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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:做党和人民满意的好老师论文

    爱的教育

    ——三年特岗生涯的感悟

    谢妍妍 安徽省宿州市泗县张楼小学 数学特岗教师电话 15555902717

    2012年7月刚毕业于湖南理工学院化学专业的我在一次偶然的机会,知道了全国农村小学特岗计划,并于9月2日光荣地成为了一名农村基层教师。自分配到张楼小学以来,我每学年都任教二至四年级至少两个年级的数学和学生心理辅导等教学工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德育为先”是我的自律信条。

    蔡元培曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”同样,我认为要有良好的教育,必先有优秀的教师。

    无论从事何种职业,兴趣都是最好的动力,作为一名教师,更要热爱自己的职业,喜爱教书育人。如果你厌恶它,教好书就变成了一味灌输知识了。在这一点上,有时我做的也不够好。当孩子不听话时,当看到工资卡上余额时,当熬夜写教案时,我也埋怨教师职业这里不好,那里不好,不想当教师的念头就萦绕我心。随着时间的推移,孩子们天真的笑容,爽朗的读书声,让我爱上了这样的生活。这种念头也逐渐销声匿迹。再苦再累孩子们的一句“老师好!”就感觉精神百倍,再烦再恼遇见孩子们灿烂的笑容就烟消云散。有时候在路上遇到自己的学生,他们热情的跟自己打招呼,虚荣心瞬间得到满足。那种

    快乐、自豪无以言表,顿时觉得所有的付出都是值得了。在心里暗暗地想既然选择了这“天底下最光辉的事业”,就得把它做好,做的无愧于心。我虽然并不能将每个学生培养为天才,但至少要引导他们在人生道路上走好每一步棋。每一个学生都不会是一无是处的,只要教师引导得好,每个学生都会发现自己的闪光点,并且努力让它优秀,就有可能成为自己一生的资本。教师不是简简单单的工作,而是为他人构建明天。教师要有一双雪亮的眼睛,善于去发现学生的优点,教师的一句话,胆怯就是非常谨慎,淘气就是乐于自我展示〃〃〃〃〃 我充分相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴“学困生”,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让他们成为掉队的孤雁。

    古人云说:师者,传道,授业,解惑也。教师的职责不只是知识的传授,“传道”——教会做人的道理才是首要目的,教师对于学生的评价切不可“一俊遮百丑”,单单考分高并不能称之为优秀,成绩不佳,但关心集体、乐于助人的学生也不能够称之为坏学生。我们要培养的下一代良才不是答题机器,高分不是智慧、优秀的代名词。“德”才是人类灵魂的基石。

    作为一名合格的教师,不能简单用考分来评价一个有血有肉有

    思想的孩子,不能用异样的眼光来看待低分者,我们不可能把每一位学生都培养成科学家,社会也不需要这么多的科学家。没一个孩子都有自己的特长,只待我们去发现,去启发。 在我的课堂上我会强调

    的不仅仅有知识点,还有做人的道理;在我的课堂上有的不仅仅是数学习题,还有有趣的游戏 ;在我的课堂上没有简单的对与错,还有你真棒和在试一试。孩子就是孩子,即使我们是受他们尊敬的老师,我们也没有权利秋剥夺他们童年的快乐,我希望多年后他们能成人成才,在不同的岗位展现着自己的才能,我也希望多年后他们回忆童年时不仅是沉重的书包,冰冷的教室和忙碌的校园,我希望他们在回忆童年时脸上是开心的笑容,我希望在他们童年的回忆里有个和蔼可亲的好老师。

    最不能原谅的教育失误就是学生心灵的伤害,孩子们就像是春日里万紫千红的花朵,他们是那么生机勃勃,那么光彩照人,我们必须用爱去浇灌他们,才能收获各种美味的果实。不能以“爱”的借口摧残花朵,不能用刻薄的语言羞辱花朵。不可让“人民教师”的神圣得到怀疑。有句话说的好:教育是个良心活!我们要努力做个师德高尚的老师,用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生受益匪浅;不仅要默默耕耘,更要像长辈一样爱着学生,用爱在教育。

    人们常说“为人师表”,教师是学生的榜样,是学生的楷模,学生就是教师的粉丝,教师的一言一行都有可能被学生效仿,教师的道德修养、举止言谈、处事方法、性格爱好等,都会给学生潜移默化的影响。为此,教师更应在平时严格地要求自己,不要给自己的粉丝留下任何“绯闻”。

    十年树木,百年树人。站在三尺讲台,日复一日,年复一年,似乎十分平淡无味,但仔细想来也有其乐无穷。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

    篇二:做党和人民满意的教师论文模板

    附件1

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    (作品名称 小二黑体)

    姓 名:

    单 职务/职称:

    作品名称 小二黑体,居中对齐

    作者1,作者2,……三号楷体,居中对齐,段后空1行

    一、小标题1 小三仿宋,加粗,左对齐,单倍行距,首行缩进2个字符,如果没有小标题则直接开始正文部分

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    二、小标题2

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    篇三:做人民满意的幼儿教师论文

    力争做一名人民满意的幼儿教师

    武定县狮山镇幼儿园钟晓赟 摘要: 俗话说“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”,幼儿教师亦是如此。只要我们做到了我们该做的,给予了孩子想要的,付出了我们该付出的,我们就是一名合格的教师,就能做一名让人民满意的幼儿教师。

    关键词:爱心、细心、耐心、责任心

    幼儿是祖国的花朵,我们幼儿教师肩负着教育下一代的重任,我们不仅要让宝宝们养成良好的生活习惯,还要让他们的心理健康发展,使他们在享受丰富物质生活和学习时,为他们提供丰富的精神粮食。俗话说“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”,幼儿教师亦是如此。只要我们做到了我们该做的,给予了孩子想要的,付出了我们该付出的,我们就是一名合格的教师,就能做一名让人民满意的幼儿教师。

    作为一名优秀的幼儿教师,要融爱心、细心、耐心、责任心于一身!在幼儿教育中,爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说,是一种高于母爱的无私的、伟大的爱,它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点,是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情的和思想的。

    宝宝们是一块白板,只要我们以爱为核心,细心对待每一个孩子,我们就一定能走进孩子们的心里。作为一名幼儿教师我每接一个新的

    班级都花时间充分了解自己班级的宝宝们,仔细观察,逐步了解班内的每一个幼儿的情况,例如:饭量大小、依恋什么、有什么习惯,家庭情况如何等等,并且逐步了解孩子们的动作和表情,明白他们的肢体语言所表达的意思??在了解孩子健康状况和心理需要的同时,帮助他们顺利的适应幼儿园的集体生活。在平时的一日活动中管理好幼儿园和孩子的物品,建立起班级日常生活规则,除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外,还帮助孩子逐步形成规则意识,让孩子在幼儿园快乐生活!

    我们幼儿教师所教授的对象是3—6岁之间的幼儿,年龄较小,入园之前他们的生活环境主要是家里,因此在幼儿园里我还担任着妈妈的角色,足够的耐心和责任心就非常重要了!对于爱问为什么的孩子,我决不打击他的积极性,而是耐心的为他解答问题并鼓励他的行为,在一日活动中我把每一个孩子都当成是自己的孩子,让他们都能在幼儿园里健康地成长。

    另外,我还跟家长做好伙伴,及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人,清楚的了解幼儿的情况。及时与家长交流,让家长觉得我了解他的孩子,关注他的孩子,这样一来他们都很尊重我、信任我,认可我的工作。当然有时我也给家长们指导一些科学的育儿经验,把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道,共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。

    知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累,但是对他们行为的培养,必须从宝宝们进入幼儿园开始就从一日活动的各个环节

    时刻都对幼儿进行好习惯的培养,而要培养幼儿良好的行为习惯,老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性,这是要严格杜绝的。因为老师的行为随时会被孩子看到、并且加以模仿,所以我严格要求自己。更重要的是班级中的两位老师相互配合对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家的认同中建立,从教育到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它,绝不随意违反。

    要做一个孩子喜欢并且尊敬的老师就必须和孩子打成一片,在闲暇时我经常跟他们聊聊天,玩一会儿玩具,谈谈他们的家庭,这样一来孩子就喜欢和我一起玩,但是喜欢归喜欢,我清楚什么时间该做什么。那些事情只有在自由活动的时间里交谈。在教学活动中要保持良好的教态,对幼儿保持微笑,要让孩子们感觉老师爱他们,但是老师对他们也是有要求的,做了不好的事情老师会生气??优秀的老师要做到眼里有每一个孩子,不能偏爱个别孩子,喜欢要放在心里,绝不能在集体中表现出来。如果师生关系不好,感情不深,幼儿就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起幼儿的学习兴趣。爱幼儿,经常和幼儿沟通是非常重要的。这种师生之间情感的互动是非常重要的。别以为孩子小,不懂事,其实孩子是异常敏感的,偏爱不仅对孩子们不好,还会影响日常工作,只有让他们觉得我爱他们中的每一个,我才能成为让孩子喜欢又尊重的老师。

    教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反

    映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我一定要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的幼儿教师。做幼儿成长的引路人,做激发幼儿创造的人,做鼓励幼儿永远进取的人,以人格魅力塑造幼儿高雅品位的人。

    总之,教育是一种无私而又博爱的职业,我们幼儿教师也一样,它要求我们要真心去爱班上的每一个宝宝。在不同的情况下充当不同角色,在孩子日常生活中我们是慈爱的母亲;在孩子耍脾气时需要教育时,我们是严厉的父亲;在宝宝们玩耍时,我们是他们最忠实的玩伴。我们是辛勤的园丁,是果实的播种者。我相信我将会做到爱心、细心、耐心、责任心相结合,做孩子的好榜样,做一名优秀的幼儿教师!做一名让人民满意的幼儿教师!


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