篇一：班组长A答案
烧结厂2012年第二季度上岗资格考试答案A（班组长）
单位： 工种： 姓名：
一、填空题（30分，每空1分）
1、班组精细化管理是一种管理理念和管理技术，是通过班组规则的细化、实用化，把精细化管理的五个基本方法应用到岗位工作中去，确保班组工作的精确、协调、持续运行，以取得班组工作效果的不断改善。
2、班组精细化管理是一种理念，精指去粗，细指细致，它要求班组长在班组工作中精益求精，体现了对班组管理的完美追求。
3、班组精细化管理是一种技术，在班组精细化管理过程中班组长要对班组各项活动流程优化，对班组岗位作业程序细化。
4、班组长对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场。
5、班组在精细化管理实施过程中通过对五个基本方法（专业化、标准化、规范化、数据化、系统化）的灵活运用，确保班组工作精确、协调、推动班组工作不断取得新进展。
6、班组长是班组建设的直接责任人，对本班班组建设各项工作全面负责。
7、安全教育的主要内容包括安全知识教育、安全技术教育和安全思想教育三方面。
8、安全标志不同颜色的含义分别是红色表示禁止、停止或防火；黄色表示警告、注意；蓝色表示指令、必须遵守的规定；绿色表示提示、安全状态、通行。
9、烧结厂推行的“三条主线、一个重点”管理思路中“三条主线”指“深化教育培训；持续完善安全硬件建设；强化现场安全检查”；“一个重点”是“安全警钟长鸣”。
10、班组安全检查的目的：识别危险因素、消除事故隐患、纠正人的不安全行为，及时采取措施进行整改。
二、简答题（70分）
1、人的不安全行为包括哪些内容？（10分）
（1）操作失误、忽视警告；（2）安全装臵失效；（3）使用不安全设备；
（4）手、脚等部位代替工具操作；（5）冒险进入危险场所；（6）攀坐不安全位臵；（7）不能正确使用个人防护用品；（8）不安全装束。
2、简述公司APBE（0133）安全管理模式？（10分）
A(Aim)目标～事故数为零的目标；
P（Project）工程～一号工程（安全放在高于一切、重于一切、先于一切）； B(Bases)基础～三个基础（以标准化作业，精细化班组建设，设备点检定修为基础）；
E～3E原则（法制责任、教育素质、工程技术）。
3、公司APBE（0133）安全管理模式中提到的“十个零理念”具体内容是什么？（10分）
安全工作零起点、制度执行零距离、安全生产零事故、发生事故零效益、系统运行零隐患、设备状态零缺陷、生产组织零违章、操作过程零失误、隐患排查零误区、隐患治理零搁臵。
4、“一把手”领导必须做到的“八个亲自”是什么？（15分）
（1）亲自制定个人安全行动计划，认真落实和实施；
（2）亲自主持召开健康安全环保会议，研究解决生产中健康安全环保重大问题；
（3）亲自组织开展执行职业健康安全环保审核，及时发现并改进健康安全环保管理薄弱环节；
（4）亲自组织开展健康安全环保危害辩识、风险评价与控制工作，推动全员辩识、分级管理、系统评价、监督实施；
（5）亲自宣贯企业健康安全环保理念，讲授法律法规和健康安全环保管理相关知识；
（6）亲自到联系点开展健康安全环保活动并填写反馈单，解决基层单位健康安全环保管理活动中存在的问题；
（7）亲自进行安全经验分享活动，推动活动广泛开展；
（8）亲自检查考核副职履职情况，督促副职健康安全环保责任落实。
5、煤气安全APT（034）防护模式指什么？（10分）
A(Aim)目标指：中毒、着火、爆炸三大事故为零的目标；
P（Prevent）防范：三防（技防，物防，人防）；
T (To )至：四至（煤气所至，责任所至，管理所至，防护所至）。
6、请你谈谈班组长在班组安全管理中应起到哪些作用？（15分）
（1）应成为先进安全文化的传播者；（2）应成为安全行为的带头人；（3）应是安全法规的有效执行者；（4）应成为事故预防能手和榜样；（5）应成为事故应急救援的急先锋；
篇二：长江救援志愿队抗洪救灾总结 4
长江救援志愿队抗洪救灾总结
自从进入汛期以来，我们长江救援志愿队就一直关注着湖北汛情通报，内部积极练兵提高自身作战能力。从六月起全队进入备勤待战状态，队员24小时开机，有紧急命令一小时之内可以集结到总部。
抗洪一线争当急先锋
1、驰援新洲三店街溃堤口
2016年7月1日湖北省举水流域受梅雨期第四轮强降雨袭击，突发特大洪水，引发武汉市新洲区凤凰镇举水凤凰西堤溃口 70 米。 灾情告急，7月2日长江救援志愿队接到消息，17名队员分三批驰援溃口一线，快速到达现场投入到抗击洪魔救援行动中，誓将被困群众全部安全救出。3日又有11名队员参加救援行动，队员们两天时间多次进入淹水区域，用三艘冲锋舟转移受灾群众132人，保障了当地受灾群众生命财产的安全。
此次救援行动救援志愿队充分发挥了水上救援专业性强的特点，所使用的冲锋舟船体小机动灵活便于搜救，和部队以及武警消防官兵协同作战，是大规模救援的有力补充。
参加救援行动的队员是救援队骨干精英，有老队长俞关荣这样全国闻名的救援专家现场指挥。所有队员都参加过救援项目培训，平时
苦练兵战时显身手，这次救援行动是对长江救援志愿队一次大考，我们圆满的完成任务，给人民交了一份满意的答卷！
2、京山杨浲镇救援显身手
2016年7月18日至7月19日9时，荆门市普降暴雨到大暴雨，局部特大暴雨。强降雨集中在天门河流域和沙洋黄荡湖流域，沙洋县马良镇降雨量最大达505.5毫米，屈家岭管理区罗汉寺办事处降雨量达408.3毫米。降雨导致天门河流域和黄荡湖流域内多个乡镇不同程度受灾。根据气象部门最新预报，后续仍有较强降雨发生。
7月20日上午，武汉长江救援志愿队11名队友在郝振海队长的带领下，携带三艘冲锋舟奔赴荆门市受灾最严重的屈家岭杨浲镇。救援往返要经过三个豁口，这里的水流达到每秒8 米，水深3米，船很难靠近建筑物，稍不留神船就会被冲走。队员们用自己的肩膀当梯子，接下二楼受困的群众，每次往返都惊心动魄，是最艰难最危险的一次救援。经过五个多小时的苦战，队员们在激流中转移群众230多人。
我们就像救火队，哪里有险情我们就出现在哪里，只要有人求助我们就会伸出援手，除了转移受灾群众我们还冒着更大的危险，给当地学校、医院、银行运送救援物资。当同行蓝天救援队遭遇险情，我们主动伸出援手，在我们帮助下他们转危为安。当地灾情突发后勤没有跟上，我们队员连基本的饮食都没有保障，到夜里12点才结束救
援任务，队员们席地而卧蚊叮虫咬坚持到天亮。
3、天门市黄潭镇运送救援物资
受连续强降雨和西河水位上涨影响，湖北省天门市10多个乡镇被淹，25万人被困。天门市委、市政府组织多部门形成合力，增加救援力量，有条不紊地开展防汛救灾和受灾群众转移安置工作。
受天门市团市委邀请，我们长江救援志愿队，郝振海、袁国华、易尽忠、高明一行四人携带一艘冲锋舟驰援天门重灾区黄潭镇，7月24日下午到达天门汉北一桥现场，到达现场后立即组装冲锋舟，当地陈老师做向导，我们的任务是运送救灾物资饮用水到黄潭镇罗口村。到罗口村有16公里水路，船装了16箱矿泉水，总重240公斤，加上三人共载超500公斤。天门河水流速很快，逆水而上船速度慢，跑一趟得两个小时。我们跑了两趟，每趟返程都带三个灾民出来。最后一趟回来已是晚上8.00，因视线不好船挂在水中电线上，一小时后救援队伍过来处理完险情，回到汉北一桥已经是22.30分。
25日上午骄阳似火炙烤大地，太阳下温度急剧升高，我们继续运送救灾物资大米等到黄潭镇肖家口村，返程时转移受困群众3名。每个队员都挥汗如雨却咬牙坚持着，郝振海队长的腿上被船舷划开一条口子流血不止，伤口稍作处理继续驾驶冲锋舟战斗在抗洪第一线。
城市内涝做好排头兵
1、赶赴五金堤梅花苑
7月6日接到武昌区武装部指令，长江救援志愿队民兵连赴白沙洲五金堤梅花苑转移受灾群众，当天早上八点，第一梯队8名队员赴武泰闸转移受困群众；约十点半钟，接武装部指令第二批队员十五名分成三小组乘三辆车赴白沙洲武金堤，15名队员于十二点左右替换第一梯队轮换。下午约一点钟，蔡甸3名队员带一条冲锋舟驰援白沙洲，另王冰协调溯源户外俱乐部朋友2名，携带3条皮划艇支援白沙洲转运行动。共计出动48人，5条船只，转移群众335人。
2、一进南湖雅园转移居民
2016.07.07，位于南湖的南湖雅园小区属于南湖里地势比较低的小区，每年大暴雨都会有不同程度的渍水，而今年的特大暴雨让雅园渍水尤其严重，车库完全被淹，小区渍水深度已经达到80厘米，小区1700多户居民已经两天两夜无法进出，加上6日凌晨停电停水，特别是老人、小孩需要物资支援和转运。
长江救援志愿队江滩支队夏肇敏队长得知这一情况，立即带领8名志愿队员前往武昌区南湖片区雅园小区展开救援行动，积极转移当地受灾居民。经过一天努力搜寻和转移到下午5:30，8名队员2艘船
共成功转移出151名受灾群众。
3、二进南湖风华天城
受连续几轮强降雨影响，江城武汉南湖片区成为一片泽国，积水深处达1.5米，有8个小区因为渍水导致停水停电，居民生活受到严重影响。风雨过后，所有人为“七月七日晴“开心雀跃，在艳阳高照的武汉街头，你几乎看不见前几天那场大雨留给这座城市的痕迹，眼下武汉城区渍水片已基本褪去，而天气转晴四天后的南湖风华天城却依然是一片泽国。
7月10日清晨7.30分，长江救援志愿队民兵连再次出动队员40人和冲锋舟5艘，在队长张建民的带领下赶赴风华天城小区展开抢险救援工作。该小区共住有1788户4000余名居民，目前水下情况复杂，鱼池、深坑、排水沟、下水道等无法辨清，居民私自涉水出入小区十分危险。在高温炙烤下，这里的积水已经发绿，并散发出明显的臭味，到处有垃圾漂浮，蚊虫肆虐。为防止出现疫情，救援队员们耐心劝离住户。
今天救援队员选择用水中推行橡皮艇的方式进出，这样不仅方向更为精准，速度也快了很多，差不多10分钟就能进出一趟。临近正午，气温陡升，救援却仍在持续，其中多名老人和穿球鞋皮鞋的居民，救援队员们都是采取背的方式，生怕他们沾了一点水。从早上开始到下午3.30分，他们差不多已经运出了420多人，剩下不愿离开的业
篇三：企业文化安全
我国安全生产现状与国际之差距;国家安全生产相关法律的实施，晚发达国家30年；美
国、日本、英国等发达国家70年代初期颁布职业安全健康法，我国2002年颁安全生产法。 每年安全生产投入<GDP1%,发达国家3.3%；我国安全生产领域科技投入仅是美国的1/200； 工矿商贸企业职工10万人死亡率9.6，是发达国家的3倍；道路万车死亡率7.6，是发达国家的近10倍；.7,英、德、美国分别是4.5、3.5、2.1；亿元ＧＤＰ事故死亡率2006年为0.558,是发达国家的10余倍（英国亿元ＧＤＰ事故死亡率为0.02，日本为0.05，美国、澳大利亚、法国在0.04至0.06之间。) 特种设备万台死亡率1人以上，是发达国家的5-6倍；
第二讲 安全原理与安全文化 1 事故构成要素 四M要素
人－人的不安全行为 机－机的不安全状态 环－环境不良 管－管理欠缺
企业安全文化建设
人的安全素质：知识、技能、意识、态度、观念、情感等； 人的安全能力：生理、心理；知识、技能、 意识等； 人的安全特征：气质、性格、兴趣、性别、学历等；
人的安全能力培养：宣传、教育、培训、训导、演习、实践、管理等。
二、安全文化的定义 基本定义 安全文化
安全文化是人类为防范（预防、控制、降低或减轻）生产、生活风险，实现生命安全与健康保障、社会和谐与企业持续发展，所创造的安全精神价值和物质价值的总和。
安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和 。安全文化是安全价值观和安全行为准则的总和。
四、安全文化的范畴 形态体系 安全观念文化 安全行为文化 安全制度文化 安全物态文化
先进安全文化之表征
企业上下对安全核心价值的一致认同 安全纳入生产经营的目标体系之中
生产安全与生命安全的终极意义获得共识 企业全员对安全生产的高度自觉
安全文化成为全员安全生产的精神动力 安全文化对企业家发挥着智力支持作用 安全文化象水和空气成为必须和无处不在 观念文化六大转变
认识论：从“宿命论”变为“本质论”； 态度：从“革命精神”变为“科学精神”； 伦理：从“财产优先”变为“生命优先”； 认知：从“安全常识”到“安全科学”； 价值观：从敏感安全成本变为注重安全价值 责任：从单纯效率观点变为综合社会效益 安全生产的个人价值
从业人员平安幸福是人生之大幸；是最大的福利 经营管理者免责积德 是事业之保障；是成功之前提 1、安全素质的两个层次
一是人的基本安全素质，包括：安全知识、安全技能、安全意识；
二是人的深层安全素质，包括：情感、认知、伦理、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等。
2、提高安全素质的手段
监督管理：责任制、检查、激励、处罚等； 教育手段：课堂听课、视频教学等； 培训手段：训练、参观、实习等； 科学普及：科学报告、现场示范等；
宣传手段：文学艺术、寓教于乐的活动等； 五类人的安全素质
企业负责人安全生产决策素质； 生产管理人员的职能素质；
安全专业人员的理论与业务素质； 员工的安全作业能力素质； 强化各级领导的安全意识； 发展安全监管人员的能力； 安全素质从学生抓起； 提升大众的安全素质；
三、用文化学设计企业安全文化建设体系
端正安全观念文化 系统安全制度文化 规范安全行为文化 改善安全物态文化 1端正安全观念文化 正确认知安全价值 全面加强安全责任 系统建立科学态度 不断强化安全意识 逐步升华安全情感 2 系统安全制度文化 严格的安全法令 严谨的安全规程 系统的安全程序 周密的安全细节
3 规范安全行为文化 提升法规执行力 改善决策层能力 提高管理层素质 增强执行层技能
4 改善安全物态文化 科技兴安、科技保安 追求本质安全化 建设安全标准环境 加强安全检测检验； 提高安全监控水平
四、 六、建设企业安全文化的四大载体 1 文学艺术载体 安全文艺 安全漫画
安全文学：小说、成语、散文、诗歌等 2 教育培训载体 安全三级教育 全员安全教育 家属安全教育 特种作业培训 管理人员资格认证 火险应急训练 灭火技能演习； 火灾逃生演习 爆炸应急技能演习 泄漏应急技能演习 3 文化活动载体 开年＂三个第一＂
1号文件是“安全文件”、第一个会议是“安全大会”、第一项活动“安全宣教”。 事故警示活动
事故告示活动、事故报告会、事故祭日活动 2 文化活动载体 班组读报活动 安全知识竞赛活动 安全演讲比赛活动 安全生产周（月） 百日安全竞赛活动 “三不伤害”活动 3 文化活动载体
班组安全建”小家”活动 开工安全警告会 现场安全正记时 安全汇报会 安全庆功会
安全人生祝贺活动 亲情寄语活动 4 环境物态载体 安全宣教室 现场安全板报 事故图片展板 安全礼品系列 现场安全格言系列 现场亲情展板 安全标志建设
七、安全文化建设八种活动方式1.安全宣传活动模式 2.安全教育活动模式 3.安全管理活动模式 4.安全文艺活动模式 5.安全科技活动模式 6.安全检查活动模式 7.安全报告活动模式 8.安全审评活动模式
第十讲 班组安全文化建设理论与实践 生产班组与安全文化的关系及作用关系 班组是安全生产的前沿； 岗位是安全生产的中心； 班组是安全生产的最终体现；
员工既是安全归宿，又是事故的因素； 班组长掌控“三条命”：人命、设备之命、环境之命； 班组长的作用
班组长应成为先进安全文化的传播者； 班组长应成为安全行为的带头人； 班组长应是安全法规的有效执行者； 班组长应成为事故预防能手和榜样； 班组长应成为事故应急救援的急先锋
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