篇一：人教版 六上新闻作文
人教版11册第七单元
《看新闻图片写作文》课堂实录
执教 张祖庆
评点 周一贯
板块一：读图，引发自由联想
师：同学们，老师给大家带来了这样一幅新闻图片（课件出示图片，见下图），它没有复杂的构图，没有缤纷的色彩。但当我第一次看到它的时候，深深地被震撼了！现在，请每个同学静静地、细细地看这幅图片两分钟。边看边联想，你看明白了什么？它让你想到了什么？（轻松活跃的音乐渐起）
师：你看明白了什么？你想到了什么？请自由地表达。
生：我看明白了一群憨态可掬的鸭子，由鸭妈妈带着过马路，鸭妈妈好像在说：“孩子们，小心过马路，别被车撞了。”
生：我看到了鸭妈妈带着六只小鸭子在散步，走得很潇洒。
生：我看到了鸭妈妈带领着六只小鸭子在街头散步，从黑白的图片中看出伟大的母爱。 师：你有一双了不起的眼睛！
生：我看到了在车水马龙的大街上，鸭妈妈带着憨态可掬的小鸭子在马路上快乐地行走着。
师：嗯，你看到了车水马龙的画面，你关注了画面的每个细节，很好。
生：我看到了在一条车辆拥挤的街道上，一只鸭妈妈带着六只小鸭子过马路。这里，不是十字路口，也不是人行横道，更没有警察指挥交通，但街上所有的车子不约而同地停下来，静静地地看七只鸭子过马路，谁也没有摁喇叭，谁也没有开车，都静静地等待着。
师：是啊，都在静静地、静静地等待着这一群可爱的小生灵自由地穿过马路。这是多么温馨，多么感人的画面！那么这张图片来自什么地方呢？我们来看——（课件出示，教师朗读）
“据古巴《起义青年报》9月29日报道一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步
在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他赶到出事地点，巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。[摘自《参考消息》2001，10，9]”
[点评：“新闻图片”，一个内容极其宏丰而又直面现实生活的“信息宝库”，与儿童写作相连通。这是极具创意而又是很有时代亮色的教学资源开发。]
第二板块：扩图，丰满故事情节
师：同学们，这幅新闻图片的画面可真有意思。张老师想问大家，如果这位记者幸运地拍下了事情的全过程，那么他有可能拍了哪些画面？
生：他有可能拍了巡警是怎样救出那两只小鸭子的画面。
生：还有可能拍到了当巡警救出了这两只小鸭子的时候，捧在手中，那两只小鸭子感激地向巡警“喳喳”地叫了两声，巡警的脸上也露出了开心的笑容。
生：我觉得记者拍到了鸭妈妈向巡警求助的场面。
生：那位记者可能还拍到了几只小鸭失足掉进下水道的场景。
生：我想可能还拍到了巡警目送小鸭子上路的情景。
师：说得真好，同学们刚才说的，也许记者真的拍了，也许并没有拍。不过，你们这么一说，就让这幅静止的画面活起来了，组成了一个完整的故事。前些日子，我请一位朋友帮忙把这个故事所呈现的几个主要画面给画成了卡通，想看吗？
[点评：在“新闻图片”的真实性和瞬间定格的“有限”之内，辅以想像的“无限”发酵，为孩子开辟了广阔的思维空间，触发了情趣动力。这是完成好《看新闻图片写作文》的重要中介环节。]
师：如果喜欢，使劲鼓掌（课件出示）。
（生鼓掌，教师依次出示图，孩子们读旁边的文字）
生：鸭妈妈带着孩子们兴高采烈地去郊游。
生：鸭妈妈带着孩子们兴高采烈地去郊游。
生：三只小鸭失足掉进了路边的下水道。
生：鸭妈妈请巡警帮忙。
生：小鸭子得救了。
师：同学们，就是这样六幅图，组成了完整的故事。你觉得这六幅图当中，哪一幅特别特别地有意思，给我们留下了巨大的想象空间？
生：我觉得第五张图，第五张图小鸭子被救出来的时候非常感激巡警??
师：如果你是小鸭子，你会怎么感谢？
生：谢谢巡警，我会很感激你的，如果你要帮忙的话，我会帮你看住路上的车，不让他们违反交通规则。
师：小鸭子也懂得知恩图报！不过小鸭子的话，巡警听不懂的，它只能“嘎嘎噶”地叫。还有哪一幅也挺有意思的？
生：第三幅图，我觉得很有趣。
师：为什么？
生：因为三只小鸭掉进下水道之后，鸭妈妈急忙跑到了巡警那里向他求救，但巡警听不明白鸭妈妈说什么，只见他非常着急。
师：为什么他听不懂？
生：因为鸭妈妈说的是鸭子的语言。
师: 鸭语。（全体师生笑）我们人只能听懂——
生：人语
师：如果你在场，你听得懂吗？
生：听不懂
师：如果你听懂了，你是？
生：（全体师生笑）
师：一个是急于向巡警求助，一个是一头雾水，会出现哪些滑稽的场景呢？
生：鸭妈妈会乱叫，“嘎嘎噶”地叫个不停。
师：再使劲，扯破嗓子都没用，是吧？
生：巡警使劲摇着头：“你要干嘛？在说什么啊??”，鸭妈妈、另外三只
小鸭子使出浑身解数，可巡警还是一头雾水??
生：鸭妈妈可能会跟那三只小鸭子一起，叼住巡警的裤腿，一起拉巡警去
救它们的孩子??
师：哈哈，你很有经验啊，你上来！好吗？你来当鸭子，你找三个孩子，
做小鸭，我们一起即兴表演“求助”好吗？其他同学在位置上继续思考，还有哪 一幅画也很有意思？你们先想，我们到幕后去，商量一下怎么演。
（一分钟后，师生表演鸭妈妈求助巡警的场面，因为巡警听不懂鸭语，场面富有戏剧性，笑声四起，具体过程略）
师：来，给他们点掌声（生鼓掌）。这只是我们几个的即兴表演的“求助”场面，这只是一个版本。咱班级有40个同学，就有40个版本，你的想象有多精彩，“求助”就有多精彩！继续说，你还觉得哪幅画面也是很有意思的，非常非常地好玩？
[点评：六幅图片触发了孩子的丰富想象和源于生命本真的个性化表达。这是本案教学的重点所在。教师的引导和点拨，随意中富有睿智，亲和处不失风趣，其现场生成的功夫可圈可点。]
生：我觉得第四幅图片也很有趣。虽然一片空白，但是巡警到底怎么救警
察的，给我们留下巨大的想象空间。
师：是啊，巡警救小鸭的场面太难画了，所以我的朋友干脆不画了，就留了
一个窨井盖。同学们，假如你就是那个巡警，你会怎么营救这失足落水的小鸭子呢？先想一想，巡警在下水道营救快被急流冲走的小鸭子，会遇到什么困难？
生：下水道很黑，看不清楚。
生：流水很急，如果一不小心小鸭子就会被冲走。
生：可能没有营救的工具。
生：可能小鸭子很害怕，以为巡警的手要打它，所以就躲开了，不想被巡警抓到。 生：可能那个井很深，救不出小鸭子。
师：井深人矮。
生：可能那个井很臭。
生：可能那个井很闷，小鸭子快晕过去了。
生：营救的时候有可能伤到小鸭子，小鸭子说的话，我们根本就听不懂，要很小心地营救，而且可能马路上有很多人，没有人手来帮忙。
师：同学们，看来啊，这注定是一次艰难的营救。假如你就是那个巡警，你是怎样突破重重困难，营救小鸭子呢？让我们展开“头脑风暴”（画面上，“头脑风暴”几个字，非常大）！你看，这几个字都出格了，我为什么要让“头脑风暴”这几个字出格呢？想像就是要大胆，不要怕想错，“头脑风暴”是无错的。咱们围绕着一个话题，你说，我说，他说，大家说，七嘴八舌地，奇思妙想不断地涌现，如果别人的创意，给你带来了新的灵感，你也可以悄悄地修正你的想法。接下来，就让我们来一次“PK”，看看哪边的同学营救方法最多。
师：“头脑风暴”现在开始，准备好了的先说。
生：拿块布放下去，让小鸭子站在布上上来。
生：先用绳子捆一个打死结的圈，然后套住鸭子，拉它上来。
生：放一个很大的勺子，勺子上面放一些鸭子爱吃的食物，然后把它给钓上来。
生：我姓江，我是江巡警，我会先找一些树枝，挡住那个孔，不让小鸭子被水冲走，然后搭救它。
生：我姓杨，我叫杨巡警，我会用捕鱼的渔网，把它那三只鸭子给捞上来。
师：你是杨大捞（笑）。
生：我是金巡警，我把自己放到井的下面，把那小鸭子给弄上来。
生：我用自己的帽子，将小鸭子舀上来。
??
（学生的其它方案从略）
[点评：对话、表演、创意施救??全方位地调动了学生的生活体验，启发了他们的生命智慧，看来这篇作文要写不好也难了。]
第三板块：创作，留驻美妙想象
师：好，同学们的奇思妙想可真多。张老师提一个小要求，方案要巧妙、实用，一套不行，两套；两套不行就三套，总之把鸭子救上来为止。同学们，经过这么一表演，这么一“风暴”，是不是觉得这个故事很有意思呢？很多同学已经跃跃欲试，迫不及待地想写这个故事了。接下来，让我们先来关注本次习作的要求，一起读——
篇二：体育新闻报道作文
体育新闻报道作文
体育新闻报道作文（一）
在悉尼举行的千禧奥运曲终人散。与以往奥运比起来，这一届奥运确有些值得称道的事。
首先，韩国与朝鲜这两个分裂了半个世纪的兄弟国家，虽然还是分别竞赛，但在开幕那天，世人都看见他们的选手，在统一旗帜下进场。在场观众都报以热烈掌声。这是奥运史上一个难得的佳话。
韩、朝自今年年中举行历史性“两金峰会”后，半个世纪的仇恨与敌对，几乎一夜之间烟消云散。世人都把朝鲜半岛的和解，视为千禧年的一个佳音。
无论这两个国家离开实际统一还有多远，他们一开始和解后所决定的第一件事，就是让他们的奥运参赛选手，在统一的旗帜下进场，这除了向世人展示他们寻求统一的意愿与决心外，也反映了他们对奥运的重视。韩朝虽然奉行截然不同的政经体制，但他们都把参加奥运与一个民族的命运、尊严结合在一起。
第二件事就是中国的表现。经过这一届奥运，中国不但肯定为亚洲体育之雄，也跻身为世界体育大国。中国重回奥运，中华民族取得第一面金牌，不过是84年洛杉矶奥运的事，中国在这方面的进步，不能不令人刮目相看，而中华民族抚今思昔，也难免会以此扬眉吐气。
西方传媒通常爱以有色眼镜看待亚洲选手，尤其是中国选手的表现，禁药问题就是最好的例子。虽然西方选手服食禁药的问题，其实更为严重，但西方传媒却总是夸大报道亚洲，尤其是中国选手服食禁药的事，以此质疑他们的总体表现。亚洲国家，尤其是中国，必须以事实来驳斥
这样的偏见，必须确保自己的选手洁身自爱，不要授人以柄。中国要争取2008年奥运在北京举行，免不了还是会面对各种阻力与刁难，因此更不可在体育行为上行差踏错。
2008年奥运，于情于理，都应该轮到北京举办。过去半个世纪，单是澳洲，就举办了两次奥运，而人口与国家单位最多的亚洲，也是只举办了两次，而且相隔20多年。雅典以后的奥运，怎么说都应该轮到一个亚洲国家，而这个亚洲国家，怎么说都应该是中国。
对我们新加坡来说，悉尼奥运也无疑具有特别意义。新加坡人眼看这一次与奖牌擦肩而过，失望多少难免，但细想起来，我们也有了一些足以欣慰的>收获。
新加坡人坐在电视机前，为我们的选手打气、喝采，为他们紧张，也为他们最终的
失败难过，证明了我们的国民意识与同胞感情，经已根深蒂固。井浚泓虽然不是在新加坡土生土长，但她的身心都已属于新加坡，而新加坡人在电视上看那紧张的赛情，都认同她是新加坡人，她的>对手才是中国人。新加坡参加这次奥运最大收获，就是证明了国人的国民意识不但更坚强，思想和感情也更开放、成熟。对一个国家，这种收获并不是奖牌衡量得了的。
奥运所以越办越成功，各国人民，包括平素对体育不闻不问的人，每当奥运举行时，都无比热心的跟进，是因为参加奥运和在奥运的表现，被认为是国家、民族荣誉的象征，奥运所激发的精神是永远的。假如奥运是以个人为单位，或采用其他方式，那即使它能达到更高水平，人们对它的关注肯定大不相同。我们从中可以看出，国家推动体育活动，不只是为了国民健康，也是有利于人民的团结与对国家的自豪感。新加坡虽然小国寡民，只要经得起失败，持之以恒努力下去，有朝一日，必然会看到我们的选手在万众欢呼声中夺得锦标归。
体育新闻报道作文（二）
“如果你现在是一位体育新闻记者，让你写一篇报道，你会选择什么来做标
题？”“我会选《梦想成真》??”这是在2011年的6月4日法国网球大满贯赛，中国金花李娜战胜斯齐亚沃泥获得冠军后与主持人的对话。梦想成真，中国是，乃至亚洲人第一次在法国网球上获得冠军，是李娜圆了自己的梦想，是全亚洲、全中国的梦想，它成真了。
李娜五岁时，在幼儿园开始练习羽毛球，羽毛球教练发现李娜打羽毛球的手总是微弯，就询问她父母，是不是手臂断过，答案是没有，这件事被羽毛球教练记在心里。不久，网球教练到幼儿园选拔网球苗子，羽毛球教练把李娜打球的姿式告诉了这位网球教练，网球教练让李娜打网球给他看，网球教练看后觉得李娜很有天赋，便把她带回了球队，从此，李娜就走上了职业的网球之路。
无数辛苦的日子，在被太阳烘烤发烫的球场里，她重复着不知多少个单调的动作，洒下无数汗水，虚心听着教练的无数次教诲。她总是梦想着有一天，登上大满贯的领奖台上。
功夫不负有心人，梦想终于在2011年6月4日法国网球公开赛上实现。
从李娜梦想成真的>故事中，我明白了：一个人有梦想就要去实现，如果只说不去做，那要梦想来做什么呢？然而，实现梦想的过程却是很不容易的，只有你自己真正的去努力，去奋斗，梦想才有可能成为现实；如果你不去努力，不去奋斗，那你的世界，你的生活，以及你的一切，都是毫无光彩的。梦想，也许与你只有一步之谣，在你实现这个梦想的过程中，你就会多学得一种道理，就如同李娜一样，她的梦想已经实现了，然而我们也看到一个逐渐冷静的思考、稳定的掌握以及准确判断的李娜。这就是一个梦想的力量。
体育新闻报道作文（三）
青春的坐标系已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华，时光早已将我的记忆碎片勾勒成成长的剪影。
记忆之轮飞速旋转着，搜索着过往种种，闭眼，回忆，往事如烟，定格，播放，此事难忘。
2009年9月1日，风很轻，阳光点点洒下，我走在报道的路上耳边响起妈妈的话“初中了就不再是小孩子了”红绿灯，停下来接着就是漫长的等待，旁边站着一个女生，我看向她，她冲我一笑，并不亮丽的外表却有着明媚的笑容，如同阳光般照耀着我，很>温暖的感觉。开学典礼都是无聊的，让人昏昏欲睡，旁边的同学摇摇我“老师来了，醒醒”我不耐烦的抬起头惊讶的发现又是那个女生，再后来的聊天中我们成为了朋友，于是岁月就这么轰隆隆地辗过了一个又一个生命中的切片。
再后来，我们成为了>同桌，我们一起上学放学吃饭，在我为了解一道数学题想的焦头烂额时，你会对我笑并鼓励我，在我上课因没仔细听课回答不出老师提的问题而惹得同学笑话时，你会站出来替我解围，就这样，我们度过了平静悠闲的初一；再后来，你不再扎成一个俏丽的马尾了，剪成了短发，你有很多男性朋友，可你依然像个姐姐一样听我絮叨自己的琐事，依然为我打抱不平，你还会在我体检时因紧张掐你的手，把你掐出一大片淤青，也不躲开，批拍拍我的背说：不要怕，没什么大不了。于是又是你陪我度过安宁美好的初二；再后来，铺天盖地的试题和没完没了的模拟考让我慌张又迷惘，是你，陪着我在六月的炎炎夏日从一个补习班辗转到另一个补习班，日复一日，会在我中考体育跑步时在终点挥着双手等我跑过去，你不知道的是，就那一刻我有多感动，有你这样一个朋友，真好，在这个盛夏，度过了我们最后温存的初三时光。
那是忧伤的六月，我与你告别，从此天各一方，距离和时间冲淡了我们的感情，曾经形影不离的两个人也已经到了无话可说的地步，留下的眼泪在心中刻下的凹槽中回旋，顺着眼泪流动的方向可以看到我们曾经明亮的时光。
离开的那天，你停在门口，递给我短短的一瞥，是的，一瞥就已足够，我已深深把你感谢，感谢曾有过我们两个人的从前。
篇三：我懂得了作文和新闻作文资料
我懂得了一个道理
俗话说：“心急吃不了热豆腐。”我是个急性子，做什么事都得用最快的速度做完。但自从上次经历了那可怕、又可笑的事后，我终于明白了其中的含义。
天，黑乎乎的一片，一道闪电，以迅雷不及掩耳之势划破天空，随之而来的是那震耳欲聋的雷声。这是妈妈走过来，着急地说：“孩子，家里的盐用完了，你爸爸还没回来，去给爸爸送把伞吧！你爸老是忘带伞，再顺便买几包盐回来。”说完，妈妈把钱放到我手里，又上楼煮菜了。
我拿了两把雨伞，就出发了。我坐着三轮车，到了县政府门口。我风风火火地冲了进去，就快到了，要知道，我为了加快自己的速度，连伞都未撑。
雨，浸透了我的衬衫，无情的雨点打在我的脸上。因为那时正是下班的高潮，所以车水马龙。我用百米冲刺的速度向前狂奔着。自己不是撞到这个人，就是碰到那个人，人们都用异样的目光看着我。
到了，快到了，我鼓励着自己，还有一个拐弯就到了。可是，就在这时，令人惊心动魄的事发生了，一辆轿车开了过来，我呆住了，眼睁睁地看着汽车朝我开来，许多人也停下脚步，看着我。此刻的我是多么希望有一个英勇的人奋不顾身地冲过来救我？可这只是一个美妙的梦想。还好那位司机及时的刹住了车，不必要发生的事才停止了它的发生。真是好险啊！
我吓得魂不守舍地进了爸爸单位，把刚才的情景一五一十地告诉了爸爸，爸爸语重心长地对我说：“常言说，一口吃不成胖子，一步跨不过黄河啊！孩子，心急吃不了热豆腐，会出事的！以后得小心点！”我把伞递给爸爸后，似懂非懂地点了点头。
猛地突然想起妈妈还在家里等盐煮菜呢！我简单地跟爸爸说了几句，就赶紧先去了商店，随手拿了几包类似盐的东西，付了账后，就回家了。
妈妈接过那几包东西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地说：“孩子，你看你买的是什么？”我定眼一看，竟是糖！然后，妈妈严肃下来，一本正经地对我说：“哪有一锄挖成井，哪有一笔画成龙的呢？孩子，心急吃不了热豆腐。你明白了吗？”这回，我终于明白了，做事要认真，认真了才能做好事。
经历了这件事，我终于明白了"心急吃不了热豆腐“这句话的真正含义了：豆腐那么烫，还不把你咽喉都烫伤呢？
我懂得了一个道理
每当数学考试，我的脑海里总会浮现出一件事情。这件事情虽然是件小事，它却让我懂得了一个深刻的道理。四年级数学期末考试时，遇到了一个题目，这道题一错就是5分。但是，这道题我们几乎天天做，而且，老师也曾说过“N+N+N+N??”（总之，省略了“N”个“N”）遍我认为这题我百分之百会做，而且，也是百分之百会写对。便不在心，不经意草率地写下了答案。试卷写完了，我等着监考老师的“交卷”声。
可是，时间却像蜗牛般走得很慢，还有一个多小时才到时间。于是我就开始仔细地开始检查试卷。当检查到那一题时，我也不检查了，就直接“跳”了过去。当我检查了三遍后没有检查出错题时，便自以为是，以为百分百100分，便喝了喝水，搭着二郎腿，悠闲自在地看着课外书，边看还边想考到一百分之后家长们、老师们会怎么表扬我。想着想着，不知不觉中，考试时间到了，当监考老师大喊：“交卷！”时，我轻轻描了那题一眼，呀！写错了！我便连忙拿起橡皮和铅笔，三下五除二地改了过来。
过了几天，发试卷了，同学们都怀着紧张的心情来到学校，我也不例外。刚到学校，数学老师就满面春风地来到班级，说：“这次考试的整体成绩都很好，但其中有几名一百分的，你们知道是谁吗？”“姚善霖、戴鸣豪、龙雨??”同学们异口同声地回答。顿时，我都惊呆了。不过，我却认为，那一百分不是属于我的，而是属于那一眼的。也就是说，没有那一眼，我就考不到一百分；没有那一眼，我就受不到老师的表扬；没有那一眼，我就不是第一名??总之，一切的功劳都是属于那一眼的??
这件事使我懂得了一个道理：做任何事情，都不能轻易下结论，否则，那是错误的。我们做任何事情，都应该认认真真地去做，不得一丝马虎。
我懂了一个道理
这个星期，我们班发生了一个案件：有人在操场捡到一枚一元硬币，交给了老师，老师表扬他拾金不昧。可是，一节体育课之后，这枚硬币不易而飞了。于是，老师问大家：“硬币飞到哪儿去了呢？”同学们你看看我，我看看你，面面相觑，都摇了摇头。老师说：“一定是硬币看中了哪个同学，到他那里去了，明天硬币一定会回来的！”大家不懂老师在卖什么关子，一头雾水地摇了摇头。但是老师却自顾自地批改作业。教室里象炸开了锅，纷纷猜测着是谁拿了这一元硬币，但是没有一个结果。大家在疑惑中回了家??
第二天，不知是不是心有灵犀，一走进教室，大家便翻起了抽屉，老师笑了笑，那笑中充满了欣慰。上课前，有人突然说：“找到了，找到了！我找到了一元硬币！”那语气中带着骄傲、神气。老师喜笑颜开，夸奖道：“看来这一元硬币还真飞回来了！我相信，这枚硬币昨天一定到你那里作客了吧！我们 欢迎它回来。”
听了老师说的话，使我懂得：虽然是一件小事情，但有时能影响一个人的一生。我们要从现在做起，从小事做起，知错就改，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，诚实守信，做一个优秀的少先队员！
我懂得一个道理
有一次，因为自己觉得无聊，所以我拿了一团纸放在尺子上，用力把纸弹出去。谁知，纸块居然打到了同学的头，更糟糕的是被老师看见了。
老师严肃地问：“谁扔的！”同学们不约而同地说：”是从小岳那边扔过来的。”这时，我想：假如我告诉老师是我扔的，一定会被老师狠狠地批评一顿。还不如骗老师，骗一步是一步嘛！对，就这样做。我一边想一边跟老师说：”不?不是我扔的。”老师说：“是你扔的？好，你把你的作业本拿给我看看。”
终于，在老师的对比下，认定纸块是我的。但我还是继续狡辩：”我没有扔，啊！我想起来了！我刚才和别的同学画画，纸被他拿了。可能是他扔的？” 老师生气地说：”那你放学留下来，叫你妈来看看是不是你的。”
放学了，我妈妈也来了，老师拿了我的”杰作”给我妈看，并叫我的同桌和被我打到的同学，对我妈说：”这是人证和物证。”然后对我说：”人证、物证都在，你还敢狡辩吗？”老师语重心长地对我说：”诚实是人最宝贵品质。”“老师，纸块是我扔的，我错了。”我泪流满面地说。
我懂得了诚实是人最宝贵品质。
我明白了一个道理作文
童年的色彩是丰富的，童心是纯真的，在那次亲身体验中，我真的明白了一个道理??
那是个炎热的夏天，我在学校打完羽毛球回家，已经热得大汗淋淋。想找杯冷水喝，没想到，水是烧开的，热滚滚的，我想：这水喝下去，不是就像从锅里捞出来，更热吗？不行，一定得想个办法才行。我的眼珠子”骨碌”一转，有了！我用玻璃杯装满了水，然后放进冰箱上层——冷冻。
我一边望着冰箱，一边想着，妈妈回来肯定会表扬我，夸我是个聪明的孩子，然后一定会奖励我冰淇淋的！ 正想着想着，只听得”砰”地一声，玻璃杯打碎了！
我”哇”地一声坐在地上哭了起来，想着怎样向妈妈交代，刚才那股神奇劲早已经消失得一干二净??
“咔嚓”一声妈妈回来了，一看我满脸泪水，再看看冰箱里，就已经知道一半了。妈妈连忙把我扶起来，我哭着问妈妈：”妈妈，为什么我把热水装进玻璃杯再放进冰箱里，玻璃杯会打碎呢？”妈妈见我这副模样，笑着对我说：”哈哈，你难道不明白‘热胀冷缩’的道理吗？这个就是利用了‘热胀冷缩’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是热的，冰箱里出来的是寒气，一热一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通过这次亲身体验，我明白了”热胀冷缩”的道理，以后我就不会再犯这种错误了！
我懂得一个道理
往事，已经随着时光渐渐流逝，可有一件事深深地印在我的脑海中，从这件事中，我懂得了一个道理：我们无论做什么事，都要又耐心，才能把事情办好。
记得那是一个天气晴朗阳光明媚的星期六，我坐在沙发上发呆：一会儿干什么呢？这时，我意外地发现了一副钓竿，我猛地生起一个念头：去钓鱼。
说干就干，我兴高采烈地拿起钓竿小桶等一系列工具来到河边，挖了几条肥肥胖胖的蚯蚓，吧蚯蚓串到钓钩上，就把钓线使劲九牛二虎之力抛到了河中央。河面上静悄悄的，微风拂过，溅起一阵阵波浪。这时，时而又一条条小鱼在跳着欢快的舞，多优美啊！我急切的盼望又鱼上钩，那该多好啊！果然，浮标在水面上动了动，我以为是有鱼上钩了，欣喜若狂，猛地往上一提，刚才高兴的劲儿被抛到了九霄云外，钓起来竟然是一个大手套。我想这个地方肯定没有鱼，拿就换个地方吧！我换到了一个绿油油的草坪上，这里的睡清澈见底，一群群小鱼儿在欢快地游着。我想这个地方又这么多鱼，我肯定能钓上一两条，可是过了一会儿我也钓不上一条，哎！我又换了一个地方，那里又一个老爷爷，我看她的桶里已经又好多鱼了，我沾沾自喜，这个地方鱼真多，我也在这儿钓，别让他一人占了这天大的便宜。
可是过了一会儿，我还是一无所获。我又想换一个地方去了，这时侯，那个素不相识的老爷爷对我说了一段话：”小朋友，我们无论做什么事情都要有极高的耐心，河里面不是没有鱼，只要你有耐心，总会又鱼上钩的。”听了老爷爷说的话，我恍然大悟，变得更加有耐心了，我又继续在这儿钓鱼了，果然，功夫不负有心人，我终于钓到了鱼，我再接再厉，钓到了一条条鱼儿，我太高兴了??
这件事虽然已经过去很久了，但是我还是记忆犹新，从这件事中，我明白了一个道理：我们无论做什么事，都要有极高的耐心，才能把事情办好。
我懂得一个道理
星期六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你”保管”吧！
这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊！
放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了，眉飞色舞地说：”伟伟，我请客。”“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的！”“什么了不起的事？”我紧追不舍。欣欣说：”请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了，我就把事情的经过告诉了她??”听到这里，觉得自已无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。
说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！
经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。
这件事让我懂得一个道理
周末又到了，我姨妈到我家玩，发生了一件有趣的事情，也使我从中悟出了一个道理。
姨妈来我家做客，对我养的小白兔很感兴趣。兔子看见有生人来了，就一溜烟儿地跑进了屋里，躲到了沙发下面。姨妈看见小兔子逃跑了，连手也没洗，就沿着白地板上的黑脚印，到沙发旁边 ，很想跟兔子一起玩，于是她边敲桌子边说：”小兔乖乖，快点儿出来，我和你玩儿！”可是那只红眼睛的小东西很胆小，只是恐惧的望着她，还是不敢出来。这下姨妈可火了，几乎是大声的喊起来：”我到底要看看你这小东西的是出来还是不出来！”说着，她把沙发往旁边一推，把袖子往上一翻，便用双手捉住兔子。那只兔子十分机灵，一会儿在姨妈脚下钻来钻去，一会儿又躲在一个隐蔽的角落里休息，姨妈怎么也捉不住。
“看样子，姨妈是捉不住了。”我心想，我要是捉住了她一定就心服口服了。我怀着这样的心情来到厨房，找到妈妈买来的小白菜，学着妈妈摘菜的样子，把外面的菜叶一片片的剥下来，只留下最嫩最好吃的菜芯。用这个当诱饵，兔子一定会上钩的。于是，我拿着菜芯来到兔子藏身的角落，兔子不用招呼就跑了过来吃，我见兔子集中精神吃菜芯，便悄悄地把菜放在地上，然后蹑手蹑脚的绕到了兔子身后，双手慢慢的靠近兔子，我的手离兔子更近了猛地，我的手飞快地抓住兔子的两只耳朵，兔子连忙放下口中正在吃的菜，用四肢挣扎着，可是已经来不及了。此时，坐在一旁的姨妈向我翘起了大拇指。
姨妈捉不住兔子，而我却捉住了，这是为什么呢？因为我开动了脑筋。这件事让我明白了做事要开动脑筋才能做好的道理。
我明白了一个道理
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在千千万万的名人名句中，我选择了这句话来做为我的座右铭。
不错，我明白一个人要想成功有多么困难，但是困难只是加了虎皮的老鼠，只要你勇敢的面对，它永远没有你强，它永远都会被你而征服。
我刚转到实验小学，自然有些不习惯。学校里开设了电脑课，同学们都练过很长时间了，而我，显然只能落在他们之后。看着同学打得总是一帆风顺，而我，摸了半天键盘还找不到一个字母。我开始埋怨自己，要想达到打得最快的一名同学的那种水平，真是天方夜谭！
由于经常失落，我开始灰心了。管他呢，干什么费那么多劲去打？我又打不过别人！看着别人在分秒必争，而我却瞪着屏幕发愣。我气得干脆不打了。
回到家，我看了看家里的电脑，气得嘟着嘴巴，”我们俩天生无缘分！我才不管你呢！”我拿出一本小说书看了起来。在我漫不经心地翻着书时，突然被几个苍劲有力的大隶书字吸引住了，这上面写的是”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我思忖了一阵，我知道，我明白了！并且我下了决心，从此苦学苦练！
每天放学，我早早地跑到家，将作业写好后，开始了练习。”ABC??”对我要从ABC开始练起！一天，我正准备继续练习时，爸爸帮我装了个程序，这是个打字程序。我打开这个程序，发现里面有一些打字游戏，挺有趣的！于是，我开始边练边玩，
一练就是两三小时，甚至忘记吃饭了。
又是一次电脑课，我走到了电脑前面。在打字的时候，我的速度比往常快了许多，打好后，胸有成竹地向老师汇报自己的成绩！
成绩上来了！我从全班的倒数几名，一下跃到了前20名！小小的成功开始进一步鼓励着我。铁杵磨成针，我的成绩又开始跳入了第一二两名，我简直惊呆了，这明明就是梦境！
在看看现在，我的手指在键盘上活蹦乱跳着，跟本不用看一下键盘。每人看到了我快指如飞，都个个羡慕不已。，我还帮助老师打文件，我骄傲我自豪!
但是，我永远不会忘记那句名言，它让我明白了，它让我从一只丑小鸭变成了一只白天鹅，一只展翅高飞，蓬勃向上的白天鹅！
我明白了一个道理
今天，我去培训班学习。老师告诉我们，今天要进行一场夹豆子比赛，我们个个都很高兴。
规则是：4人一组，共分3组。第一个人夹起豆子传给第二个人，第二人再给第三个，这样再传给最后一个人，他把豆子放到杯子里，这样就能得一分。掉地上就不能得分了，每轮比赛时间为5分钟。
比赛开始了。第一组紧张地”进入战斗”了，豆子般的汗珠从他们的面颊上掉了下来，5分钟到了，他们夹了18个。到我们了，我又紧张又兴奋，前面的同学接过豆子再传给我，我就放在杯子里，这样紧张而又有序地夹了一个又一个。时间到了，我一数19个，比上一组多一个。到最后一组了，只见他们配合得不够默契，几乎夹一个掉一个，掉下来的豆子有的好像说：”呀！我们自由了！”有的好像说：”哎哟！真痛呀！”落在杯子里的豆子像在欢呼：”太棒了！我们安全地搬了家！”时间到了，三组夹了15个，我们暂时领先。
第2局，也许是我们太骄傲了。而一组和三组则吸取了教训，都团结起来，认真地互相配合着，都不说话，不骄不躁，就算我们打搅他们，他们也不分心。最后他们得了28分，而我们却是16分。结果一组的总是是46，二组35，三组43分，我们输了！
虽然我们输了，但我下次一定会努力的，在这场比赛中，我明白了：骄傲使人落后，团结协作才会成功。懂得团结协作的人才是智者。
理 解
有一次，我和妈妈、爸爸去金润发。我们有说有笑地来到电梯前，见到前面一位戴着金丝边眼镜的叔叔，也许是为了与前面的妻子、儿子会合，兴冲冲地快步向电梯走去，只见他一个大跨步正想登上电梯， 把旁边的一位老奶奶险些撞倒了。说是迟，那是快，我爸见那位老奶奶就要摔倒了，一个大步流星，嘿，真及时，把她给扶稳了。可那位老奶奶可能视力不太好，把我爸误以为撞她的人了。
只见那老奶奶破口大骂：”现在的城里人，眼睛长到脚上去啦，真是的。”话音刚落，便见一位留着小胡须的叔叔边打电话边向这里走来，然后按住话筒说：“你是谁？敢撞我妈，找死啊！”我爸心里十分怨恨，正想说出来，旁边的另一位奶奶说：”小伙子啊，不是他，他刚才还扶你妈呢！你妈看错了。”我和妈妈还有爸爸都同时向她投去感激的眼光。那位险些被撞倒的奶奶率先表态：”小伙子啊，对不起哦，误会你啦，实在是不好意思。”那位叔叔听了后，也连忙说道：”大哥，我对不住你。刚才谢谢你扶我妈。”我爸也回谢：”没事，这都是小事，以后要注意你母亲的安全。”那位叔叔连忙点头答是。老爸说完后又向帮他解围的老奶奶答谢。
一场风波在彼此理解间化解了。理解，是春天的甘霖，夏天的凉风，秋天的硕果，冬天的太阳。人与人之间有了它，社会就会变得更加和谐。
钓 鱼
记得一个星期天，姥爷带我去钓鱼。我们很快来到一个水库边，那里风景优美，微风吹过，浅蓝色的湖面微微地荡漾着。四周栽着绿色的柳树，在和风的吹拂下摇晃着枝条，好像在欢迎我们的到来。
我拿出鱼竿，穿好鱼线和浮子，挂上鱼钩，又用蚯蚓当鱼饵，穿在钩子上，然后使劲地抛出鱼线，开始钓鱼。起初，我双眼一眨不眨地盯着浮子，等待着鱼儿来上钩，可是等啊等，一点动静也没有。再看看旁边的姥爷，他已经钓起好几条鱼了。这时，我的心像着了火一样，不耐烦起来，把钓鱼竿摇来摇去。姥爷看见我这个样子，走过来耐心地对我说：”慢慢来，不要着急，只要有耐心，不怕鱼儿不上钩。你越急躁，越钓不到鱼！”我听了姥爷的话，静下心来，慢慢地等待，过了很久，突然浮子往下一沉，我赶紧使劲一拉，可是拽不上来，我想：肯定是一条大鱼！姥爷连忙过来帮忙。钓起来一看，果然是一条大鱼在我眼前扑腾，我心里真是高兴极了，像吃了蜜一样甜。
通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：无论做什么事情，都要有耐心，还要有自信心，不然什么事也做不成。学习不也是这样吗？
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