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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:2014年家长科学育儿宣传活动

    2014年家长科学育儿宣传活动

    我园深入开展群众路线教育实践活动,满足家长对于科学育儿知识的需求,5月29日下午,浅水湾民主幼儿园幼儿园召开家长会,幼儿园负责人与150余名幼儿家长探讨了“幼儿教育小学化现象”的问题,并向家长发放了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

    据了解,幼儿教育小学化有七个弊端:一是违背了幼儿身心发展规律;二是容易让孩子产生厌学情绪;三是遏制了幼儿智力的全面发展;四是扼杀了幼儿的天性,剥夺了幼儿的快乐幸福的童年;五是忽视了幼儿非智力因素的培养,不利于幼儿良好行为习惯的养成;六是拔苗助长,对幼儿入小学后的学习造成负面影响;七是摧毁了教育的系统性和循序渐进原则。

    在探讨过程中,幼儿园负责人用教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想与家长共同学习“幼儿园的教学教什么”的问题,并希望家长要掌握科学育儿知识,关注幼儿学习与发展的整体性;尊重幼儿发展的个体差异;理解幼儿的学习方式和特点;重视幼儿的学习品质。

    家长会还向家长们通告了本学期我园已开展和即将要开展的各项工作以及在今后工作中需要家长配合的工作。呼吁教育部门、广大家长和社会各界人士积极行动起来,防止和杜绝幼儿教育小学化现象,纠正错误的幼儿教育观念,树立科学的学前教育思想,按照教育规律帮助幼儿健康快乐成长。并请家长放心,幼

    儿园的教学是科学和合理的,是严格按照国家的相关规定,以及《纲要》、《指南》的要求,对幼儿实施五大领域教育,在各领域的教育中,注重幼儿情感、态度、意志、品质、能力、习惯的培养,使幼儿得到全面发展,从而健康、快乐的成长。

    篇二:家长育儿心得

    家长育儿心得

    幼儿园进入小学学习,变成一名小学生,是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段,这个时段对于孩子一生的成长尤为重要,所以家长要做好孩子健康成长的引导者,培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉.詹姆士说:“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说,培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的,可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子,所以作为家长,培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点,作为家长,教育孩子的方式可能会各有千秋,但我们都有一个共同的目标:那就是希望我们的孩子可以快乐学习,健康成长!下面是我教育孩子的一些心得体会,与大家共勉。

    一、 注重发挥家庭的教育功能。

    父母是孩子的第一任老师,是孩子的榜样,所以父母要把握好自己的角色,处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担,对待孩子的教育问题上,父母一定要统一思想,行动一致。在日常的生活中,父母要以身作则,注意自己的言行举止,随时做好孩子的榜样。

    二、 懂得倾听,多给孩子一些表扬和鼓励。

    孩子无论大小,都有自己独立的人格。我们要善于鼓励孩子说出自己的想法,理解孩子的感受,再同孩子沟通的过程中一定要有耐心,

    不管孩子说什么尽量让孩子说完,要相信孩子。多给孩子欣赏的目光,善于发现孩子的长处,看到孩子的一点一滴的进步,肯定他,鼓励他,耐心的引导他并以实际行动支持他,这样孩子就会把自己的优点发扬光大。

    三、注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。

    要和孩子成为朋友,平时多和孩子交流,让他说说学校里有趣的事情,说说班级同学的优缺点,最近下课都在玩些什么好玩的游戏,自己还有哪些不足需要改进啊,交流时一定要以一个朋友的身份,不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进,要针对孩子的性格想出适合孩子的办法,不能一味的批评或者仿效别人的方法,所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。

    四、 加强与班主任和老师的沟通和联系,紧密配合老师的工作。

    主动向班主任介绍自己孩子的情况,经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况,将孩子的点点进步向班主任和老师汇报,及时沟通。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。现在班级都60多位同学,老师也精力有限,作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。

    五、 充分尊重孩子的天性,并培养他学会休息和调整。

    好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小,天性爱玩,在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。我们可以给孩子养成放学就完成作

    业的好习惯,不拖拉,不磨蹭,学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课,每天放学回家都很辛苦,作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作,加强补充营养,更需要教会孩子学会休息和调整,比如听听音乐,闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力,要给孩子锻炼的机会,不要事事包办,让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务,让孩子学会担当。

    六、 正确对待孩子的成绩与错误。

    每个孩子都有自己的优缺点,取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬和批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可是鼓励和批评的过急了,孩子的心态也往往会出现反常,究竟如何对待很难讲清楚,每个家长都需要根据自己孩子的性格特点来因材施教,总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴,犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智的对他进行教育。我觉得经常对孩子发火,会出现两种结果:一是他已经习以为常,觉得你发火没有什么大不了的事;二是因为他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会对你报喜不报忧,我们就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就比较被动,教育孩子是一项复杂的系统工程,要慢慢来,不能着急的。

    家长如何教育和培养孩子已经成为当今社会的焦点问题,孩子的教育问题既是我们为人父母必修的功课,也是不可推卸的责任和义务。每个孩子都是一粒种子,只不过是每个人的花期不同,有的花一

    开始就会很灿烂的绽放,有的花则需要漫长的等待,历久弥香。所以我们不要看着别人怒放自己的那颗还没动静就着急啊,要相信孩子,静等花开,有的种子也许一辈子不会开花,那是因为他是一棵参天大树,作为父母的我们必须要有足够的耐心。学习态度和学习习惯是我觉得目前必须要培养的,在孩子成长教育的这条路上,我们作为家长也需要不断的学习,不断的结合实际,因材施教,找到适合自己孩子的教育方法,相信我们的孩子一定可以取得成功,走向辉煌。孩子目前也还有很多缺点需要去改正,作为父母的我们只能陪着他一同去成长,克服一切困难,在实践中不断的摸索,在学习中不断的进步,让他更加健康快乐的成长。谢谢。

    一(6)班周宇健家长2014年6月4日

    篇三:小班家长育儿知识

    小班家长育儿知识

    一、蹲下来和孩子说话

    我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”??这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

    二、保护孩子的自尊心

    当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

    三、尊重孩子的独立意识

    随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”

    四、适时调整关爱的方式

    随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。

    五、相互间多多交流

    不要只是一味想知道孩子的各种想法,也应该把你的想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

    让宝宝更听话的实用小技巧

    你每一天都可能会给宝宝无数的指示-"擦牙""坐好"??。很多人以为,宝宝故意不听从你的指示,让你生气。但事实上,绝大部分的小宝宝都希望自己点所作所为能让你感到高兴。而让宝宝乖乖听话的最好方式,就是让宝宝感到,你们俩是在同一条船上的。以下就给你六个小技巧:

    建立良好关系

    如果你想你的小宝宝"合作点",那么你就应该把你的重心转到培养彼此关系上来。当你总是唠叨着他所犯的小错误的时候,你们俩个都会因此而倍感挫折-你感到自己不是个称职的妈妈,宝宝也感到自己总是不能做好一件事。因此,妈咪最好每天都尽量给宝宝正面的评价。例如:"你挑选了一种很特别的颜色画画哦!""你对待你的娃娃真温柔啊!"另外,无论你产后工作如何忙碌,你每天都要花一定时间陪伴宝宝,陪它做它喜欢做的事情。

    做一个鼓励者

    你可能会因为担心宝宝,而不厌其烦地告诉他做事情的每一个小细节,但是,这样"监控"他的人生,无异是对他能力的质疑。因此,你应该尽可能地防守让自己的小宝宝独立完成一些小事情。尽管你很想抱忙,但你还是应该放手让他自己解决过程中遇到的困难。你可以在这个过程中,稍微用一些简单的句子或者小提示帮助他解决问题,例如:"我知道你很生气,但是,你可以好好跟小朋友说话,而不要这么大声嚷嚷的。"

    时刻保持冷静

    当你要孩子关电视,而他却屡劝不听的时候,你可能最后会恼羞成怒,对他大吼。但是,你迟早会发现,暴力或者怒火是不能让小孩跟你合作点。这只会让你更加愤怒,让宝宝对你更加抗拒。因此,你必须很好地控制自己,不要轻易地向孩子宣泄你的愤怒和沮丧。当你宝宝跟你发小脾气的时候,你不能发火,相反,应该"借"你的冷静给小朋友。告诉他他做了什么不对的事情,并且给他另外一个选择。例如,"踢东西是不对的。你可以告诉我你生气了,但是不需要踢东西。

    谅解

    虽然有时候,你真的很生气,但是,你必须忍耐一些小顶嘴。"我不要睡觉!"宝宝可能这样说,但这只是他宣泄情绪的方式。如果你此时反驳他,就可能引发骂战。因此,你最好用谅解的方式表达你的态度:“我知道你还想玩娃娃,但现在是时候该去睡觉了。”

    转变责备的用语方式

    "不要再让我听到你这样称呼别人!"这种命令方式可能会导致你的孩子更加叛逆,你可以这样说"这样叫人家是不对的"。同样道理,你可以改变说话的方式,让孩子更乐于遵循它。例如,"你的房间乱得一团糟"可以表述为"你地上这么多玩具啊"。

    多用“我”

    孩子听到“不”的次数太多,会感到很沮丧。因此,用"我"来陈述句子,让孩子明白,他们的行为对你产生了什么影响。"看到你这样扔东西,我感到不开心"。"如果你再这样扔食物,我会拿掉你的盘子"。

    以上就是一些让孩子更加听话的小技巧。平时要多加留意,如果发现,自己和宝宝的关系陷入恶性循环,就要在生活中做出改变了。

    如何安抚刚入园孩子的情绪

    导语:刚上幼儿园,孩子哭闹是个普遍现象。幼儿之所以产生这样的情绪是因为他们对熟悉的亲人和环境有了很强的依赖性,上幼儿园之后他们的情感依恋就受到了考验。也有些幼儿刚开始会因为新鲜开开心心地上学,可是几天以后又开始哭闹。针对这一现象,家长们应该如何安抚刚入园孩子的情绪呢?

    1、送孩子上幼儿园之前,可以先带孩子去参观幼儿园,问孩子喜欢幼儿园吗?告诉孩子去幼儿园可以跟很多小朋友一起玩,还有老师会跟他们一起做游戏,刺激他们的兴趣,也让他们有个心理准备。告诉他们不是爸爸妈妈不要宝宝,而是宝宝长大了,要去幼儿园学习知识,有知识的孩子爸爸妈妈才喜欢。父母切记不能恐吓孩子,增加孩子的心理负担。

    2、家长要注意自己的情绪,不要在送孩子的时候看到孩子哭闹自己也舍不得。同时,一定要坚持送孩子上幼儿园,让孩子适应幼儿园的生活。就算孩子一开始哭闹,等他熟悉了幼儿园的环境和生活,情绪自然会慢慢变好。

    3、做好与老师的沟通,积极配合老师。家长可以和老师一起跟孩子讲上幼儿园的好处,鼓励孩子勇敢地接受要上幼儿园的事实。老师可以叫其他小朋友过来陪孩子一起玩,同龄人在一起比较容易相处。另外,家长应该每天从老师那询问孩子一天的表现,要多夸奖和鼓励孩子。

    4、在送孩子上幼儿园的时候,家长答应孩子几点接送一定要准时,千万不要拖延时间。孩子下课后如果看到别的孩子的父母都来接了,自己的父母还没有来,心里会感到焦虑和害怕,对父母的信任感也会降低,这样以后就更不想上幼儿园了。


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