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  • 2019社区党建工作总结(最新5篇)

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  • 时间:2023-02-07 08:41:08
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  • 社区党建工作总结怎么写,你还在烦恼怎么写社区党建工作总结吗?下面是贴心的小编为您带来的5篇2019社区党建工作总结,希望能为您的思路提供一些参考。

    篇一:2022党建年度工作总结报告 篇一

    今年来,在党委的正确领导和指导关心下,__村党支部认真学习贯彻中央和省市县委、镇党委关于基层党建工作有关精神,对照年初制定的工作目标和任务,真抓实干,开拓创新,基层党建工作成效显著。现将我村20_年度基层党建工作汇报总结如下:

    一、主要工作内容

    1、积极开展学习教育培训活动。坚持“三会一课”和学习制度,完善学习议事、决策活动等制度。我村将党员教育培训工作作为我村党的建设的一项甚础性工作来抓,不断完善党员经常性教育的长效机制。结合发展形势和工作实际,村党总支部依据镇党委的指示,扎实推进党员教育培训工作。

    2、认真做好党员发展工作,为切实加强我村基层党组织和党员队伍建设,保持党员先进性,我们认真做好了党员的发展工作,一年来我们本着坚持标准、严格程序,确保质量的原则,今年吸收3位同志为中共预备党员,培养2位同志为入党积极分子,确保党员队伍年轻化,使党的组织更具战斗力。

    3、积极开展党员“创先争优”活动,增强支部凝聚力和战斗力,积极开展党员公开承诺活动和党员点评工作,接受党员群众监督,将创先争优活动与全村各项工作实际紧密结合,充分调动广大党员和干部群众参与创先争优的积极性。

    4、切实开展农村基层治理,规范议事会运行程序。将维护农民基本权益、集体资产管理、发展集体经济和本村公益事业等村级重大事项,以及与多数村民利益密切相关的重要问题,在村党组织的领导下,按照相关程序组织实施。

    5、认真推行公开制度,本着注重实效的原则,在公开的内容上,紧紧围绕党组织概况,发展党员情况,年度工作计划及进展情况村务、财务等党员群众关心的情况,确保党员群众对党务村务、财务的知情权、参与权和监督权。着重体现了党务村务、财务公开的实效性。

    6、切实加强党员队伍的管理,一年来,我村采取有效的措施,突出抓好我村党员和流动党员的管理工作,积极探索加强党员队伍管理的有效途径。

    二、我村基层党建工作存在的不足

    20_年党建工作,我们做了一些工作,取得了一定成绩,但也还有做得不够的地方。主要表现在对党建工作的调查研究还需要进一步深入;党建工作的管理机制还需要进一步创新;党员干部的教育管理还需要进一步加强。

    三、下一步的工作打算

    20_年,我村将按照党委的要求和决策部署,努力实现党建工作与经济工作同步发展、协调推进,为促进霞山村经济社会科学发展、和谐发展作出更加积极、突出的贡献。

    努力提高党组织的凝聚力、战斗力,并处理好党的建设与经济社会发展之间的博弈关系,真正把加强党的基层组织建设作为一件大事、要事和实事来抓。

    篇二:2022党建年度工作总结报告 篇二

    __年以来,在区委和区委组织部的领导下,镇党委认真学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,牢固树立以人为本的科学发展观,围绕“抓党建、促发展”这个主题,执政为民,带领全镇广大干部群众开拓进取,努力拼搏,在政治建设、经济建设、文化建设和社会建设上取得了较好成绩,为全镇发展经济、提高人民生活水平提供了坚实基础和强大动力。现就__年以来党建工作的开展情况作如下汇报:

    一、党建工作特色和做法

    1、坚持制度建设,提升执行力

    依据上级精神和我镇实际,强化制度建设,坚持改革创新,严格按照“五好”的目标要求,以提高党员干部素质为关键,以完善镇党委的领导方式和工作机制为重点,全面加强镇党委班子的执行力建设,不断总结成果的经验和做法,出台有有力有效的制度,实现制度建设的持续性,提高党员干部的执行力。

    (1)抓班子成员的集中学习。建立和健全了党委中心组学习制度,认真组织领导班子成员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大、十八届四中、五中全会精神以及党在各个时期的各项方针、政策。开展了“三严三实”专题教育活动,学习干部管理任用条例。通过学习,不断增强领导干部的思想觉悟、政治素质、理论水平和工作能力。

    (2)建立民主生活会机制。健全并严格执行党内民主生活会制度,依据《党章》、《准则》及上级组织的要求,以改进作风、提高素质、增强活力为目标,坚持定期召开民主生活会,认真开展批评和自我批评,有效地实施党内监督,改进作风,增强团结,保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。

    (3)建立健全各项党委议事制度,坚持重大事项民主决策和集体议决。坚持党委班子例会制度,协调党委与政府的工作,明确分工,强化责任意识,增进了班子成员之间的团结、理解和支持,提升其办事水平和执行力。

    2、坚持队伍建设,增强战斗力

    今年以来,我镇党委坚持党员干部队伍建设,大力抓好党员发展、教育管理工作,强化基层组织和党员干部素质,增强党员干部战斗力。

    一是积极开展党员教育培训工作。利用“干部讲坛”、机关干部会,强化干部思想政治建设,深入学习更多业务知识,推进干部全面发展。同时,镇党委结合村级两委换届工作,将村两委班子成员纳入培训,加强新两委班子的思想教育和工作指导,促使其尽快适应确实,开展工作。

    二是认真抓好党员发展工作。重点解决当前农村党员队伍中存在年龄老化、文化偏低现状,突出“政治优,年纪轻,文化高,致富强”的重点,把农村致富能手、工作骨干培养发展为为党员,__年共发展党员6人。

    三是切实加强对流动党员管理。对外出半年以上的流动党员,及时准确地对流入和流出党员进行清理并造册登记,建立定期联系制度,实行专人联系机制,完善流动党员联系目录,对流出外省、市的党员,采取电话、走访等形式,定期了解掌握流动党员的思想、工作及生活等方面的情况。

    3、加强日常管理,推动党建全面发展。

    一是全面完成并村及村级换届工作。党委班子成员深入调研走访,充分尊重群众意见,按照强村带弱村、大村带小村的办法,科学制定方案,精心组织实施,3月中旬顺利完成并村任务,将原21个村合并为9个村(社区),撤并比率达到60%。在村级组织换届工作中,立足实际超前谋划,启动前预案早定、实情先摸、思想先疏,换届中严格流程、严格纪律、严格把关,从方案的制定到人选的酝酿及选举日的安排均做了周密部署,将思想工作跟进、激励政策引导、纪律程序监督贯彻换届始终,在4月15日支部选举,5月26日村委选举中,9个村(社区)均取得一次性成功,支委班子平均年龄与上届比下降4岁,4名本科生进入班子,村委会班子平均年龄48岁,优化了年龄结构,解决了老龄化。换届工作中风清气正,大局稳定,没有一例上访事件发生。通过换届,一大批农村“三有三带”人才进入领导岗位,两委班子文化年龄结构得到大幅度改善,并村及换届工作做法得到区委换届办推广。

    二是狠抓镇村两级干部管理。认真落实党风廉政建设责任制,强化“一岗双责”,围绕提效能狠抓干部作风建设,将年度经济社会4项重点工作11个建设项目层层分解到部门到人头,以干部值班纪律、驻村工作纪律、群众工作纪律为重点狠抓作风纠查和效能问责,促进干部深入一线服务,转变作风务实工作。按照从严管理干部的要求,制定了加强干部管理若干规则制度,对干部纪律规定、工作规范做了进一步明确,要求周一至周五村活动室必须有人坐班,接待群众办事,杜绝“走读”现象,解决了空岗化。狠刹基层干部“庸懒散”和不作为乱作为专项治理,认真梳理群众反映各类问题,落实纠错整改措施,加大惩戒与查办案件力度,保持对违法乱纪行为高压态势,今年以来查办案件初核7件,立案4件,党政纪处分4人。

    三是做实群众服务工作。落实群众工作五项制度,修订村规民约、为民代办的制度,并制作上墙。认真摸排“三心户”,确定联心户231户791人由58名机关干部帮扶,加强镇村干部群众工作业务培训,强化“一档两册”及服务事项登记簿检查规范。突出问题导向,以三级问题库台账建立上报、镇党委分析研判为重点集中解决好群众诉求需求,化解各类社会矛盾。抓实村务公开工作,对历年来村务特别是财务情况做了全面清理审计及资料整理,__年村务五项内容做到了按月公开,随时公开,并着力规范村务公开程序,用村务公开推进四议两公开工作法和各项决策决议会议的规范运用。推进示范点建设,建立网格化服务代办受理机制,做好群众服务工作,对9个村社区群众工作室重新进行了布局配套。制定群众工作考核办法,落实《村干部管理办法》、《周二驻村工作制度》,加强跟踪问效和考核检查,促进群众工作有效健康运行。

    二、存在的主要问题及原因

    对照中央从严治党要求和区委党建工作规范化建设标准,认真查找我镇党建工作存在的差距与不足,主要表现在:

    一是整体合力不强。班子成员抓经济社会发展投入精力多,抓党的建设投入精力不足。有抓好民生和发展问题就是抓好党建工作的糊涂认识,班子主动学习的氛围不浓,从党的建设的高度认识问题的水平不高,对制度执行的管理监督力度不到位,抓管理带队伍的整体合力没有真正发挥。

    二是基层活力不足。对基层党组织存在的老问题、出现的新情况调研不具体,情况问题掌握不充分,习惯于凭老经验、老套路,缺少问题有效的工作措施。一些村干部对新形势下的工作要求及行为规范认识不高,自我要求不严,工作标准不高。党员队伍老龄化严重,相当数量的农村党员外出务工,对村上公益事业缺乏参与意识不强,热情不高等问题,没有拿出很好的办法加以解决。

    三是工作力度不大。工作重部署,轻检查,对工作措施考虑较少,方式方法、工作步骤交代不清不细,对责任主体落实不清,缺乏持续跟踪问效,抓落实下的功夫不够。村集体经济薄弱,难以支撑公共事业、帮困扶贫等需要;在社区建设上,对建设、管理、项目安排进度推进等方面缺乏系统的安排。服务群众工作不够精细,活动场所还没有充分发挥联系群众及教育培训基地等功效。

    四是投入不足。基于财政紧张,在党建工作投入方面有限,制约了工作开展,在党员先进性教育问题上精力投入不够,还需探索更好、更有效的方法等等。就我个人而言,也还存在政策理论水平不够高、党建创新能力不强等方面的问题和不足。

    产生问题的原因主要体现在四个方面:一是工作中主动性和从全局抓党建促发展的思考较少,统筹各方面资源抓党建意识不强。二是对党建理论缺乏学习的主动性和系统性。三是党建调研不深入。平时工作到村到组,多是为了处理事务、协调工作,专门针对党建工作调研的少。四是工作作风不扎实,在基层党建上改革创新、全局谋划重视不够。

    三、下一步工作思路和主要措施

    在今后的党建工作中,我镇将按照党的十八大大提出加强党的建设的总体要求,进一步落实党建工作责任制,积极探索基层组织建设和党员队伍建设的长效机制,不断提升_党建组织工作的总体水平。

    一是强化主体责任。进一步强化党委书记作为基层党建“第一责任人”意识,自觉将党建工作与经济工作同安排、同部署、同检查、同考核,从__年起建立村支部书记向镇党委述职评议制度,完善落实党建责任制度,形成党委书记主抓负主责,党委成员协同抓,支部书记全力抓的格局。

    二是从严管理干部。加强教育培训,严格落实责任追究和考核办法,尤其是抓好村干部管理考核,解决对干部管理“失之于宽、失之与软”问题。

    三是狠抓作风建设。加强党性纪律教育,抓党风带政风促民风,突出目标分解、任务落实、检查考核、责任追究四个环节,抓好党风廉政建设责任制和“一岗双责”执行。

    四是加强党建创新。以落实党建工作制度为抓手抓好基层党组织工作运行。深入开展创先争优和群众服务工作,深化服务性党组织建设,细化目标措施,提高党建工作质量。

    五是加大党建投入。加大硬件设施投入,对已建活动阵地完善设施配套、功能布局及使用管理,做好环境绿化美化。争取项目支持新建活动阵地消灭无规范化活动场所村。建立党内关怀机制,帮扶困难党员和年老党员和群众连心户。

    篇三:上半年党建工作总结 篇三

    20__年我校党支部深入学习宣传和贯彻落实党的_大精神,努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用,重点抓好党支部“三会一课”制度建设,真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下:

    一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力

    1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。

    要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,学校党支部按计划、定时间,较系统地学习了党的_大报告,重点学习了新党章;学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十九大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。

    2、加强和规范组织管理、组织发展工作。

    党支部关心青年党员的成长,鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。

    3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。

    组织党员干部认真学习“_大”精神,建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。

    二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设

    以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。

    1、党支部确定了师德培训的主要内容为:《中小学教师职业道德规范》;《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习,并且每学期都要签定师德公约,以此来约束教师的行为。

    2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动:分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

    3、学校以“凝聚力工程”为载体,培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作,按照“人文关怀”的思路,尊重教师、信任教师,关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

    三、加强学校廉政文化建设

    学校党支部大力开展廉政文化进校园活动,加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁,助推跨越发展”活动主题,以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点,通过开展“六个一”活动,即召开一次学习动员会;召开一次专题_;开展一次廉政法规知识竞赛;开展一次“一把手”讲党课活动;开展一次廉政建设学习宣传活动;组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动,确保了广大党员干部深受教育,改变了党员干部的工作作风,广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识,活动取得了一定成效。

    半年来,我校党支部在上级领导的关心指导下,全体教职工的共同努力下,党建工作上了新台阶,办学水平得到了不断提升,成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中,我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风,齐心协力,大胆创新,勇于实践,保质保量地完成年度工作计划,为学校的和谐持续发展作出贡献!

    篇四:加强组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力 篇四

    年初,领导班子调整,中心党支部召开了专题会议,顺利完成新老班子的交替更新,并研究和部署了年度党建工作,制定了工作计划,明确了工作任务,党支部书记切实履行第一责任人职责,同时安排专人抓党建工作,形成责任明确,齐抓共管的党建工作格局。一是认真执行“三会一课”、领导干部双重组织生活会等制度,努力促进党员干部素质的提高。二是坚持做好党务公开工作。及时将党支部的工作计划、总结、成效等文件在公示栏公开,增强党组织工作的透明度与公信力。三是抓好发展党员、培养积极分子工作。上半年,中心有1名积极分子转为预备党员,又择优发展了1名积极分子。四是加强党费收缴管理工作,做到严格按《党章》规定,按时按标准交缴党费。五是充实征收力量。上半年,呼伦贝尔市级干部来我单位挂职4人,本市级干部来我单位挂职10人,大大提高了本单位职工工作的积极性。

    篇五:党建工作总结 篇五

    根据校党委“创建党建和思想政治工作先进高校”活动的要求和安排,学院党委认真组织落实,注重以党建评估为契机,推动学院党建和各项工作。经过近两年的努力,圆满完成了党建评估各阶段任务。

    一、党建评估工作完成情况

    (一)高度重视,明确定位,整体部署,稳步推进

    1、成立迎评小组,奠定迎评工作组织基础

    为确保迎评工作的顺利进行,学院党委成立了由党委书记牵头、党委副书记和部分党支部书记、党务干部参加的燕京医学院“创建党建和思想政治工作先进校”工作小组,工作小组在学院党委的领导下,通过召开例会、组织检查等形式统一部署、协调,推进迎评各项工作。

    2、明确工作定位,把握评估方向

    在评估工作启动之初,根据校党委“以评促改、重在建设、争创先进、志在一流”的工作方针,学院党委提出了学院迎评工作“四结合”的要求,即:要把创建党建先进校与农村社区基层人才培养工作相结合;与学院教学科研管理工作相结合;与学院党建日常工作相结合;与学院党建和思想政治工作创新相结合。准确的定位使评估工作一开始就立足于建设,立足于推进中心工作。

    3、准确把握标准,提高工作实效

    在迎评工作启动之初,学院党委多次召开党支部书记和工作小组会议,集中学习《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准(试行)》和《首都医科大学创建党建和思想政治工作先进高校实施方案》等评估材料,力求吃透精神,把握标准。在对整个标准进行细化分解的基础上,把涉及学院的评估要素进行归纳整理,及时指导各党支部按照评估要素集中力量加强建设,提高了迎评工作的实效性。

    (二)加强材料建设,夯实迎评基础

    在迎评工作中,学院党委坚持“把材料准备工作贯穿始终”,材料建设经历了“求全”、“求精”两个阶段。

    1、全面搜集,保证材料的完整性

    为做好材料建设这一基础性工作,院党委成立了“学院党建材料建设小组”和“党支部党建材料建设小组”。在将近两年的时间里,材料建设工作组成员牺牲了大量休息时间,完成了材料的初步收集工作,同时,根据党建工作实际,实事求是地补充了缺失材料,保证了材料的完整性。

    2、去粗取精,提高材料建设质量

    学院党委从材料建设实际出发,结合校党委的要求和学校检查组两次检查反馈的意见,采取多种措施不断提高党建材料建设水平。

    党支部自查自建:党委要求各党支部根据各检查要素,组织本支部材料组人员,利用1个月的时间对收集到的材料进行归纳整理,并对照标准认真查漏补缺,集中力量自我完善。

    典型交流共建:在材料建设的过程中,学院党委注意发挥典型示范作用。先后2次组织全体支部书记到材料建设较好的党支部进行现场观摩学习,请支部书记介绍经验,观摩学习收到了借鉴经验、互相促进、共同提高的效果。

    党委督查促建:为进一步加强党支部材料建设,学院组织了4个党建材料检查小组,每个小组由1名党委委员牵头,对 各党支部的材料建设情况进行跟踪检查,同时指导各党支部材料建设。检查组先后对各党支部党建材料进行了5轮检查。通过党委检查,及时发现了各党支部在不同阶段存在的问题,通过有针对性的督促检查指导,加快了各党支部材料建设速度。

    集中检查攻坚:随着党建评估的临近,xx年年6月底,学院党委变材料工作组为材料攻坚小组,根据校党委对材料建设的新要求和学院党建材料中存在的问题,集中力量做好材料建设的最后冲刺工作,打好攻坚战。7月下旬工作小组和各党支部书记利用两天时间集中对学院和各党支部材料进行了全面检查,对材料的选择、归类、目录编排等问题进行了最后处理,使党建材料达到了迎评标准。

    (三)精心准备迎评报告,认真总结党建经验

    20xx年7月,学院党委开始着手准备学院迎评报告。迎评报告初稿完成后,本着精益求精、不断完善的原则,学院召开党建例会,各党支部召开党员大会,对迎评报告初稿进行认真讨论,在充分听取各方面意见的基础上,数异其稿,最后召开党委会集体讨论定稿。迎评报告全面反映了学院几年来党建工作的状况和成绩,系统总结了学院党建的经验。

    (四)广泛动员,举全院之力做好迎评工作

    迎评期间,学院充分利用宣传栏、广播、学院通讯等形式积极营造迎评氛围。评估前夕,积极开展“知校爱校教育”,采用知识竞赛等形式,宣传学校和学院建设成果,振奋精神,凝聚人心。通过多种形式、多个层次的迎评集中动员,做到了“ 人人知道、人人关心、人人努力、人人参与”迎评工作。

    1、面向党员开展迎评动员。学院党委要求各党支部利用座谈讨论等多种形式学习校党委和学院党委的迎评报告,召开支部党员大会进行宣传动员,号召全体党员积极投身迎评工作,发挥模范作用。

    2、面向全体教职工开展迎评动员。9月6日下午,召开全体教职工迎接党建和思想政治工作评估检查动员大会,党委主要领导作了评估动员报告,会上学院党委还宣布了做好迎评工作的六条要求。

    3、面向全体在校学生开展迎评动员。学院党委要求学生办公室、团委和各系部在学生中发放宣传材料,积极进行宣讲,并在9月6日晚召开全体在校生大会,集中进行动员。

    深入广泛持久的宣传动员深化了广大师生对评估工作的认识,提高了投身评估工作的积极性、主动性。

    经过近两年的努力,学院圆满地完成了迎评的各项准备工作,通过党建评估夯实了党建基础,提高了党建整体水平,促进了中心工作的开展。

    二、主要经验和体会

    1、迎评过程是一次对全体师生员工难得的教育机会,是一个凝聚人心的过程。

    2、党建评估是一个建设的过程,对党建整体水平的提高,对中心工作的推进具有促进作用。

    3、党员群众的广泛参与是党建评估取得实效的基础。

    4、党建材料要注重日积月累,立足长期建设。

    三、主要成效

    1、在迎接党建评估过程中,积累了党建材料建设的有益经验,形成了一些好的办法,在党建材料的规范化建设上实现了一次飞跃,为党建水平的进一步提高奠定了基础。

    2、党建评估促进了学院制度和机制化建设。在迎评过程中学院党委始终坚持“以评促建,重在建设”的原则,在梳理和完善原有制度的基础上,根据学院实际需要制定和建立了一系列新的制度和机制。主要包括:“党委领导班子成员联系党支部制度”、“年度党员和师生思想动态分析机制”、“党组织负责人与党员谈心机制”、“聘请党风廉政建设监督员机制”、“党政领导联系教学系部制度”、“维护教学秩序六条长效机制”、“优秀教师评选机制”、“师德先进个人评选机制”、“学生德育工作年度分析会机制”、“两课与学生德育工作例会机制”、“学生班级建设五级负责制”、“年度学生思想状态和心理状况跟踪分析机制”、“党政领导联系学生班级制度”、“安全稳定工作年度分析会机制”等,有效地完善了学院的制度体系。

    3、党建评估工作对学院中心工作产生了有效促进作用。学院党委坚持把评估工作和维护教学和生活秩序稳定、确保校园安全稳定、校园环境治理、文明校园建设等各项工作一同布置,一同检查,共同推进。党建评估工作对中心工作起到了积极的促进作用。

    四、存在的不足

    在党建材料建设过程中,我们感到学院以前的材料建设意识还比较薄弱,材料整体平衡把握不好,有些工作材料过于琐碎,而有些重要工作的材料却不够突出,这些都有待于今后不断改进。


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