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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:中药制药技术

    中药制药技术

    培养目标

    培养掌握中药制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事饮片、中成药和中药制剂生产工艺、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国医疗卫生事业改革需要,适应经济转型 和社会进步的知识型、发展型和技能型人才。掌握一定的中医药专业理论基础知识和技能, 满足中药制药行业的需求,能够在医院、药品生产企业、药品经营企业、药学科研等单位从 事相关医药岗位工作。 专业培养要求

    掌握医学和中医药基础知识。 2、掌握中药制药专业相关课程的基本理论知识和操作技能。 3、掌握中药学、方剂学中中药的药性、功效、主治、毒性以及复方配伍原则与合理辨证 用药。 4、掌握中药鉴定的常用方法,包括基源产地、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别,以及质 控标准。 5、掌握中药有效成分的化学提取方法、结构测定和必要的结构改造。 6、掌握中药制剂的制备技术、常用剂型种类和质量检验标准。掌握中药调剂过程中的处 方要求、配伍禁忌、调配方法,以及中药的商品养护。熟悉中药制药设备的种类和使用。 7、掌握中药炮制加工技术、规格标准、历史沿革和发展方向。8、掌握中药药理学中药性的现

    代含义、影响中药药理作用的药物因素、中药药理作用的 特点,以及各单味中药的现代药理作用、应用、不良反应。

    核心能力

    中药制药生产工艺。

    课程设置

    专业核心课程与主要实践环节:中药学、天然药物化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂工艺学、化工原理、中药制剂机械与设备、认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。无机化学、有机化学、分析化学、中医学基础、药用植物学、中药学、方剂 学、基础药理学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药药理学、药事管 理等

    相关院校

    开设中药制药技术的相关院校:连云港中医药高等技术学校,安徽中医药高等专科学校,重庆医药高等专科学校,南阳职业学院(和最大的中药浓缩丸生产基地宛西制药建立合作关系) 就业面向

    中药生产企业从事中药生产工艺操作、生产技术改造、原料及产品质量控制、生产技术管理及中药营销等工作。

    教学教务

    中药制药技术专业指导性教学计划

    一、培养目标

    贯彻执行国家教育、医药卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,面向医药卫生行业,从事中成药、中药饮片生产、质量检验等岗位的高素质技能型专门人才。

    二、培养规格与要求

    本专业以中药饮片、中药制剂生产岗位需求为标准,通过三年的学习,毕业生应具有高素质技能型人才所必备的专业知识、职业技能和综合素质,毕业时获取中药制剂技术专业专科毕业证书,及相应医药行业特有工种职业技能等级证书,通过全国高等学校英语应用能力考试和国家计算机等级考试,或达到同等水平。 本专业所培养的人才应具备:

    1.具有正确的世界观、价值观和人生观,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有良 好的职业道德和法制观念,具有诚信品质、敬业精神和责任意识。

    2.掌握中药饮片、中药制剂生产的基本理论、生产技术和质量控制,熟悉中药饮片、中药制剂生产工艺流程以及关键因素,了解常用生产设备的结构、使用和日常维护。具备常用中药制剂生产制备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力。

    3.学会交流沟通、团队协作,具有创造能力、就业能力和创业能力,具备一定的计算机及英语的实际应用能力。

    篇二:中药制药技术专业

    创新助手报告

    ——主题分析报告

    创新助手平台提供

    北京万方软件股份有限公司

    2014-07-14

    报告目录

    报告核心要素......................................................................................................... I

    一、主题简介........................................................................................................ 1

    二、主题相关科研产出总体分析........................................................................ 1

    2.1 文献总体产出统计 ................................................................................ 1

    2.2 学术关注趋势分析 ................................................................................ 2

    三、主题相关科技论文产出分析........................................................................ 2

    3.1 中文期刊论文 ........................................................................................ 2

    3.1.1 近十年中文期刊论文分布列表 ................................................. 2

    3.1.2 中文期刊论文增长趋势 ............................................................. 3

    3.1.3 发文较多期刊 ............................................................................. 4

    3.1.4 发文较多的机构 ......................................................................... 4

    3.1.5 发文较多的人物 ......................................................................... 4

    3.1.6 核心期刊分布数量对比 ............................................................. 4

    3.1.7最近相关中文期刊论文 .............................................................. 5

    3.1.8被引较多的相关期刊论文 .......................................................... 6

    3.2 学位论文 ................................................................................................ 6

    3.2.1 近十年学位论文年代分布列表 ................................................. 6

    3.2.2 学位论文增长趋势 ..................................................................... 7

    3.2.3 硕博学位论文数量对比 ............................................................. 8

    3.2.4 发文较多的机构 ......................................................................... 8

    3.2.5 发文较多的人物 ......................................................................... 8

    3.2.6 最近相关学位论文 ..................................................................... 8

    3.3 中文会议论文 ........................................................................................ 8

    3.3.1 近十年中文会议论文年代分布列表 ......................................... 8

    3.3.2 中文会议论文增长趋势 ............................................................. 9

    3.3.3 中文会议论文主办单位分布 ................................................... 10

    3.3.4 发文较多的机构 ....................................................................... 10

    3.3.5发文较多的人物 ........................................................................ 10

    3.3.6最近相关中文会议论文 ............................................................ 10

    3.4 外文期刊论文 ...................................................................................... 11

    3.4.1 近十年外文期刊论文年代分布列表 ....................................... 11

    3.4.2 外文期刊论文增长趋势 ........................................................... 11

    3.4.3 最近相关外文期刊论文 ........................................................... 12

    3.5 外文会议论文....................................................................................... 12 I

    篇三:中药制药专业课程

    中药制药专业课程

    注:

    1、大一大二要上的公共基础课政治(近代史纲要、思修、马克思、毛概)、英语、体育。

    2、大三没有公共基础课(全部都是专业课,因此比较累)。

    3、大一到大三每个学期都要上两次“形势政策与教育课”。

    4、本资料是根据11级课程安排整理,学校对部分课程做出了调整,请以自己班级课程表为准。


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