小学素质教育实施方案长青镇石头坡中心小学素质教育实施方案一、指导思想:以《中国教育改革和发展纲要》为指南,以转变教育思想和教育观念为先导,以提高全体教师的思想认识为推动力,以育人为根本,以建设一支高素质的教师队伍为核心,以进行教育教学方法的改革为途径,以建立有效的运行评估机制为保障,全面推进我校小学
小学实施素质教育实施方案及措施小学实施素质教育实施方案及措施一、指导思想为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;有强健的身体和良好的心理素
小学素质教育心得体会(梁亮)小学素质教育中的几个关键问题梁亮(广东省深圳市龙华新区万安学校)摘要:实施素质教育,是提高民族素质、实现现代化的需要,是当前我国基础教育改革与发展的方向。本文就素质教育中应注意的几个重要问题进行了说明关键词:素质教育特长实践因材施教德智体全面发展、并且在各个方面能充分发挥
2016年学校素质教育工作计划2016年学校素质教育工作计划指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市教育局相关文件精神,实施素质教育,以对学生的健康成长高度负责的态度,全面贯彻党的教育方针,依法治校,依法治教,争创特色,强化管理,提升办学水平和质量水平,办好群众满意的学校。
2015年学校素质教育工作总结学校素质教育工作总结我校在过去的工作中,确立了“以人为本,和谐发展”的办学理念,始终坚持学校发展思想先行;学校管理教师为本;学校教育学生为本的办学特色,在原有办学经验逐步科学化的基础上,进行教育科研的研究和实践,在传承中发展,在发展中进一步提炼,深入探索适合学校实际和发
素质教育活动计划素质教育活动计划一、指导思想:为了提高本班学生素质,本学期组织乒乓球兴趣小组,通过兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理
小学素质教育实施方案长青镇石头坡中心小学素质教育实施方案一、指导思想:以《中国教育改革和发展纲要》为指南,以转变教育思想和教育观念为先导,以提高全体教师的思想认识为推动力,以育人为根本,以建设一支高素质的教师队伍为核心,以进行教育教学方法的改革为途径,以建立有效的运行评估机制为保障,全面推进我校小学
2015-2016学年均才小学发展性素质教育自评报告2015-2016学年发展性素质教育自评报告均才小学2015-2016学年均才小学发展性素质教育自评报告为了促进规范办学、科学发展和全面实施素质教育,提高教育教学质量。根据《盂县中小学2015-2016学年度素质教育督导评估方案》的通知精神,我校及
小学实施素质教育实施方案及措施小学实施素质教育实施方案及措施一、指导思想为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;有强健的身体和良好的心理素
实施素质教育工作总结实施素质教育工作总结砚山中学实施素质教育工作总结全面推进素质教育,实行新课改,走进新课程,这是提高国民素质的需要,是社会主义现代化建设的需要,是迎接新世纪挑战的战略举措,也是我校教育改革和发展的主旋律。为了推进我校全面实施素质教育,我校组织师生认真学习了市委、市政府府和市教育局的
胜利小学素质教育实施方案2015年胜利小学素质教育实施方案(2014-2015学年度第二学期)一、指导思想为深入贯彻落实县教育工作会议精神,以办好人民满意教育为宗旨,以“让我们一生幸福成长”为办学使命,践行“用文化发展人”的教育思想,实现“办学条件现代化、教育资源优质化、内涵发展品位化”的目标,聚焦
小学素质教育计划篇一:小学素质教育工作计划曲兰镇高汉完小素质教育工作计划全面实施素质教育,是培养大批跨世纪合格人才的需要,是切实提高国民素质的需要,是教育发展的大趋势,是一项复杂艰巨的系统工程。我们要以全面贯彻党的教育方针、面向全体学生、因材施教、分类指导、发展特长、多出人才、出好人才为原则,进一步
学校实施素质教育工作总结元墩镇杨庄小学素质教育工作总结一年来,我校在各级教育主管部门的正确领导下,在全体教职员的工的共同努力下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十八大精神为指导,本着“实施科教兴国战略,大力推进教育创新”的宗旨,全面贯彻落实党的教育方针,提高学校的教育教学质量,在工作上取得显著的
2014小学素质教育规划方案2014**小学素质教育规划方案一、指导思想和工作目标近年来,我校在上级领导下,坚持以科学发展观为指针,以加强学校素质教育为主题,立足“以人为本”的教育原则,贯彻“树德启智全面育人”的办学理念,努力使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会审美,积极构建和谐校园,推进学校教