全教育必不可少,班会进入最后一个主题,宿舍的防火、防盗安全教育。王翔首先宣读了学校关于冬季防火的文件通知,紧接着旧同学们关心的方面做了介绍与宣传。

    如果真正遇到灾情,在确保自身安全以及报警之后,进行有必要的自救也非常重要,这就要求我们学会使用灭火器,尤其是宿舍中摆放的灭火器种类。除了防火、防盗也是宿舍安全的主题,也关系到学风建设。王翔同学讲解了经常发展生的盗窃行为的方式,有助于从源头上进行防范,从而保证大家的人身财产安全,全心全意投身学习,建设优良学风。

    班会的最后阶段,辅导员李老师进行了讲话,她讲到了自己关于学风建设的看法,学风建设应当落到实处,应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得,结合自身的学生时代的经验,进一步让同学们明确了现阶段,学习是最重要的事情。同时,李老师也在一次强调了宿舍安全的事项,尤其是防火,她讲到,徐州已经两个多月没有下雨了,天干物燥,此时或在发生隐患尤为多,大家应当互相关心,提高警惕,保证宿舍的安全环境,为取得好的成绩打下基础。学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。

    学风建设心得 篇五

    11月28日,我班开展科学道德与学风建设集中宣讲教育报告会。报告会上,班长强调了科学道德与学风建设的重要意义,向全体同学发出维护科学道德和营造良好学风的倡议,并郑重承诺恪守科学道德并向一切不良学术风气作斗争。

    此次活动是我校科学道德与学风建设宣讲教育系列活动的“集中宣讲教育”部分。根据中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》和沈阳市科协、教委相关文件精神,我校制定了《科学道德与学风建设宣讲教育活动方案》。宣讲教育活动将于11月份通过专题报告、主题征文、展览、座谈会等多种形式,对新入学研究生开展全覆盖的宣讲教育活动,并逐步把对象扩大到全体研究生和青年教师。活动重在宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范,弘扬科学道德,建设优良学风,积极引导研究生摒弃学术不端行为,努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升。

    学风建设心得 篇六

    为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。

    学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。

    学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

    魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。

    学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。

    学风建设的心得体会 篇七

    学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。长期以来,我院对学风建设活动高度重视,狠抓实效,切实做到学生综合素质的全面提高。

    自学院开展学风建设月活动以来,我院党委高度重视,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建设月活动落到了实处。通过一个月的工作,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程工作活动安排,同时为了落实学风建设,优化管理职能,我院出台了一系列相关政策。并在实施中取得了一定的成效。

    一、课堂文明促新风

    良好的课堂氛围是建立良好学风的前提,我院学生会学习部长期开展“到课率抽查”借此整顿课堂纪律,杜绝学生迟到早退旷课退等不良现象。

    具体措施为:

    1、由学生会学习部根据课程安排,制定学习部干事课堂考勤抽查安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查;

    2、为让院分团委及学生会委员更加了解学院课堂情况,学习部还制定院分团委及学生会委员课堂考勤安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查;

    3、学习部将每周结果汇总,于次周星期一交至党委彭书记处,并公示。

    4、凡缺勤者给予院内通报批评,缺勤情况,呈报学院,根据相关文件给予处理;迟到早退现象严重、上课纪律较差者,根据学院领导讨论给予处理。

    本办法自实施以来,对营造课堂氛围、提高学生自律意识发挥着积极的作用,绝大部分班级出勤率均为100%,课堂纪律良好,认课老师满意度较高。

    在已取得成果上,我院学生分会将继续加强对课堂纪律、出勤情况的监督机制。除开展常规抽查外,我院学生分会加大了晚检力度,将我院的学风建设引向规范化、制度化。

    二、寝室文明争创优

    良好的寝室环境是广大我院学生树立良好学习观的前提,我院学生会生活部开展定时检查与抽检的形式整顿寝室卫生,引导我院学生真正意义上把寝室当家,做到寝室卫生、人人有责。

    具体措施为:

    1、由学生会生活部精心部署安排,在维持原有星期二、星期四下午定时检查的基础上加入了抽查检查;

    2、将相关检查结果报学生会留底并在学生会委员会与班长书记会上公示。

    3、凡在学风建设月中,表现差的寝室将计入班级月月评最终的评定中给予相应的扣分警告。

    三、早晚检成效好

    为了让广大同学有个好的精神状态迎接当天的学习生活,我院学生会纪保部加大了早检力度,针对部分睡懒觉的同学加大了思想教育,更规范的督促其参与早检。学生分会三检部门也加大了晚检的力度,主要是督促学生在晚上加强学习,杜绝上网聊天及玩游戏等一些与学习无关的活动。

    以上工作的开展在完善我院学风建设的同时,也让我们清楚的认识到了其中所存在的问题。学风建设是一项长期切艰巨的任务,需要我们没一个人的共同努力,在今后的工作中,我们应继续发扬好的方法,去其糟粕,争创先进。

    干部学风建设心得体会 篇八

    学风是读书的风,是治学的风,也是人的风,是大学的灵魂和气质,也是学院的立院之本。学风关系到学校的发展和人才培养,也是学校提高教育质量、提高社会声誉的重要因素。优秀的学风是鼓励学生奋发向上,努力成才的隐形强大的精神力量,是学院全面贯彻党和学校的方针政策,提高培养人才质量的重要保证。建设优秀的学风,积极创造优秀的学风,以丰富的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教育评价,我们必须共同努力,我们的现代学风和义务。

    为了进一步贯彻落实分院的工作安排,积极贯彻学风建设年的相关文件精神,充分调动我班学生学习的主动性和积极性,在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围,根据分院的部署,结合本班的具体实际(为了在班级体中倡导优良学风)制定了“以学风建设为主题,以班风建设为突破口,将学生工作做实做强”的工作方针,通过全班师生的不懈努力,我班学风建设取得了一定的成效。我们08数控高专5班在班委领导下主动开展系列优秀学风建设活动。现将活动成果报告如下:

    一、按照工作计划,认真开会。

    1、抓住学生骨干,促进学风建设会议。学风建设月开展之初,我们在晚上自习后召开了学生骨干会议,会议上要求所有学生干部、学生积极分子按照从我开始,向我展示,我作为榜样的要求发挥示范的领导作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用,有效地促进了学风建设。

    2、召开学生座谈会:在学风建设月,我们定期召开学生座谈会,及时了解学生情况,接受学生建议。

    3、召开主题班会:在分院领导下班主任老师召开主题会议,具体安排活动期间各项工作,班级积极动员,全力合作,班级从自身实际情况出发,结合本班、本专业特点,组织学风建设主题班会,认真组织学生学习学风建设年相关文件精神,学风建设相关教育。本学期本班召开了以优秀学风,从我开始为主题的班会。会上,各班干部首先上台,总结了自己负责的工作,说明了自己的工作效果,勇敢地指出其中暴露的问题和不足,表明今后一定会更好地工作。之后,在班会主持老师的指导下,大家集中讨论的方向”;优秀的学风,从我开始”;在班会主题上,深入讨论了上课迟到、缺勤、接听手机、接听接头等问题,特别是所有班级干部对最近班级缺勤的缺勤现象提出了批评,总结了这种现象的原因,提出了自己对学风建设的意见和意见,提出了很多好的建议,对班级创造良好的学风有很大的帮助。

    有缺课现象的同学在会议上进行了自我批评和反省,为了迎接我们学校的本科评价工作,提高自己的学习,今后必须不缺勤迟到,遇到特殊情况立即向班级领导、班级领导、班级干部请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果

    干部学风建设心得体会 篇九

    学风即为学校的学习风气,是学生思想道德素质的反映。俗话说:没有规矩不成方圆。因此,学校创优良学风,就必需把创优良学风落到实处。

    学风不是自发形成的,要在教育者的引导和帮助下,使学生主体自主提高对学习的认知能力和认知水平,以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习的观念。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,学习上以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴;把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标。我认为整顿“教风、学风”活动要把握好的几个问题如下:

    (一)加强学生管理,使全校形成有条不紊的教学秩序,整洁优美的校园环境,严谨科学的育人风气,尊师重教的良好风尚。

    (二)促进学院管理,促进学院发展。要把整顿“教风、学风”活动同推动当前各项工作尤其是教学工作紧密结合起来,真正做到两不误,两促进,双丰收。

    (三)要明确教育对象。要以学生为重点教育对象,通过整顿学风推进学院建设。

    (四)努力建立健全“教风、学风”建设的长效机制。

    大学生是学校的主人翁。“增强责任感,提高综合素质”是学校学风建设教育的目的。就拿“不迟到早退,不无故旷课,不在教室食用食物和饮料。”看似简单无奇的条规,实质最能反映出一个人的思想道德素质。因此,要花大力气教育学生树立和培养良好的学习风气,是整个校园形成浓厚的学习氛围。

    养成诚信自律的品德,要求学生在治学过程中形成:①知之为知之,不知为不知的开放性求知探索品格;②通过努力学习和独立思考获得知识、提升自我的品德;③言行律己,学而修身的品行,自觉地去求知、求真、求善、求美。


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