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  • 四风问题汇报材料

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇报

    开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇报 按照中央和省委教育实践活动部署要求,***结合自身实际,聚焦“四风”问题,深入开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设,确保取得实效。

    一、把找准问题作为边查边改的关键点

    找准问题是解决问题的前提和基础。教育实践活动开展以来,我委先后通过党组成员分别带队赴**个市县走访调研、召开征求意见座谈会、发放征求意见函等方式,广泛征求社会各界意见和建议***条,为下一步整改明确了方向。但我们也感到,这些意见和建议存在“四多四少”现象:即反映宏观的多,具体的少;业务的多,“四风”的少;对班子的多,对个人的少;来信说的多,当面说的少。针对这一情况,委党组决定对征求的意见进行一次“回头看”,结合实际开展“六查”活动,照好镜子,深挖根源,切实把“四风”问题找得更准。一是对照要求查方向。学习并对照中央和省委的要求,看有没有勤政实干、务实精神好不好,思路和举措是否符合科学发展的要求,是否存在好大喜功、贪图虚名,只重形式、不求实效等形式主义问题。

    二是对照党章查信念。通过学习并对照党章,看理想信念牢不牢、群众观点稳不稳,有没有高高在上、脱离实际、脱离群众等官僚主义问题。

    三是对照典型查差距。主要是对照先进地区和单位,看创新精神强不强,工作劲头足不足,是否有甘于平庸、碌碌无为,墨守成规、不思进取等享乐主义问题。

    四是对照准则查底线。通过学习并对照《廉政准则》,看廉政意识强不强、自身要求严不严,有没有为政不廉、铺张浪费、挥霍公款等奢靡之风问题,在审批项目和分配资金时是否存在吃拿卡要等现象。

    五是对照期盼查不足。通过听取和对照群众最期盼的事情,看是否有不愿与群众打交道、绕着问题和矛盾走,只愿锦上添花、不愿雪中送炭等问题。六是对照案例查苗头。主要根据警示教育片中反映的干部腐化堕落问题,看本单位有没有类似倾向性、苗头性问题,警钟长鸣。

    通过“六查”,我们在各方面所提意见建议基础上,进一步查找出涉及“四风”方面的问题**条,其中近期可以整改的**条。

    二、把抓好“五改”作为边查边改的着力点

    对查找出来的问题,我委不遮不掩,立行立改。

    一是主动改。围绕精简会议文件、改进调查研究、规范出国(境)管理、减少事务活动、厉行勤俭节约、严格督促检查等方面,制定完善了《改进工作作风密切联系群众的实施细则》,为解决“四风”问题提供了制度保证。制定了《省发展改革委加强政务服务中心窗口工作意见》等,简化程序、限时办结。

    二是立即改。对不同渠道反映的问题,第一时间查实整改。针对*月**日人民网网友反映我委召开会议较多、给基层带来较大负担的问题,我委当天即进行了专题研究,认真剖析根源,制定了《*发展改革委会议管理办法》。针对基层同志反映我委个别党员干部存在脸难看、事难办等作风问题,及时进行提醒谈话,并举一反三,切实改进作风。

    三是公开改。在整改过程中,努力做到过程公开、措施公开、结果公开,通过群众监督形成倒逼机制,更好推动问题解决。为积极回应群众的期盼和关切,委领导班子从严守政治纪律、当好参谋助手、切实转变职能、树立良好作风、科学民主决策、严格廉洁自律等6个方面向社会作出公开承诺。为方便基层和群众办事,制定了《省发展改革委政府信息公开考核办法》,努力增强党员干部服务群众的自觉性。

    四是规范改。通过制定、完善相关制度,力求整改工作制度化、规范化。对涉及项目及资金管理的**项制度进行了全面清理和修订。按照省委、省政府部署,研究起草了《关于做好党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作的通知》、《省级公共资源交易管理办法》等规范性文件。

    五是督促改。对基层和群众反映的问题,及时分解落实到相关处室和单位,并建立整改责任制,由分管领导牵头,处室和单位一把手为直接责任人。委活动办定期进行检查督促,确保整改落实到位。

    三、把取得实效作为边查边改的落脚点

    通过“六查”、“五改”,我委的教育实践活动取得了积极进展。

    一是改进作风取得新成效。党员干部的群众观念和宗旨意识有了明显增强,进一步树立了为民、务实、清廉的良好形象。前*个月,我委“三公”经费比去年同期有了较大幅度下降,召开的全省性工作会议减少*次,制发文件简报减少**件。

    二是服务基层实现新提升。今年以来,我委行政服务中心窗口受理的行政审批办件均在承诺时限内办结,其中提前办结率达到**%。开发了项目网上申报系统,**月份即将上线试运行,将极大方便基层和企业单位,提高工作效率、降低行政成本。

    三是转变职能取得新进展。去年以来,通过取消、下放管理层级、转变管理方式等途径,我委的行政审批许可事项由**项精简到**项,削减幅度达**%。四是业务工作迈上新台阶。坚持两手抓、两促进,加强经济形势分析研判,及时提出政策建议,为省委、省政府决策提供了重要参考;坚持不懈推进重大项目建设、加快调整产业结构、促进区域协调发展、加强生态文明建设、深化重点领域改革,为促进全省经济持续健康较快发展发挥了应有作用。

    接下来,我们将进一步深入查摆问题,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实和建章立制,不断把教育实践活动推向深入,在解决“四风”问题上取得更大成效。

    篇二:机关单位四风整治工作汇报材料

    机关单位四风整治工作汇报材料

    根据党中央关于组织全体党员干部专题学习中央纪委《通报》精神和中央纪委常委会部署精神,深刻领会习近平总书记关于反对“四风”要持之以恒的重要批示精神,结合单位实际,认真贯彻落实市、县相关工作要求,我局对纠正“四风”工作进行了安排部署,要求全体干职工深刻理解落实八项规定的重要意义,充分认识纠正“四风”工作的长期性和艰巨性、严肃性与紧迫性,切实把有关规定落到实处,营造清正廉洁的良好氛围,现就学习贯彻八项规定及整治“四风”工作汇报如下:

    一、政治理论学习“常态化”

    加强学习型机关建设,实施干部修身计划,统一组织、统一落实,高度重视政治理论学习“常态化”建设。一是坚持“三会一课”制度,确定学习内容,严格政治学习制度。组织集体学习,已先后组织干部职工学习党的十八大精神、十八届一中全会等,以学习推动工作,以工作促进学习;二是坚持经常性廉政教育,组织学习《廉政准则》、《八项规定》和有关领导关于党风廉政建设的重要讲话,使党员干部自重、自省、自警、自励;三是大力弘扬以“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”为主要内涵的苏区精神,坚定党员干部的理想信念,始终保持党员干部思想纯洁,引导党员干部走正路,拒歪风。

    二、主题实践活动“平台化”

    我局切实结合“一月一主题”活动,利用群众路线教育实践活动的平台,落实便民服务措施,继续实行乡村干部联户防范责任制,有效发挥群众在

    地质灾害防治中的作用,加大宣传力度,发放地质灾害防治知识宣传资料,提高防灾减灾意识和群测群防能力。同时,还组织机关干部和“三送”工作队员,深入到挂点村、离退休干部家中,准确传达党和政府的声音,积极推进农村危旧土坯放改造,要求各砖厂企业要限价保质保量供应土坯房改造用砌砖。通过“送政策、送温暖、送服务”工作锤炼干部作风,在深化“治庸、治懒、治散”活动中转变干部作风,在优化发展环境中提升干部作风,在纠风治乱维护群众利益的实践中评价干部作风,确保上犹矿管队伍的高效廉洁。

    三、公用经费管理“严格化”

    坚持全局统筹,勤俭节约的经费管理使用原则,切实提高经费使用效益,厉行勤俭节约,压缩文件、简报、会议及其他日常办公经费开支,减少纸质公文数量,控制会议次数和规模。压缩公务接待开支,严格执行县里有关规定,控制公务接待标准,不搞超标准接待,不搞公款相互宴请。实行出差、学习、培训、检查审批制度,严禁以各种名义公款旅游,如因工作需要而外出学习,则须提前向局党组报备同意。严格车辆管理,实行公务派车审批制度,严禁私自驾车、出车,严禁公车私用,压缩车辆费用开支。倡导全局干部践行文明高尚的生活作风,节约每一度电、每一张纸、每一滴水,不搞铺张浪费。

    四、纪律监督查纠“全程化”

    对照八项规定落实情况,采取有力措施纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。一是注重个人品德修养,不出入高消费娱乐场所,不追求低级庸俗生活情趣,不组织参与赌博活动,讲实话、报

    实情、办实事、求实效,自觉抵制各种不正之风;二是严肃工作纪律,规范日常工作,严格考勤、请销假、值班等一系列制度,并与年终考评挂钩。全局干部工作日不经批准一律不得外出,外出期间必须保证通讯工具畅通,值班期间必须坚守岗位,会议期间一律关闭通讯工具或调至静音状态,做到遵纪守法、纪律严明;三是开展食堂饭菜“光盘”监督,办公用品限时限量登记配发,公务消费专人审批专人管理监督,同时组织开展会员卡专项清退工作,继续严格把关、狠刹公款吃喝,严禁利用中秋、国庆等传统节日违规收礼送礼(含收送“红包”)的不正之风,以党纲党纪为镜,开展批评和自我批评,端正行为,树立正气。

    我局立足于本单位的工作实际,求真务实,扎实推进,时刻在思想作风上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,将落实党中央“八项规定”与狠刹“四风”纳入长效工作机制,努力打造学习型、创新型、务实型、高效型的矿管队伍,全面提升了队伍的政治素质和履职能力,改变了干职工的精神风貌,营造了风清气正的工作氛围。

    篇三:查摆个人工作四风问题汇报材料

    2013年6月18日在北京召开中国我党的群众线路教育实践活开工作会议。习近平在会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。这四风是违反党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。四风题目解决好了,党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。 本人以饱满的热忱、积极的态度,严格依照上级的同一安排和部署,自觉主动地投身到学习中往。通过学习,在进步思想熟悉的基础上,本人对本身存在的题目进行了自查。现对自己的思想、作风、纪律、宗旨意识等方面的存在的题目进行了深入的剖析,从思想上分析存在这些题目的缘由,明确今后的努力方向,为今后的工作打下了坚实的基础。 一、存在的题目 通过检查和剖析我以为,本身存在的题目主要有以下几个方面。 1、宗旨观念弱,群众意识不强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,始终代表人民群众利益、为最广大的人民群众谋利益不为自己谋利益是对每个我党员的根本要求。对这一宗旨的落实不能停留在口头上,而是应当落实在行动上,这是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是太好。 2、学习不够自觉,思想观念落后。由于自己熟悉上的偏差,在平常的工作中成心无意地放松了学习,学习的主动性不强,忽视了知识能力的培养再造,理论水平、素质能力不能适应情势发展的需要。对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够,有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透,知其然而不知其所以然。 3、思想作风上不过硬,没有努力进取的精神。自己的精神状态还不能很好的适应新情势的要求,没有争当先进的思想意识,与时俱进、开辟创新、更新观念、大胆工作的思想建立的不牢固。以为自己已老了,工作热忱下降,不够积极主动。 4、工作作风不够扎实。一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上往掌控、往努力。二是在具体的工作上思路不宽,只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策,满足于一般号召,对如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路。 二、存在题目的主要缘由 以上题目的存在,固然有一定的客观缘由,但主要是主观缘由酿成的。题目出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点。JustYoung 1、宗旨观念有点淡化。以为自己工作时间比较长,有一定工作经验,导致工作有时不够深进,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出题目,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了工作的被动。 2、放松理论学习和思想改造。表面看来,也在读书、讨论、写文章、所学时间也很多,但就是不能把握科学理论的精神实质和科学体系。造成了三个不良后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,致使了政治理论学习的放松;二是理论学习缺少系统性,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺少深进了解,对业务知识缺少系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的进步。 由于以上题目的存在,终究造成在工作上的被动,增加了工作上的难度,致使了在工作上不能到达十分的满意。 三、今后努力方向 通过对比检查,分析评议,我会更加苏醒地熟悉到自己存在的题目,也更增强我改正错误、进步自己思想素质的信心和决心。 1、进一步坚定***主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个我党员,应当时刻把坚定***主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永久服从于党和人民的利益,努力为教职工排难解纷,使自己的一言一行都要从先入党员的良好形象动身。 2、建立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的苏醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和辨别是非的具体标准。学习理论,要着眼于应用,着眼于实际题目的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正同一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。 3、建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神,保持我党员的良好形象。我要牢固地建立科学的世界观、人生观、价值观,牢固地建立为党为人民忘我奉献的精神。要把个人的寻求融入党的事业当中,坚持党的事业第

    一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业情愿奉献终生精力;要保持思想的纯洁性,正确对待权利、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活的艰苦朴素、节约勤俭、不奢侈浪费,不寻求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦刻苦、不畏艰险,始终保持那末一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;在工作作风上,深进实际,联系职工,聆听职工意见,想职工之所想,急职工之所急,忙职工之所需。 总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争多做贡献。


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