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  • 我的第一本书练习题

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  • 时间:2019-05-08
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  • 我的第一本书练习题 本文关键词:本书,练习题

    我的第一本书练习题 本文简介:一、积累与运用  1.作者____________是位诗人,其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。  2.按课文内容填空并联系课文理解句子含义。  ①我的童年没有幽默,只有从____________的大自然感应到一点生命最初的________

    我的第一本书练习题 本文内容:

      一、积累与运用

      1.作者____________是位诗人,其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。

      2.按课文内容填空并联系课文理解句子含义。

      ①我的童年没有幽默,只有从____________的大自然感应到一点生命最初的____________和____________。

      ②书和红薯在我们村里都是____________东西。

      3.下列词语有无错别字,若有请改正。

      ①优默凄惨红暑梦幻磨磨蹭蹭

      ____________

      ②奥密马鬃赖皮孰师翻来复去

      ____________

      4.“父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的,”这些名字你陌生吗?你读过他们哪些作品呢?试列举一二。

      5.文章第二段说“书里有很多奇妙的东西。”你有过同感吗?结合你的读书体验简单谈谈。

      想要学好语文,一定要多做练习题,以下所介绍的初二语文家庭作业之《我的母亲》练习题主要是针对相关知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!

      一、积累与运用

      1.请按原文填空

      我十四岁就离开她了。在这广漠的人海里独自____________了二十多年,没有一个人____________过我。____________我学得了一丝一毫的好脾气,____________我学得了一点点待人接物的和气,如果我能____________人,____________人——我都得感谢我的慈母。

      2.这些词你陌生吗,试试标出它们的正确读音。

      宽恕____________庶祖母____________筹备____________吹笙____________摹画____________翳____________

      3.读一读,想一想:下列加点词在句中怎样解释更恰当。

      ①我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。____________

      ②无论在什么地方,我总是文绉绉的。____________

      ③世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂更难受。

      4.考考你:

      ①“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”

      诸葛亮、刘备是____________里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?试写几个:____________,你还知道里面哪些文角的名字吗?____________

      ②“只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去”

      史文恭、花荣是____________里的人物,你知道他们的故事吗?试说出与他们有关的回目或典故:____________。

      二、阅读

      阅读下列文段,回答文后问题。

      (一)

      我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问我:“你考的第几名?”我说:“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了我一句:“不错。”祖母在房子里听着我们说话,大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问:“第三名是谁?”我低头不语,祖母替我回答:“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。

      我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:“那一半呢?”我说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他?”我回答说:“他们家买不起书,教师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书用刀裁成两半,他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书?”我说:“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为我把自己的名字写错了,把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚,说:“元贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。

      父亲让我背书,我一口气背完了。“狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。

      父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友,乔家极贫穷,乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子,他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”(陶瓷灯具)。

      父亲对我说:“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样,送给人家的书怎么好意思要回来?元贞把半本书交给我时,哭着说:“我妈不让我上学了。”

      晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。

      这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生唯一的一本书。

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