在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触教学方法吧,通过教学方法可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写教学方法呢?下面是贴心整理的6篇有效的20种教学方法,可以帮助到您,就是贴心小编最大的乐趣哦。
篇一:珍惜时间 篇一
要珍惜时间。力争以较少的时间,让学生掌握较多的知识,培养较强的能力,学会独特的审美,发展良好的人格。知识、能力、审美、人格是不可分割的整体。
篇二:关心学生 篇二
上课要关心每位学生。要使绝大多数学生都能真听懂。在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出“因材施教”。要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。
篇三:要有预见 篇三
提问与思维。“选择思维”的问题是:“这是唯一的解决办法吗?还有其它解决办法吗?”,增加思路。“前瞻思维”的问题是:“如果那样做,会出现什么情况呢?”。教师提问要有预见。
篇四:勤于总结 篇四
每次上课后,教师要及时记下自己成功之处和不足的地方。教师要写“教学日记”,随时总结经验,自觉进行反思。还要及时将教学经验上升到模式建构,从个别上升到一般。
篇五:多肯定,少否定 篇五
对学生好的言行,教师要及时给予肯定的回应;对学生不好的言行,及时给予否定的回应。大多数应是“肯定回应”;“否定回应”只占少数。
篇六:注重互动 篇六
学习过程的关键是“牛牛范文交流—互动”。教师要依据教学内容和学生实际,尽可能让学生自己活动。
学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。
《有效的20种教学方法优秀6篇》由:科普读物整理
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