幼儿园社会教案：妈妈爱我我爱妈妈设计思路：延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈二、活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。难点：让幼儿懂得爱护妈妈。三、活动准
小班主题：妈妈我爱你小班主题：妈妈我爱你活动目的：1、培养幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程：一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。二、学学说说1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美
心声《心声》教学设计教学目标1 知识与能力目标：⑴简要复述小说内容，整体感知课文内容，整理情节发展的四个阶段，培养学生的概括能力；⑵分析和评价小说人物形象，理解“心声”的含义，品味心理描写、细节描写和富于表现力的语言。⒉过程与方法目标：在教师的引导下，学生通过课前预习课文，整体感知：课上速读课文，掌
活动名称：《妈妈爱我,我爱妈妈》(小班)活动名称：《妈妈爱我，我爱妈妈》（小班）教学目标：（1）、幼儿通过观察、了解妈妈的辛苦、激发幼儿爱妈妈、家人及周围人的情感。（2）、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，初步懂得感恩。（3）、提高幼儿口语表达能力、倾听能力及动手操作能力。教学重点：通
如何创设主题墙0解读新纲要《纲要》说法:《纲要》明确提出教师应是幼儿活动的支持者、合作者、引导者。一、创设背景瑞吉欧认为:“环境生成课程,课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。”幼儿园环境已不再局限于幼儿园内,它还包括幼儿园外的一切自然环境和社会环境。幼儿处于这么大的环境中,必然会对各种各样的新鲜事物
幼儿园社会教案：妈妈爱我我爱妈妈设计思路：延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈二、活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。难点：让幼儿懂得爱护妈妈。三、活动准
幼儿园社会教案：妈妈爱我我爱妈妈设计思路：延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈二、活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。难点：让幼儿懂得爱护妈妈。三、活动准
幼儿园主题活动幼儿园主题活动《我爱我家》教案与案例一、主题说明：家像一个宁静的港湾，常常是每一个一生中魂牵梦萦的地方。家是孩子们最亲近最熟悉的，爸爸妈妈、爷爷奶奶是孩子们最亲近的人；是幼儿感到安全，得到温暖的地方。而小班的孩子刚升入中班，而且又经历了一个暑假，对家庭还特别的留恋，个别幼儿情绪也不够稳
歌曲《我爱妈妈,我爱中华》教案歌曲《我爱妈妈，我爱中华》教案第一课祖国妈妈教学目标：1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中华》，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈好好女儿》，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。3、能积极
幼儿园中班社会教案：妈妈爱我我爱妈妈设计思路：延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈二、活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。难点：让幼儿懂得爱护妈妈。三、活
妈妈的爱诗歌仿写妈妈的爱二四班张靖涵有一个很冷很冷的夜晚，妈妈和我一起回家，厚厚的棉衣穿在我身上，寒风钻进妈妈的衣服里。啊，妈妈的爱是保暖的棉衣！第一次学切菜，我的手指受伤了，妈妈急忙用创可贴给我包扎，边包边鼓励我要坚强。啊，妈妈的爱是止疼的药！开学了，姐姐要去东北上大学，四妈给她准备了很多行李，生
班级主题墙2014学年第一学期阳明街道第二幼儿园班级主题墙照片2014学年第一学期阳明街道第二幼儿园班级主题墙照片谈幼儿园班级主题墙饰的设计出色+特色——谈幼儿园班级主题墙饰的设计新《纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”在幼儿园的教育活动中，由于环境
关于幼儿园主题墙创设的有效性关键词:幼儿园主题墙;创设;互动《幼儿园工作规程》明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。”的确,环境对幼儿的发展起着不可低估的作用,其教育意义也是十分重要的。另一方面,幼儿是独立发展的个体,他们是活
活动名称：《妈妈爱我,我爱妈妈》(小班)活动名称：《妈妈爱我，我爱妈妈》（小班）教学目标：（1）、幼儿通过观察、了解妈妈的辛苦、激发幼儿爱妈妈、家人及周围人的情感。（2）、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，初步懂得感恩。（3）、提高幼儿口语表达能力、倾听能力及动手操作能力。教学重点：通