篇一：叠彩区教育局“创城”工作方案
叠彩区教育局2004年“创城”工作方案
一、指导思想
实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，继续贯彻市委、市政府、市教育局、区委、区政府创建国家卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市、中国最佳旅游城市的战略部署。以此为契机，进一步推进素质教育，并使我区中小学、幼儿园环境教育、健康教育再上新台阶。
二、领导机构
为了继续切实加强对全区中小学、幼儿园“创城”工作的领导，决定成立2004年叠彩区教育局“创城”工作领导小组，领导小组成员名单如下：
组 长：陈 昭（叠彩区教育局局长）
副组长：李亦松（叠彩区教育局副局长）
李文亮（叠彩区教育局副局长）
成 员：刘继芳（叠彩区教育局普教股股长）
以 斌（叠彩区教育局普教股干事）
张 燕（叠彩区教育局教研室教研员）
刘荣昌（叠彩区教育局教研室教研员）
领导小组下设办公室，办公室主任由李亦松兼任，办公室设在叠彩区教育局教研室，通讯电话为：2607259。
三、工作目标
全面实现创城的各项工作目标，环境教育普及率达100%，健康教育教育开课率达100%，“创城”知晓率达100%，创建“绿色学校”活动迈上新台阶。达到“内涵丰富”、“四化尽显”、“鸟雨花香”。
“内涵丰富”：领导重视；机构健全；建章立制；各种资料齐全、分类；师生卫生、环保素养高。
“四化尽显”：绿化、美化、净化、亮化。
“鸟雨花香”：花香扑鼻，鸟儿嬉戏。
四、工作要求
1、进一步增强责任感，以扎实的作风，进一步作好“创城”工作。
2、加强组织领导，落实目标责任制。各校（园）要成立2004年“创城”领导小组，由一把手任组长，分管校（园）长具体抓，有具体人员负责。有专兼职除“四害”工作人员，各部门分工明确，责任落实，工作经费有保证。
3、各校（园）要制订学校2004年“创城”工作方案，拟订工作进度，有计划地开展工作，突出重点，狠抓落实。（4月21日前交区教研室张燕老师处）
4、各校要加大宣传力度，让全体师生知道桂林市创“四城”的重大意义。要通过多种形式、多种渠道宣传“创城”工作，要求各校要定期出版宣传板报，悬挂醒目横幅或张贴标语。
5、各校要把环境教育、健康教育列入学校教育教学计划中认真加以实施，开课率达100%，并在健康教育课中进行“创城”工作宣传教育，“创城”知晓率达100%。
6、各中小学本学期必须贯彻落实教育部关于从2003年春季开学起，在中小学开设预防爱滋病、毒品预防和环境教育三项专题课的决定，开足、开好三项专题课。环境教育必须配有固定教师，做到有教学计划、教案，教育普及率达100%。
7、积极预防“非典”，校园要消毒，扎实开展爱国卫生运动。做到校园整洁，窗明几净，墙壁无手印、脚印，无“四害”、无卫生死角，办公地点、宿舍区要进行大扫除。（4月30日前完成，并上交爱国卫生活动总结到区教研室张燕老师处）
8、按《桂林市创建国家卫生城市资料建档要求》建立学校“创城”档案；除“四害”工作资料完整，监督监测等数据可靠，能够充分反映日常工作开展情况；完善健康教育资料。
五、工作计划及负责人
1、3月份，进行城区学校“创城”工作检查；
2、3—5月，协助市教育局开展“告别陋习，树立新风”活动； 3、3—4月协助市卫生局、市教委对学校卫生工作进行抽查； 4、4月、9月分别开展爱国卫生活动周活动。
5、5月，协助桂林市审批桂林市第三批“绿色学校、幼儿园”；
6、纪念“六五”世界环境日，协助市教育局举办全市中小学《环境小报》比赛，环境板报比赛；
7、6月、9月对学校“创城”工作进行抽查，月底协助有关部门对学校“创城”工作进行抽查；
8、7—8月协助市教育局举办中小学、教师环保夏令营；
9、9—10月组织区属学校参加第四期中小学、幼儿园环境教育骨干教师培训班；
10、9—10月，协助团市委、市教育局结合举办成人宣誓开展“创城”活动；
11、10月，协助市教育局举办中小学、幼儿园“创城”文艺汇演；
12、11月，组织校医参加桂林市校医培训班；
13、12月，协助市教育局举行2004年桂林市教育系统“创城”工作总结表彰大会。
叠彩区教育局
2004、3、30、
篇二：创建文明城通知(幼儿园)
华龙区教体局关于创建全国文明城市创建工作幼儿园所需材料的通知
各中心校、各幼儿园：
根据《华龙区教体局全国文明城市创建工作方案》的通知精神，为全面贯彻“濮阳市创建全国文明城市工作规划”，把创建文明城市各项目标任务落到实处，教体局要求各幼儿园积极行动，结合幼儿园实际，明确目标，强化责任，制定幼儿园参与创建文明城市、文明校园的工作实施方案。现把有关要求通知如下：
一、实施主题：
1、引导幼儿在生活、游戏中学习讲文明、懂礼貌、重安全、学环保、有爱心、会感恩，知道“创建文明城市，从娃娃做起”。
2、积极依托社区周边资源开展“小手牵大手，文明你我他”系列主题活动，共创文明濮阳城。
3、进一步深化幼儿园的德育工作，引导幼儿在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以幼儿园为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，
进一步培养幼儿尊敬长辈、关心他人，关心社会的良好道德品质。
二、成立幼儿园创建全国文明城市、文明校园工作领导组：
按上级要求，成立幼儿园创建文明城市、文明校园领导小组，明确幼儿园各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。并明确相应的工作机构和相关人员的岗位责任。
三、具体内容:
（一）创建活动与创建氛围
主要包括创建基础、共建活动、创建氛围等。
（二）加强师德建设
加强园领导及全体教师的理论学习，认真开展“教师八要十不”等宣传教育，认真“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动。
（三）对幼儿进行德育教育
包括：健康、道德、诚信、爱国主义、环保、文明行为习惯、爱心教育活动等。
（四）幼儿园安全
将安全教育渗透到幼儿园一日活动中去，并制定各项切实可行的安全制度并严格执行；定期检查消防设施、设备，每学期安排紧急逃生演练2次。幼儿园要为全体幼儿保校方责任险，动员家长为幼儿参加。
（五）组织领导和工作机制
主要包括组织领导、创建规划、经费保障等内容。
四、工作步骤
幼儿园创建文明校园活动分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段
1、制定方案，明确任务。召开全园教师动员会议，研究制定《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市活动实施方案》和《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市责任分工》。细化创建工作任务，明确分工，职责到人。加强舆论宣传，真正理解创建、支持创建、参与创建。各部门要明确各项工作任务、责任部门和责任人，扎实推进各项任务落实。
2、成立机构，完善机制。幼儿园要按照华龙区教体局的统一部署和要求，做好动员部署。
3、广泛宣传，营造氛围。充分发挥宣传导向作用，加强舆论引导，加大创城工作宣传力度。采用多种手段加大创城工作宣传力度，利用板报、报纸及各种活动，不断提高教职员工对创城工作的知晓率和认同率，增强创建文明城市的信心和热情，努力形成创建全国文明城市的浓厚舆论氛围。
（二）整体推进阶段
1、实施文明城市、文明校园创建“六大举措”：
（1）营造创建氛围举措。幼儿园在园内醒目位置悬挂横幅标语，向全园家长发放创建宣传单。园领导成员及全园教职工召开创建文明城市、文明校园动员大会，营造出热烈的文明创建工作氛围。
（2）校园及周边环境整治举措。幼儿园要主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。如：解决幼儿园门口自行车乱停、乱放，乱扔果皮纸屑等现象。
（3）校园安全排查举措。切实做好幼儿园安全工作，重点开展以交通、消防、疾病预防等专题教育。定期对幼儿园消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查，彻底消除事故隐患。
（4）幼儿园卫生保干区整治举措。加强对班级保干及卫生死角的管理，将保干区卫生落实到班级。桌面玩具定期消毒，毛巾、茶杯坚持每日消毒，防止流行病的发生。
（5）美化校园举措。 对园内花坛进行剪修、整理，各班级布置自然角，扩大绿化面积，改善幼儿学习、生活环境。
（6）开展禁烟宣传，并在幼儿园显著位置粘贴禁烟标示，进行无烟校园创建。
（7）师生及家长文明素质提高举措。树立典型，提出倡议，宣传发动。首先要求广大教职工从自身做起，要语言文明，不污言秽语；要尊敬师长，不傲慢无理；要互助友爱，不损人利己；要文明行走，不违反交通规则；要讲究卫生，不乱吐乱丢；要爱护公物，不损坏公共设施；要维护秩序，不起哄喧闹；要勤俭节约，不铺张浪费；要上课守时，不迟到旷课；要遵纪守法，不打架斗殴；不不思进取；不言行不雅；不奇装异服；不在课堂接打手机；不歧视、体罚幼儿和变相体罚幼儿；不唯利是图；不本位主义；不饮酒上课堂；不乱办班、乱发资料；不参与赌博、不参与封建迷信活动。规范言行，为人师表。向幼儿及广大家长宣传并开展“小手拉大手文明路上齐步走”活动。
篇三：高占屯小创城教育实践活动实施方案
高占屯小学“创建文明城我们在行动”教育实践活动实施方案
为认真贯彻落实市教育局“关于在全市中小学校开展‘创建文明城我们在行动’教育实践活动的实施意见”，
《幼儿园创城工作方案》由：创业找项目整理
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