篇一：2013年渔沟镇社区教育工作总结
2013年渔沟镇社区教育工作总结
2013年，我镇社区教育中心按照科学发展观和省教育现代化的总体要求，贯彻落实省、市、区有关文件精神，紧紧围绕人的全面、终身教育，积极开展省社区教育现代化创建活动，不断提高社区教育的实效性、理论性和服务水平，为我镇经济转型升级、二次创业做出努力。现将一年来主要工作总结如下：
一、 领导重视，保障有力。
1、健全组织机构
渔沟镇党委、政府高度重视社区教育工作，在镇三套班子会议上，党委书记张建军亲自布置社区教育工作任务，亲自提出要求。镇人民政府成立了以镇长胡娟娟为组长、分管教育的副镇长鲜艳为副组长的社区教育工作领导小组。并由副镇长鲜艳具体协调镇团委、劳动保障、民政、派出所、文化站、关工委、妇联、农技服务中心、各村委会、中小学等部门和单位，形成齐抓共管的局面。
2、加强制度建设。领导小组多次召开会议，研究制定社区教育中心五年规划和创建方案。制定了《渔沟镇社区教育中心工作章程》《渔沟镇社区教育领导小组例会制度》《渔沟镇社区教育中心专兼职教师职责》等十多项规章制度，并进行实施，力求使社区教育工作制度化、精细化、科学化，保证社区教育事业持续健康发展。
3.重视队伍建设。开展社区教育，必须有一支高素质的教师队伍。为此，我们社区教育中心配备了专职教师8人，常年聘请来自各类人员的40多人作为兼职教师，还有一支来自社区的志愿者队伍，组成了多层次、多学科的优秀师资队伍。为提高教师的业务水平,我们在广大教师中大力开展岗位练兵活动，一是组织教师学习社区教育方面有关文件，提高他们的思想认识，让教师上网查询社区教育的相关资料，了解社区教育的动态。二是举办多种形式的教师业务学习，努力提高他们的业务水平，如采用走出去，请进来的方式，开展业务培训；利用多媒体网络，开展业务学习，了解社区教育的相关知识等。
4、经费保障到位。我们建立了多渠道筹措社区教育经费的机制， 2013年投入经费53.75万元，其中培训费7.95万元，用于社区教育
的培训经费人均达1.39元。并将这些资金专款专用，以保证能按社区教育事业发展需要，逐步改善办学条件，优化培训环境。通过不断的经费投入，如今的渔沟镇社区教育中心已成为占地面积3500平方米，建筑面积1502平方米，拥有6口专用教室.计算机室、图书室、阅览室、乒乓球场、羽毛球场等设备设施齐全的现代化的社区教育场所.其中计算机教室有计算机30台，并建成了社区教育中心网站，图书室有适合农村居民阅读的图书8000册。随着我镇经济的不断发展，我们将进一步加大投入力度，改善各种设备、设施，以满足居民不断增长的精神文化需求。
二、开展多种活动，发挥社区教育综合功能
为了使社区教育中心服务育人功能得到充分的发挥，我们建立了规划—管理—落实—服务的新型社区管理模式，使社区组织、社区服务、社区治安、社区卫生、文化娱乐等活动正常开展。社区组织明确分工，整合资源，广泛的开展各类培训教育活动，满足居民日益需求的精神文化生活，从整体上提高社区居民的素质和生活质量。
抓好社区教育活动，我们重点做好以下几方面工作：
一是利用好社区教育中心的活动场所。随着人口的老龄化，我镇的老年人越来越多，我们充分利用社区教育中心这块阵地，给他们提供活动的场所。在社区教育中心成立了象棋组、扑克组、书法组、健身组，定期举办比赛、作品展出活动，让老年人在活动中心愉快地生活，使他们老有所乐，老有所为。
二是举办法律知识讲座。我们聘请渔沟法庭、渔沟派出所的人员，对社区的居民进行专题讲座，主要的内容就是法律知识，教育居民懂法、守法。学习一些有关部门的法律条文。通过讲座，使社区的居民自觉遵纪守法，遇到矛盾，能够通过法律手段来解决，创建一个和谐的社区环境。
三是搞好文化娱乐和体育活动。社区教育中心和部分村共同组建花船队等各种文娱表演团队，如韩圩村文娱表演队等，他们走上街道，走下乡村，为农民演出。他们的演出，充满了乡音俚语，紧接地气，寓教于乐，老百姓喜闻乐见。每逢重大节日，我们还和镇文化站联合，开展一些大型文娱活动，在党的十八大胜利召开之际，为贯彻党的十八大精神，打造生态渔沟，幸福渔沟，我们举办了以“醉美乡村”为主题的大型文娱演出，广场舞将健身与娱乐容为一体，是中老年朋友
的最爱。为此，我们举办了多期广场舞培训班，参训的居民积极性非常高，培训效果非常好，受到了居民的广泛赞扬。
此外，我们还积极联系，并与相关单位密切配合，办好大型文娱活动，为居民提供丰富的精神文化食粮。如协助淮师办好三下乡慰问演出，协助淮阴区文广局办好幸福淮阴，爱心文化普惠工程的特色文艺展演。当好爱心淮阴在渔沟专场演出的东道主等。这些丰富多彩的活动，促进了社区的精神文明建设
四是以举办“读书节”为抓手，开展全民学习，终身学习活动，镇文化中心、中小学图书室、各村农家书屋定期对社会开放，让居民学习科普文化知识，给农村居民创造一个丰富多彩的生活环境。为推动这项活动的深入开展，我们还开展了“学习型单位、学习型社区、学习型家庭”的创建活动，每年的下半年下发创建通知，年终组织评比.近几年,我们每年均评出学习型单位5个，学习型社区3个，学习型先进个人110人。通过学习，居民的素质有了明显提升，社区学习氛围浓厚，居民对社区教育归属感明显增强。
在体育活动方面，我们主要做了以下几方面工作。一是加大投入，增加活动器材，我们社区教育中心建有乒乓球活动场，购置了乒乓球拍\羽毛球拍等活动器材，随时向居民开放。二是整合社区教育资源，实现全镇所有单位的体育活动场地及活动器材的资源共享。中、小学的运动场、各种室外活动器材，制定开放时间，对居民定期开放，各村有的有乒乓球室、有的有篮球场地，全天对居民开放，让村民能够利用闲暇时间去强身健体。
五是搞好“五大培训工程”。一是针对常驻人口开展农村实用技术培训；二是针对剩余劳动力开展职业技能培训。2013年，我们举办各类社区教育培训班53期，培训人数12550人，占从业人员的50.2%，占镇常住人口的22%。经过培训的人员，有的输出外地，有的到本地企业上班，使居民利用技术，找到就业岗位，利用技术创造经济价值。
六是组织志愿者活动。组织志愿者、在校学生利用节假日为离退休老同志、孤寡老人上门服务，参加打扫卫生、环保宣传等社会公益活动。组织社区成员与困难学生、留守儿童、留守妇女、空巢老人建立“手拉手”互助关系，先后有600多人参加，结成“手拉手”对子300多对，产生了良好的社会效益。
七是搞好卫生和计划生育教育活动。我们积极加强卫生教育、农村的计划生育教育，增强卫生观念，创造良好的生活环境。对本地居民和外来务工人员进行计划生育教育，使他们少生多富，执行国家的计划生育政策。
八是搞好社区青少年教育。我们的社区教育中心同时也是镇青少年活动中心，每周的二、五，我们都要开展象棋、书法、绘画、音乐等各类培训班，同时，从小抓起，通过法制宣传讲座等做好青少年的法制宣传教育工作，通过多种渠道、多种形式的教育活动，让广大青少年远离黄、赌、毒，减少犯罪率。
通过这一系列的培训、教育活动，渔沟镇的整个镇风得到了根本性的改变，出现了四多四少的良好局面，即热心公益的居民多了，损人利己的居民少了，助人为乐的居民多了，打架斗殴的居民少了，勤劳致富的居民多了，酗酒赌博的居民少了。热爱学习的居民多了，搞封建迷信的居民少了。一种积极向上，奋发进取的民风已初步形成。 创建省教育现代化，是推进社区教育工作的重要抓手，在创建的过程中，虽然我们做了一些工作，但由于我们的经验不足，社区教育工作尚在探索和尝试阶段，还存在许多问题和困难。在今后的工作中，我们将按照上级的要求，创新思路，扎实工作，切实把我们的社区教育工作搞得更好，为渔沟镇的社会进步、为提高居民的综合素质，为建设社会主义新农村做出更大的贡献！
篇二：2015年社区教育工作总结
发展社区教育工作，构建终身教育体系，建设学习型社会是党的十七大提出的全面建设小康社会宏伟目标的主要内容之一，xxx社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照街道工委的要求，紧密结合社区实际，年初制定了社区年度工作计划，采取有效措施扎实抓好社区各项工作建设，开展以争创综合服务型社区为主的创建活动的同时，在社区教育工作中展开了一些有益的探索和实践。
一、夯实基础，整合资源。
1、根据实际调整社区教育领导成员，完善二级管理体制，积极与有关部门统筹、协调、指导社区开展工作，认真制订全年的工作计划，根据实际制订社区教育工作条例和发展规划，定期组织召开社区教育工作会议，确保了社区教育工作的顺利开展，并在争创现代化教育城区工作中，更趋完善、再上台阶。
2、加强社区教育班子建设，社区配备好专、兼职的工作人员，努力提高他们的全面素质和业务能力，强化对社区教育工作的服务意识和协调功能，形成一支良好的管理队伍。
3、各层面选聘一定数量的社区教育志愿者队伍，增强施教力量，其中有退休教师、技术人员等，计20余名，形成一支社区文化教育讲师团，请民警进行法制安全教育，请医生进行疾病防治讲座，请退休老演员参加文艺演出，为社区文化教育工作开展做出了积极的贡献。
二、做社区教育之事，走终身教育之路。
社区教育对象是全民的，内容是全方位的，时间是终身的，按需施教，社区广泛开展针对不同类型人群的终身教育培训和文化活动。
党员教育为先，全面贯彻党的“十六大”和“十七大精神”，以实现和谐为目标对党员干部的理论学习培训做到有计划、有目的、具有鲜明的时代性和实用性，先后在社区组织党员进行党课培训，以学习胡锦涛总书记在十七大作的报告为主要内容，探索新形势下的党建工作。学习新党章，宣讲“八荣八耻”，“十一五”规划和江泽民文选，受教育的党员干部达千余人，大家认真学习并身体力行，书写了数百份心得体会，努力提高执政为民的水平能力，永葆共产党的先进性，在构建和谐社会的工作中作出表率。 根据各级政府要求不断完善终身教育体系，开展全员、全面、全程的教育培训活动，认真组织落实好教育培训活动以达到提升社区教育质量，提升社区的向心力，居民的归属感，满足广大居民群众终身学习的需求。根据社居学习需求，各社区在教育培训工作中，都能紧跟形势和实际，整合资源，对党员、未成年人、老年人（银龄）、流动人员、下岗人员、自主创业人员等开展了有序、有效的各类培训教育活动。
激发爱国主义热情，关心下一代，情系未来。开展了未成年人思想道德教育，以科学发展观为动力，形式多样，内容丰富，围绕爱国守法、明理守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的要求。
不断提高新市民素质，开展劳动力转移的教育培训。顺应就业的需要，就业问题是xxx社区的主抓问题，这些年旨在“心系就业，志在富民，和谐稳定”内容重点在就业、法制、科技、教育文化，维权保障，社区首先开办失业人员引导性培训，使得他们转变就业观念，再进行技能培训，使得他们掌握一技之长，至目前共进行了10多期培训班，有数百人参加了培训，社区充分利用市民学校、科普、计生学校等阵地，会同劳动保障部门组织失地新市民参加组织培训讲座覆盖面百分之百，受教育培训达五千人次以上。
三、全面开展争创“学习型单位”“学习型家庭”活动。
引导社区居民树立终身学习观念，促进学习型社区的建设，各社区加强了宣传力度，大家明确创建学习型家庭是让每个家庭成为健康的家庭，幸福的家庭，是让家庭中的每个成员都得到发展，健康成长，这符合时代的潮流，符合广大居民的心愿。
四、引领先进教育理念，寓教育于活动之中
围绕活跃身心，培育情操，提高素质，促进和谐的宗旨，今年社区和街道立体交叉，扩大各
类文体活动的有效空间，提供广大社区居民参加业余文化生活的机会，社区先后和辖区单位联合举办了一些文艺演出，在社区成立了多种多样的文艺队，丰富的广大人民群众的业余文化生活。
五、加强科研先导 开展课题研究
面对时代发展的新要求，社区教育旨在以提高人的素质为核心，工作中既要根据领导的意图和要求，又要因地制宜，联系实际整合资源，挖掘潜力面向社居全体人员。根据不同教育对象采取多种多样的教育教学形式，开展丰富多彩喜闻乐见的活动，以满足不同层次人群的需求。
在实践过程中各社区自然形成自己的品牌、特色。根据xxx社区自身特点，要抓好各自社区教育工作的重点，争创特色、争创品牌，并在特色建设和理论研究方面有所发展，有所突破。在街道党工委的指导帮助下，我们在计划中明确要求，社区教育的常规工作要以科研先导、开展课题研究。我们现在每个社区都有自己的研究课题，年终撰写了20多篇体会文章，并作了交流。这些浅显的论文，粗糙的文笔，体现了各自的工作轨迹，对社区教育理论的研究仅是开始。我们要继续努力创建科研型的社区教育以进一步推动社区教育工作的发展。
在总结这些年工作的同时，社区领导班子对社区的未来发展也进行了计划部署，xxx社区教育将继续加大研究和探索的力度，不断提高文化教育工作的水平，在以后的工作中再接再厉，在完成上级下达的既定目标的同时，也更好的完成自己给自己制定的计划。为构建和谐社会和创造xxx社区的繁荣稳定的局面再创辉煌做出应有的贡献。
篇三：社区教育工作总结
篇一：社区教育工作总结范文
社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：
一、社区学习型组织创建
1、加强领导，建立健全组织机构
社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识
利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
二、加大对社区教育的资金投入
本着政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。
三、社区教育培训活动
1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如 青少年保护法、安全用电，用气知识讲座、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次，培训率达67%；对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人，同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。
2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，
宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
3、全面教育、切实提高居民素质
（1）开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看十七大党章解读、全国年度政府工作报告等。
（2）开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展和谐家庭、和谐邻里评创活动，制定评比标准，积极动员居民投身于和谐社区创建。
（3）开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
（4）开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。
一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们带来了知识；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。
篇二：
根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求，我校结合自身的实际，与我校所在的社区居委会建立了合作共建关系，利用双方现有的各类教育资源，积极开展各项活动，现将本年度所做的工作总结如下：
（一）健全组织，加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。 考试大网站整理
（二）确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展？开发什么项目？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区居委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易；另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。
（三）创建学习型社区，开展读书活动
本年度，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作，向学生推荐了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写读后感，以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校老师的大力支持，十月底，学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比，我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由社区提供奖状和奖品，并与11月1日召开了颁奖大会，社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言，学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展，大大地调动了学生读书的积极性，课余时间读书的学生多了，追逐打闹的少了，有的家长也反映，双休日孩子总是要去书店买书，读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源，放暑假前，图书室也添置了不少图书，建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。
（四）开放学校部分设施，惠及社区居民
根据所在社区居民的需求，我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场，为社区居民健身提供了好去处。
社区教育工作刚刚起步，得到了教育局有关领导的肯定，在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探索，不断总结经验，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的发展。
篇三：
一年来，我街社区教育在街工委、办事处的领导下，在区教育局的指导下，我街全体成人教育工作者深入学习实践科学发展观，贯彻落实实践科学发展观，加大农村劳动力转移等培训力度，努力提高广大劳动者的科技素质和劳动技能；同时关注民生，注重身体健康等以多种
形式展开教育工作，努力提高广大劳动者的思想文化素质以促进我街社区和谐社会的建设。
一、组织领导机构健全
xxxx年度我街成立了以街办事处主任谢松弟为组长、分管领导潘菊琴为副组长、各村、社区工作人员为成员的专班，确保了成人教育工作的组织健全，任务的上传下达。
二、结合实际开展 社区教育工作
我街成教工作一直紧贴社会需求，与农技部门、宣传部门、劳动部门、社会保障部门和综合治理部门联手共同开展活动，注意扬长避短，采取多种形式，灵活办学，努力体现自身特色。既丰富了社区教育工作的内容，在社会上树立了良好的形象，也扩展了社区教育的形式，增强了教育效果。一年来，我街通过自办、联办、协办等形式，积极开展多层次、多规格的培训，共办班 42期，培训2652人次。
（一）以知识更新促进我街精神文明进步，宣传社区教育。
今年10月2531日，我街根据区教委统一按排，结合谌家矶街社区教育实际情况，开展了主题为2009年全民终身学习活动周我知道的活动，共计250人。
1、在街主要道路高挂了建设学习型城市，构建和谐的宣传横幅。开展了主题为2008年全民终身学习活动周我知道的活动。
2、树立学习型家庭。A、在谌家矶街宣传和发现树立学习型家庭。
B、筛选学习型家庭，树立学习型家庭典型。C、宣传学习型家庭典型的具体事迹，表扬学习型家庭典型。并上级推荐和申请表区级学习型家庭典型。
（二）、关注民生，构建和谐社会，实施社区教育。
1、为丰富我街居民在两节期间的文化生活，今年元月，我街社区教育部门结合民风，组织社区居民，进行了腰鼓打击方法和踩龙船表演技能的培训，合计96人次。在新年里，这群文体骨干以激情的舞蹈、震天的锣鼓给居民生活增添了乐趣，深受群众喜爱。为了丰富谌家矶街居民精神文化生活，在建国60年大庆之际，我街教育部门，联合江岸区文化局区，组织辖区4个村、社区，及幼儿园等单位共同主办了谌家矶街2009年庆祝71建党文艺演出活动，精彩的18个节目，吸引了2000人左右，歌颂和宣传了我党的政策和功绩，体现人民的幸福生活，取得极大的成功，营造节日的喜庆气氛。
2、关注民生，关注身体健康教育一直是我街社区教育的着力点。9月28 日，上午谌家矶街教育部门与街科协在谌家矶街办事处四楼会议室举办了《中老年人健康知识讲座》。根据区的统一部署，结合我街实际情况，以服务社会、关爱老年人、促进社会和谐为目的，由教育部门和街科协组织了谌家矶街辖区的中、老年人102名群众参加了这次讲座，该次讲座聘请了谌家矶街社区卫生服务中心医生胡波主讲、同时护士王小芳、高慧对老年人进行了血压测量。12月25日，为了倡导居民健身，开展户外运动，我街教育组和文体部门联手在谌家矶江堤上组织了谌家矶街办事处冬季长跑活动。
这里值得一提的是我街一直开展的健步走活动。谌家矶健步走健身队是我街清晨和傍晚展现在谌家矶江堤上的一道亮丽的风景线。在这个队伍里走出了一位全国闻名的英雄。她就是暴走妈妈陈玉蓉。陈玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝脏给患肝病的儿子。为了割肝救子，她连续211天，日行十公里，暴走在谌家矶江堤上，并配合每餐只吃一两米饭来减肥，她走破了四双鞋，终于他的重度脂肪肝奇迹般地消失了。也终于可以实现她割肝救子的心愿。暴走妈妈是在现实生活中出现在我们身边的徒步健身的突出人物。她的事迹为我街社区教育在精神文明建设上贡献了一种的道德粮食。它也是我区社区教育为我市、乃至全国人民贡献的建设和谐社会的一种精神粮食。因为暴走妈妈的事迹感动了全国人民的心。在她的身上体现了无数个妈妈对儿子的无私奉献和爱心，是我们社区教育中和精神文明建设中所倡导的人间真情。
3、为了减轻精神病人对社会、家庭的危害，减少对家庭的经济负担，及时对病人进行发现，依法免费治疗，把党对弱势群体的观爱送到基层。今年5月，我街教育部门和市精神卫生中心联合主办了《社区精神卫生知识》讲座，对我街、村、社区残联专干共有约30人进行了培训。为了保护我街居民在日常生活中生命和财产的安全，增强防火防灾的预防意识，我街教育部门与街综治办一共聘请市消防队专家作了《防火救火、用电安全》的教育活动，有60人参加。为了关注青少年在暑假期间的成长和生活安全，在暑假期间我街教育组作了《交通、游泳安全教育》，《预防血吸虫病宣传与教育》的讲座，共有80人参加。
（三）结合我街城中村改造的社会实际需求，在街市民学校开展实用技术培训和创业教育，以增强了我街失地农民和下岗居民以及大学生的自主创业的意识和增加了他们的就业能力。今年3月，为了美化生活环境和生态环境，我街根据区政府要求，组织了所辖养殖农户，共160人次，学习我区有关禁止养殖生畜的文件和要求，并依法对养殖农户进行了经济补偿。6月，为了配合我街，搞好改村建居工作，我街组织所辖农民86人进行了营销培训，并促使其与所娉用公司签定了娉用合同。10月，为了配合辖区内湖大知行学院即将步入社会的应届毕业生更好地找到适合自己的工作，街教育部门与劳动就业培训部门联手，聘区劳动局相关专家在学院内举办了放飞理想的专题培训班，约200人参加，以此提高该学院毕业生的创业认识和提高他们的适合社会的能力。该活动还在媒体予以了报道。
（四）、结合实际开展教育工作
1、根据区政府要求，我街今年元月组织全体工作人员30人，进行了勤政、廉政学习，以保持和发扬办事处勤俭、节约的工作作风。
2、为了打赢防御甲型HINI流感，这场有关国家经济、政治的战役，我街组织街全体工作人员、村、社区的相关干部共70人次，进行了《防御甲型HINI流感和防护措施》的学习培训。为完成上述工作做好医疗知识准备。
3、自9月开始至今年底，我街组织谌家矶街办事处干部30人，各村、社区30人，分三个阶段，深入学习《实践科学发展观》，共计340人次。
（五）知识更新，能力岗位培训。
1、为了大力推广普通话，促进语言文字规范化使用。今年3月，我街组织全体工作人员学习《语言文字资料汇编》，严格要求使用文字规范化，工作岗位上说普通话。谁出问题，谁受罚，同时，开展评选优秀示范岗活动，以保证签定目标的完成。
2、今年四月， 为了提高我街工作人员的工作水平和素质，我街排出3人参加计算机应用培训，6人参加会计原理培训，1人参加社区教育工作培训。8月，组织了街道成教干部3人参加了社区教育培训。
总之，一年来，我街教育组与农技部门、宣传部门、劳动部门、社会保障部门和综合治理部门联手做了应有的工作，取得了一点成绩，也使社区教育工作在稳定中得到了一定的发展，但客观地说，仍有许多不尽如人意的地方。今后，我们将会加强自查，不断改善工作，继续整合各方资源，共同努力，不折不扣地完成全年的教育工作任务。
篇四：
江东区20xx年社区教育工作以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，围绕全区深入实施服务强区主战略，以争创全国社区教育示范区为目标，以深化内涵、统筹均衡、提升层次、打造品牌为抓手，在区社区教育委员会的统筹指导下，在区社区教育委员会全体成员单位的配合支持下，积极构建服务型社区教育体系，成功达到了预期工作目标，切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。
一、强化品牌建设，成为全国社区教育示范区
1、完成全国社区教育示范区创建工作。10月8日，市教育局考评组对我区进行了全国社区教育示范区考核评估。江东社区教育工作获得了领导与专家的一致高度肯定，被推荐到教育部参加全国社区教育示范区评审。11月底，被教育部命名为全国社区教育示范区。这标志着我区十一五期间以教育为民、教育惠民为宗旨的深化推进社区教育内涵发展的建设行动计划取得了阶段性成果，为今后工作打下良好基础。
2、增加全国、宁波市社区教育示范街道各2个。各街道立足实际，不断创新培育许多社区教育载体，开展了内容丰富、特色鲜明的社区教育活动，打造一居一品、一街数特社区教育发展格局。东郊街道以空巢俱乐部为载体，搭建学习交流大平台；以企业文化节为载体，搭建全民乐学大平台，承办了江东区首届企业文化节。福明街道重点推进新市民素质教育工程，全年共举办100余场次讲座和培训，受教育居民达1万余人次，目前已创业成功30余人。白鹤街道引进宁波新东方学校开展英语学习活动，打造暑期快乐集结号·平安我当家主题训练营等活动载体，实施老年人老网虫教育活动。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、楼宇学习型组织等三个社区教育品牌项目，成立了科学蜂巢天文小组，举办楼宇迎世博讲坛等。东胜街道新改扩建了樱花社区新时代市民活动中心等活动场所，拓展了宁波书城等社会公益教育场所，呈现了三江文化夜市、优秀市民学习团队等特色品牌。明楼街道以十指工程为载体，依托和丰创意广场，组建了宁波渔文化发展有限公司的体验快乐成长主题DIY创意馆等三家青少年创意基地。东柳街道依托各市民学校，培育各类学习型社团，如中兴社区设立了老来乐，锦苑社区设立了宝贝成长工作坊，幸福苑社区创设了社区教育幸福起点站等等。
《社区教育工作总结》由：创业找项目整理
链接地址：http://www.gjknj.com/duwu/4454.html
转载请保留,谢谢!