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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:大学军事理论课论文

    军事理论论文

    学院:理学院

    姓名:×××

    : 土木工程 学号:12121212 专业

    国无防不立,民无兵不安,大学生作为当今社会中高文化素质的青年群体,是我国现代战争重要后备军事力量,对我国的现代国防起着非常重要的作用,因此,高校的国防教育是非常必要的,它能让大学生接受现代国防教育,增加对国防的理解,增强爱国观念。

    高校的国防教育包括大学生军训和军训期间的军事技能训练,以及后期军事理论课的学习。高校国防军事教育最主要的目的,就是为了增强大学生的国防意识,激发爱国热情; 同时,它还能强化我们的集体主义观念,培养我们坚持不懈的精神,树立正确的世界观和人生观,促进大学生综合素质的提高,为培养中国人民解放军的后备兵员和预备役军官打好基础。

    国防,即国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行的军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。

    当今社会逐渐西化,媚外化,西方文化对我们这一带的青年人有着重大影响,特别是我们这些能接触更多国外文化的大学生们,因此和平时期要凝聚民族爱国热情是十分不易的,一般来说,战争时期人们为了打败对手,抵御外患,防卫观念是很强烈的,但和平时期人们就容易滋长麻痹思想、苟安心理,失去必要的防卫观念,没有了危机意识,那么最终只能落得挨打的悲惨下场。

    在这个丰衣足食的年代,大学生们开始追求享受,纸醉金迷的生活让我们的国防意识出现了滞后现象,大学生们普遍认为国防是政府的事情,是军队的事情,与自己没有什么关系。国防不仅仅是军队及政府的事,没有全民国防观念的提高,便不可能有真正强大的国防。其实国防离我们每一个人都很近,尤其是作为祖国未来建设者的大学生,我们是社会中的新生力量,对我们进行国防军事教育,是培养我们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强我们的责任感、使命感。高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。由于国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益密切相关,能够在大学生中引起强烈的共鸣,通过国防军事教育可以使大学生对战争与和平有清醒的认识,对中国国防历史、我国周边安全形势有正确的了解,强化了国防意识,树立国家利益高于一切,居安思危、爱军习武、保家卫国等国防观念。要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全同关心同防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。一个国家国防力量的而民众国防意识的培养与强化,不能光靠战时去进行,在和平时期就应该加强。

    另外,当今社会拜金主义思想和利益至上的思维模式已成为普遍现象,人们大多数自私自利,没有集体观念和集体荣誉感,军事国防教育能让我们感受到军人那种不离不弃,集体利益高于一切的军人精神,有利于养成我们高尚的人格,对我们人生产生重大影响。

    国防教育是爱国主义教育,通过对我们进行军事理论知识的学习,增强我们的国防观念和国家安全意识。国防教育,能使人们进一步增强爱国主义信念,中华民族有着爱国主义的传统美德,只有激发人们对祖国的热爱,才能使他们为祖国积极献身、流血牺牲。高校爱国主义教育是国防教育的核心内容,无论是军事技能训练,还是军事理论教学,爱国主义教育这条主线始终贯穿其中。大学生经过军事课的学习,极易被国防这种关乎国家兴衰、人民生死的大事所感染,从而激发出强烈的爱国主义情感。

    而集体主义思想是一切以人民群众的利益为根本出发点的大公无私的思想,是我们军队政治思想的重要内容:坚持集体利益高于个人利益;当个人利益与集体利益发生矛盾时,无条件地服从集体利益;在处理个人与他人关系时,关心他人为重。在高校国防教育就是按照军队的基本标准来要求学生,其目的之一就是要强化大学生的集体观念。现代的大学生多为独生子女,从小就万千宠爱于一身,使许多学生形成了“以我为中心”的心理,再加上社会风气的影响,使部分学生养成了自私自利的心理,缺乏应有的爱心。

    高校进行国防军事教育还能培养大学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质

    当今大学生普遍是独生子女,父母溺爱导致我们大多缺乏独立生活的能力, 普遍存在生活上家庭依赖性强、独立能力差、贪图享受,观念上有功利倾向,人际交往过程中有戒备心态,组织纪律散漫,缺乏正确的世界观,人生观、价值观。军事教育以军人的要求来训练我们,有利于我们在艰苦条件下磨练自己,树立正确的苦乐观,培养百折不饶的顽强意志品质。通过开展军事化管理的集中军事训练,使我们在“整齐划一”的队列训练和各项竞赛评比中形成以集体主义为核心的价值观,在“一切行动听指挥”中提高遵守纪律的自觉性,在“紧张”中培养雷厉风行的作风,在“有序”中培养文明礼貌品质和良好的生活习惯。并且由于军事实践是一项团体的活动,军事训练体能消耗大,具有对抗性、竞争性和艰苦性。通过组织各种项目的军事比赛、汇操表演、技术考核,不仅能够培养我们坚忍不拔的毅力,吃苦耐劳、勇于拼搏勇、敢顽强的精神,同时也是挫折教育的最好课堂。为我们今后的学习、工作、生活打下良好的心理素质基础。

    总的来说, 高校的国防教育对于改善我们的知识结构,提高综合素质,增强国防观念,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风有着不可缺少的作用。对我们今后在学习、工作、生活等方面的发展,以及我们人生的定位都有重大影响;同时,这也必将对我国今后的国防事业起重要作用。

    篇二:军事理论课程论文

    论述我国对在校大学生进行国防教育与加强国防建设的关系

    国防,即国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面地方活动。国防意识,则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。它不仅是一种强大的精神力量,而且也可以转化为一种巨大的物质力量,在政治上是向心力和凝聚力,在军事上的可转化为战斗力,在经济上可转化为生产力。国防意识的强弱,历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。国防观念关系到国家的存亡,民族的兴衰,世界上许多国家都非常重视国防教育,极力宣扬“大国防”观念,动员全民投入和关切国防事业。与当代大学生有着密切的、不可分割的关系。青年是祖国的未来,民族的希望。当代大学生尤其如此,他们是民族的脊梁。加强对大学生的国防教育、尤其是爱国主义教育,能极大地激发当代大学生的民族自豪感和爱国热情。在当代大学生的鼓舞和带动下能凝聚全中华民族的意志和力量,任何困难都能战胜和克服。

    民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念,具有传统性和现代性。中华民族,是由56个民族组成的,而又在长期历史发展过程中形成的一个有机整体,而中华民族精神则是渗透于其血脉、贯穿于其历史、熔铸于其文化的性格特征、意志品质、社会心理及其所蕴含的生命力与创造力,它是中华民族共同的价值观。历经五千年的发展,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

    国防教育是一个国家和民族必不可缺的基本教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,对全体公民进行的一种具有特定目的和内容的教育活动。高校的国防教育是全民国防教育的基础,是对大学生进行素质教育的主要内容,是提高大学生综合素质的重要途径。对在校大学生进行国防教育与加强国防建设有着密切的关系。

    我国高等教育的宗旨,是为社会主义事业培育全面发展的高素质人才。大学生是现代化建设的生力军,在建设和谐社会主义的实践中,承担着重要的历史使命。高等院校是信息、知识、人才的聚集地,承担着中华民族精神的传递任务,在科技发展、经济繁荣和文化传承中起着不可替代的作用。因此,高等院校不仅要培育大学生良好的专业素质,而且要培育他们良好的思想政治素质,能够继承和发扬中华民族的优良传统,弘扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神。只有把中华民族精神灌输给他们,树立起大学生正确的世界观、人生观和价值观,

    树立起他们强烈的民族自豪感,才能使大学生真正成为中国先进文化的传播者。

    随着全球化的发展,高等院校受到了很大冲击,不良风气对学生成长造成了越来越大的影响。例如高校的产业化趋势明显、高校的学术不良行为泛滥,使大学生缺乏学习动力,功利思想在发展。要迅速扭转这些风气,必须依靠切实可行的制度进行规范,而要彻底消除这些影响,就必须对在校大学生进行国防教育。在新的历史条件下,我们提出“以人为本”的科学发展观,构建和谐社会,以及“八荣八耻”的荣辱观教育,实质也是中华民族精神的弘扬。同样让大学生理解其中的含蕴,并激励大学生奋发学习、立志成才,报效祖国,有利于大学生抵御一切消极思想和外来文化的侵蚀,有利于大学生树立远大的理想和抱负,有利于大学生自觉捍卫民族尊严和民族利益。

    国防教育是一个历史的范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的必然。加强新时期高校国防教育,是全面推进素质教育,为国家培养人才的一项重要举措,从战略全局的高度来看,深化高校国防教育对弘扬民族精神具有重大的现实意义和深远的历史意义,具有不可替代的重要作用。对大学生的思想有着重大的作用。

    高校国防教育是高等教育的一部分,属于精神价值范畴。国防教育中所表现出来的国防精神实质是公民对祖国安危、对民族富强的一种道德情感和责任意识。要全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,迫切需要弘扬和培育与时代发展相适应的爱国主义,尤其要在大学生中形成稳定的富有时代特征的民族精神。

    通过国防教育培育大学生民族精神,具有便利条件。战争总是围绕着国家和民族的切身利益进行的,中华民族长期维护国家和民族的统一、抵御外敌的斗争史,本身就是一部教科书。特别是人民军队中惊天地、泣鬼神的英雄人物,更成为激励人自强不息、勇往直前的强大力量。而这些内容,正是高校国防教育的基本内容。大学生是高知识群体,易于接受,容易感染,能迅速将许多感性认识上升为理性认识,在此基础上的国防教育,更能激发大学生民族自信心、自豪感和责任心。 高校国防教育努力培育大学生团结协作、无私奉献的品质,尤其是国防教育中的集中军事训练环节,离不开严格的纪律约束、友好的合作精神和积极的奉献精神。这些精神一旦成为大学生的自觉行动,对民族精神的培育有积极的促进作用。对大学生有着重大的意义。让他们了解到自己的使命及责任,明了自己背负的东西,才有勇往直前的勇气及信心。不会因挫折停步不前。

    高校国防教育的内容、教育手段、教育环境的特性,决定了国防教育是培育大学生民族精神教育的最佳途径。高校国防教育是集思想性、知识性和技术性为一体的综合性教育,其内容丰富,覆盖面广。大学生在接受知识的过程中,将学习马克斯主义的国防观、战争观,

    学习中国军事思想、学习信息化战争、学习军事高技术等内容,同时接受军事技能训练。这些内容从政治到经济、从古代到现代、从国内到国外、从自然科学到社会科学,门类齐全,丰富多彩。通过这样的教育,有利于培育学生的爱国主义精神和革命英雄主义精神,有利于学生树立正确的人生观和价值观。学习这样的知识,也有利于开阔学生视野,活跃学生思维。高校国防教育的目的与培育大学生的民族精神目的是一致的。国防教育是为了适应国家安全和发展的需要,增强国防观念,在教育过程中,既能让大学生学习到理论知识,又能认识到国防与国家安危、民族荣辱兴衰的密切关系;既能加深对中华民族源远流长的爱国主义精神的认识,又能接受辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,树立正确的世界观。

    首先,这是世界形势发展的需要。国防教育的重要内容是使大学生树立全面的国家安全观,当今世界,国家安全的含义是多方位的,军事、经济、政治、文化等都对国家安全造成重大影响。文化力量贯穿于其中,其与经济、政治相互交融,而文化力量实质就是民族的生命力、创造力和凝聚力。高等学校,是文化的集中地,加强大学生国防教育,培育大学生民族精神,是增强综合国力、维护国家安全的重要途径。

    其次,这是大学生成长的特殊阶段所决定的。大学生正处在世界观、人生观形成的特殊时期,当代大学生处在改革开放的时代,各种思想文化相互激荡,人们的思想日趋活跃,影响着大学生的思想观念和价值取向。社会生活中的拜金主义、享乐主义等消极腐败现象,互联网技术的迅速发展导致不良信息的传播,给大学生成长带来了负面影响。面对这些新情况,必须加强高校国防教育,通过国防教育,弘扬和培育民族精神,激发大学生的爱国之心、强国之志,树立正确的世界观、人生观、价值观,在全民凝聚起强大的精神力量。只有大学生对国防教育有深刻的认识,才能激起其爱国热情。才能更深刻的了解国家建立的艰辛,才会用心的去守护它、爱护它、保护它,不让外来势力有可趁之机。才能不辱使命,让我国永远立于不败之地。

    篇三:军事理论课论文 (1)

    军事理论课论文

    题目:“萨德”对中国战略安全构成了哪些威胁?

    课程名称军事理论

    考查学期 16 / 17 学年 第 2 学期 考查方式课程论文

    姓名

    学号

    专业班级 化学工程

    任课教师

    “萨德”对中国战略安全构成了哪些威胁?

    2016级 能化*** ***

    【摘要】:7月8日,美韩两国不顾包括中国在内的有关国家的明确反对立场,宣布在韩国部署“萨德”反导系统。此举严重破坏地区战略平衡,严重损害我国的战略安全利益。该宣布引起了全球范围内的不同反响,而中国更是对此深表关切。

    【关键词】: 萨德 威胁 抗议

    萨德是末段高空区域防御系统,是美国导弹防御局和美国陆军隶下的陆基战区反导系统,一般简称为萨德反导系统。

    萨德系统具有以下几个特点:一是导弹射程远,防护区域大。萨德的射程达到300千米,可防卫半径200千米的区域。二是拦截高度和摧毁概率较高。三是采用“动能杀伤技术”,破坏威力大。四是机动能力和系统生存性较强。五是数据兼容性强,系统应用广泛。最后,也是最重要的,是目标识别能力强大。美军方宣称其探测距离为500千米。该型雷达对于弹体尚未分离的上升段中远程和洲际导弹的探测距离应在2000千米以上。萨德在韩国实施“前沿部署”后,其雷达监控范围可深入覆盖东北亚腹地,也就是说大半个中国都在萨德的监视之下。除了导致中国洲际导弹威慑力下降外,萨德部署在韩国境内,比起部署在日本,能向西向北推进300公里的探测距离,从而更方便地监视中国东北、华北、东南沿海大部分地区,以及俄罗斯远东地区大部分的中远程导弹发射活动。 因为中国已经发展成为世界第二大经济体,而且未来发展前景和势头很好,固守霸权思维的美国认为自己世界老大的地位将会受到挑战。因此,美国近年来积极搞“亚太再平衡”战略,加紧在亚太地区部署军力、强化联盟。“萨德”系统部署在韩国,可以成为美国东亚反导体系的重要一环,保持对华核心军事领域的绝对优势,使中国受制于美国。

    美国这样做,把自己的安全感建立在别国不安全的基础上,损害其他国家的正当安全利益。这样做,只会危害地区安全,埋下加剧地区紧张和对抗的祸根。韩国同意美国部署“萨德”系统,无异于引狼入室、养虎为患,最终祸及自身。 1

    这些天来,部署“萨德”系统的韩国星州郡民众举行大规模抗议活动,因为他们清楚,一旦战火开启,“萨德”系统带给他们的不是保护,而是毁灭。韩国此举必将承受政治、外交、经济、社会等一系列风险,酿成大错,自食苦果。中国已表明坚决反对美韩在韩国部署“萨德”反导系统。一两件高技术武器吓不倒中国。中国人民不信邪也不怕邪,不惹事也不怕事,任何国家不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,更不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果

    近日韩国国防宣布,韩美同意在韩国部署萨德导弹防御系统。美在韩部署萨德系统对中国有哪些威胁,媒体进行了解读。

    萨德作为一种战术框架下的战区导弹防御系统,拦截高度150公里,最小拦截高度为40公里,雷达探测距离可达到1000公里,如果配合爱国者PAC-3的末段拦截系统还可以获得较好的效果,而需要注意的是韩国目前还装备了宙斯盾系统,这让其未来发展海基弹道导弹拦截体系成为必然。美韩两国在韩国部署萨德系统的借口是应对朝鲜的弹道导弹威胁。然而萨德系统作为一种末端拦截系统,其针对的主要是中程导弹。朝鲜弹道导弹能达到这个射程的主要是舞水端导弹和芦洞导弹。朝鲜用化城导弹就足以覆盖韩大部分领土,甚至射程更短的KN-02战术导弹也能覆盖韩主要经济区。韩国面临的主要威胁其实是火箭炮和短程弹道导弹,萨德对它们的拦截能力并不比爱国者PAC-3导弹更好,反而由于价格而显得更不经济。如果从单纯的军事和经济角度而言,韩国更应该向以色列购买类似“铁穹”一类的系统来保护自身安全,而不是研究让美国在韩国部署萨德导弹。而且更重要的是,萨德系统其实并不具备中段拦截能力,如果朝鲜要打击位于日本的美军基地,或者打击日本的目标,萨德能做的也只能是用雷达监控和收集数据。当然,届时部署在韩国的萨德系统获得的信息对提高日本的反导能力倒是很有帮助,不过对韩国防御朝鲜并没有实际帮助。实际上萨德系统部署在韩国,只有一种情况下最有用,就是在中美发生局部冲突的时候。中国目前部署的陆基洲际导弹主体在西部,但也有部分在河南、东北等地,无论是固体的东风-31A/B导弹还是液体的东风-5A导弹,射向美西海岸和日本的飞行弹道都在韩国的萨德系统和X波段雷达监控之下。巧合的是,近日我国官方媒体曝光了新成立的火箭军部队操作东风-31导弹发射车在东北地区极寒天气下进行演练。东风-31固体公路机动洲际弹道导弹,可携带一枚700公斤级的25-100万吨当量核弹头,或 2

    3枚9万吨当量的分导式核弹头,火箭结构为三级固体发动机,射程超过8000公里。东风-31导弹的打击范围可达美国西海岸的任何目标以及北部山区的几个州,具有打击硬目标的能力,能够摧毁包括美国洲际导弹的抗压加固地井等战略目标的能力。据相关资料分析,其井射型的圆周偏差率约100米,机动型则约在150米左右。装备有欺骗反导系统假弹头,生存力极强。而在2015年年初,中国的东风-21弹道导弹也是在一场冬季驻训实装演练中,首次在我国东北亮相。中国军队两型重要的弹道导弹,连续两年开年亮相东北地区,这究竟是为什么呢?这主要是因为中国东北地处亚欧大陆东部边缘地带,靠近西太平洋“岛屿锁链”,在远东居于重要的战略地位。东风21导弹部署在东北,可以利用这里的地理条件控制日本海,使日本海成为中国的控制范围。同时利用其1800公里的有效射程,可北控宗古海峡、南控对马海峡。彻底封死日本海的出入口。未来如果将东风21D反舰弹道导弹移驻东北的话,那么中国海军基本可以确定日本海的制海权。

    这种情况加剧了美国更加重视对中国东北地区火箭军弹道导弹部队的重视,因此生出了在韩国部署萨德系统盯防中国的想法,而这也是美国目前对中国东北地区弹道导弹进行早期预警的最好办法。这其中,萨德系统所使AN/TPY-2型X波段雷达将起到重要的作用。

    因为从理论上讲,如果将萨德系统使用的AN/TPY-2型X波段雷达部署在韩国中部,其探测范围不仅可覆盖朝鲜全境,甚至还包括了中国东北和俄罗斯远东的部分区域,能拦截射程为3500千米的敌方弹道导弹。从这点看,该系统实际已具备了一定的攻势防御能力,而非单纯的被动防卫性用途。比如,部署在中国东北的东风21导弹飞向冲绳美军基地或佐世保军港时,前沿部署的萨德系统可以提供最早的精确预警。美国近年的反导演习已经证实了这种部署方法对提高拦截效率的作用。如果美国舰艇在黄海或日本海上活动,面对中国反舰导弹时,部署在韩国的萨德甚至也可以参与拦截。同时萨德系统探测距离的优势还可涉及中国山东半岛及纵深地带,从而对弹道导弹发射进行跟踪。甚至可以对此前美国鞭长莫及的中国黄海和渤海进行监视,让中国的潜射弹道导弹试验(主要在葫芦岛中国核潜艇生产基地附近进行)完全暴露在美国X波段雷达下,对中国国防安全构成重大威胁。不仅是韩国,2015年底,日本防卫相 访美时也提出了引进萨 3

    德系统的想法。如果说在韩国部署萨德系统,其对中国导弹的影响还只是早期预警的话。那么在日本部署萨德系统,日本海东西宽约1300多公里,这对专攻高空末段防御的萨德来说,防范来自中俄的导弹,是比较合适的位置。

    当然,中国对于韩国部署萨德系统也并非全无办法,中国在东北地区部署的大型相控阵雷达完全可以在类似解放军台海“惠安电子战设施”一类的设备辅助下,对韩国境内的AN/TPY-2型X波段雷达实现单盲干扰,且可以在“弄瞎”萨德系统雷达的同时确保自身雷达工作正常。

    虽然目前中国是韩国的第一大贸易伙伴,但韩国毕竟是美国盟国,在政治军事上严重依赖美国。从近来美国力促韩日关系缓和以加强美日韩同盟的角度看,部署萨德系统也只是美国将韩国绑在美日韩同盟战车上的开始,而其后续行动才是真正值得我们警惕的。而就萨德系统对中国的影响来看:

    第一,严重侵犯了中国的国土安全,中国领域包括中国的领陆、领水、领空,萨德系统的部署直接导致中国的领海和领空以及将近一半的领土主权收到外来侵犯。国土是一个国家得以发展并且立足于国际的根本,而韩国作为世界诸多国家中与中国毗邻的国家,在军事上武装反导系统完全是无视中国主权。

    第二,严重破坏中韩在新时期的关系。中国和韩国在东北方向紧密毗邻,良好的政治睦邻关系对于两国的共同发展都有巨大的好处。尤其是在经济发展的过程中,从近几年来中国韩国贸易关系无论是在旅游业、奢侈品、科技产品都显示出了巨大的潜力,从大量新闻报道中可以显示,中国国民在近几年到韩国旅游的人次在逐年上升,对于韩国内生经济发展提供了强大的助力,有数据显示,韩国旅游业的发展中国人提供了将近46%的收益,可见中国对于韩国经济的发展起到了重大的作用。韩国萨德系统的部署,严重影响了中国和韩国的睦邻友好关系,目前国内因为韩国部署萨德系统一事,反韩情绪日益高涨,韩国此项举措可谓是走上了一条不归路。

    第三,严重侵犯我国国民的合法权益。在萨德系统部署之后,中国将有50%的国民的隐私权会处在萨德的雷达监控之下,这对与国民的隐私权无疑是一种严重的侵害。

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