篇一：艺术设计考察报告
建筑艺术设计考察报告
一：考察主题
艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养
二：概述
随着时代的飞速发展，仅仅在校园里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求。为学习先进的设计理念，明确自身的不足，寻找与其
他专业院校的差距，我校与10月7号组织我们去上海，杭州，苏州进行为期10
天的学习考察。
考察是一项综合性的，社会性的活动，是一个有学校向社会接轨的环节，对
一个学生也很重要，从一个无事可做的学生到以后的工作阶段，考察就像一个链
子连着学习和工作。对于国家不与外界交流就被淘汰，对于艺术生更应走出去，
看精彩是世界。
通过考察同学的感情更深啦，还吸取了许多设计灵感。比如上海k11，博物馆，
世博馆，艺术区，新天地，还有古镇，杭州的国美。在参观过程中不仅开阔眼界，
发现了自己的不足，提升了自己的能力。
考察时间：2016年10月7日--10月18日
地点：上海，杭州，苏州
考察对象：艺术考察学习—上海杭州苏州
D1（10.16）抵达后，参观古代艺术博物馆—【上海博物馆】学习传统文化和时
代精神巧妙融合的设计理念。在世界博物馆之林独树一帜。后考察【上海美术馆】，
参观考察【8号桥】，夜上海行街及地铁，了解整体规划及系统设施的设计；南
京路外滩夜景，了解万国建筑群特色及外滩的规划建设。参观【上海宜家家居广
场】，体验丰富的家居文化内涵及了解当前全球家具设计风格。 夜宿上
海夜宿上海
D6（10.21）参观【世博园中国馆】，考察【上海科技馆】，
D7（10.22）：早餐后，漫步【西湖风景区】，考察【中国美院老校区】，后参
观【河坊街】，考察【南宋御街】，【富义仓遗址】，入住宾馆，调整休息。 夜宿杭州
D9（10.24）：前往【中国美院象山校区】考察，参观考察国内最大，现代化程
度最高的美术馆之一的【浙江美术馆】，该馆被誉为城市的文化家园；考察【清
河坊历史古街】，了解杭州古旧建筑特色。之后乘车赴苏州，入住酒店，调整休
息 D10（10.25）：早餐后，考察苏州新区【苏州文化艺术中心】、【苏州国际博览
中心】 ，下午考察【周庄】（白天+夜景），后入住宾馆，调整休息。 夜宿苏州
D11（10.26）：早餐后，考察团按规定时间集合, 江南园林的代表—【苏州拙政
园】了解中国园林的历史，学习体会造园要素和造园艺术，参观【苏州博物馆】，
了解这座极具地方特色的博物馆的历史及设计理念，苏州【观前商业步行街】自
由活动,考察【苏州平江路】，后乘坐返回郑州，
建筑艺术它记录的是一个民族，一个国家的文明。
上海是一座国家历史文化名城，拥有深厚的近代城市文化底蕴和众多历史古迹。外滩，位于上海市中心区的黄浦江畔，它是上海最靓丽的风景线之一，是到上海观光的游客必到之地。外滩又名中山东一路，全长约1.5公里。西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼，被称为“万国建筑博览群”。 让你感受到一种刚健、雄浑、雍容，华贵的气势。
中国银行大楼 建成于1937年，外滩众多建筑中唯一一幢由中国人自己设建造的大楼，是上海最成功的摩天大楼之一。大楼的设计者为英资公和洋行和中国的陆谦受，是近代西洋建筑与中国传统建筑结合较成功的一幢大楼。中国银行大厦外形有中为民族特色，楼底国角微翘，檐口用斗拱装饰。窗框是中国钱币的变形的形状。
中国银行大楼是外滩万国建筑博览中唯一一幢由中国人自己建造的大厦，这还有一个故事：当时，中国资本家觉得在外滩全是西方列强建造的形式各异的高楼，炫耀着各国列强的雄厚的经济实力，为了不让我们中国人丢脸面，于是中国官僚资本主义也决定造一个大楼，高度远远超过南侧的华懋饭店，但是后来受沙逊大厦的业主也就是跛脚沙逊的强力阻挠，他以地基过深楼层太高会影响华懋饭店安全为由，坚决反对中国银行大楼的高度超过华懋饭店，于是官司打到英国伦敦，结果大家是可想而知的，中国人败诉了，但是中国人还是不服气，“上有政策下有对策”，你楼房高度不让我超过你，我就在楼顶上竖两杆国旗，这两个棋杆比你们沙逊大厦高，这回你们应该没话讲了吧？所以我们现在看到的这两个棋杆就与英帝国主义斗争的见证
一步一景，移步换景的南京路步行街与外滩的夜 K11将艺术欣赏、人文体验、自然环保与购物消费完美结合，为城市生活和
活动缔造一个崭新的空间，
使都市生活与自然完美融合为一。
将艺术、人文和自然这三个核心概念合理运用到建筑中，实践了艺术欣赏和人文体验的完美互动融合，为零售生活体验带来独特新颖的乐章。K11购物艺术中心其美术馆、购物中
心、
餐饮中心的功能相互交织、
合而为一，
同时融汇了各种品味——从豪华奢侈品牌到中端品牌应有尽有，还有多个餐饮场所可供选择。修缮裙房建筑立面完美的将新旧结合，守旧与创新的平衡运用创造出绝佳的效果。
其独特的辐射三角状玻璃拥有即佳的透视性，每个节点形状独特皆是特别订制而成。商场出入口及循环的动线在配置上透过节节围绕中庭的方式，将“想象之旅”和艺术展示、公共区域、高科技纵横错落的交织在一起，并藉由生活元素与自然素材增添其人文内涵。
篇二：艺术设计_专业调研报告
艺术设计系
DEPARTMENT OF ART & DESIGN
专业调研手册
Graduate Practice
Handbook
专 业平面设计
姓 名 朱曼
学 号0830309225
调研地点 北京
实习时间 2011.4.5—2011.4.9
指导教师 牛建琳 王正林
传媒与视觉艺术学院 印 制
目 录
专业调研任务书及管理办法????????????????
专业调研日志…………………………………………………………
专业调研报告…………………………………………………………
2008级“艺术采风”考察任务书
一、考察目的：
2011年4月的艺术采风考察是通过采风实践使学生面向社会、深入生活，从传统文化艺术中汲取丰富的创作素材。采风选择具有鲜明传统文化特点的北京地区：使学生对民族传统文化有一个真切的感受，通过对该民族传统文化保存较完好地区的考察，从中了解研究中国艺术文化的特点和发展。研究和挖掘生活和传统中的艺术文化资源，提高学生对传统文化艺术的审美鉴赏能力，并且能在今后设计实践中有意识地进行学习借鉴，使之服务于专业学习与实践。
二、考察要求：
1、 根据所到区域的安排要求学生先网上搜索基础资料和图片。了解考察区域的相关信息，使之有
个初步认识，并对自己感兴趣的方面选择考察的主题内容。
2、 考察期间，充分发挥指导教师的主导作用，指导、组织学生对所到区域的古代进行充分考查，
加深对民族、民间优秀传统文化的了解和认识，感悟其文化底蕴，深入体验、学习其艺术语言和表现技巧，开阔艺术创作视野，从中吸取设计营养，为方向性后续课程摄取和积累必要的创作素材。
3、 自愿组合成2-3人的学习小组；自带笔、纸、数码相机等工具，对上述古迹遗址中的部分进行
收集、资料、拍照记录。吸纳中国传统文化及优秀作品的精华，尽量多收集设计素材，掌握不同时期、不同艺术类型的风格特点，建构自己设计特质。并了解国家有关文物、古建筑保护的有关法规和要求。回校后整理并写出调查报告。主题内容可以是建筑、民居、服饰、工艺和民间文化等方面的认识和体会。
三、考察成果要求：
1、根据考察行程中自己所选定的主题内容，结合图片资料收集与整理，完成2000——3000字左右 的图文并茂的考察报告。
2、资料的搜集、整理手绘记录、图像或实物（50幅/件）
3、设计作业和考察汇报展
备注：最后上交的作业形式
1、 实习报告一份；
2、 日志3篇以上；
3、 电子稿光盘（以班级为单位，含实习报告、展板）；
4、 主题展板（每人至少一块）；
四、考察路线安排：见行程安排
专业调研日志
篇三：艺术设计考察报告
2015艺术设计考察报告
学院:
轻纺工程与艺术学院姓名 学号： 王壮壮 12102608 专业:
班级:
日期:
艺术设计12级造型设计 2015年6月1日~2015年6月5日 指导教师:钱安明
安徽农业大学轻纺工程与艺术学院艺术设计系
一、考察主题
华东之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养
二、概述
（一）考察目的
随着时代的飞速发展，电子产品的迭代更新，仅仅在学校里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求。为了学习先进的设计理念，明确自身不足，寻找与其他专业院校的差距，我院于6月1号组织四个专业方向的学生共计150余人，赴西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京等地进行为期5天4夜的学习考察。
考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好每一次考察很关键，对一个学生来说也是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而考察就像一个链子连着学习和工作。自古以来，那些闭门造车，不与外界交流的国家都会被时代的快速发展而淘汰，只有改革开放才能让一个国家的发展繁荣昌盛，一个国家尚且如此，我们作为学设计的学生更该如此，所以历史教会我们不能一味的只顾呆在自己的小天地里，我们应该走出去，看看外面的世界有多精彩。
通过考察，我们大大增进了班级同学的感情交流，还从很多地方汲取了设计灵感，比如国美的毕业设计展、浙江省博物馆等等，在参观的过程中不仅可以开阔眼界，还可以发现自身不足，然后再反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。
（二）考察时间：2015.06.01——2015.06.06
（三）考察地点：西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京
（四）考察对象：西塘古镇、中国美术学院毕业设计展、杭州西湖、河坊街、浙江省博物馆、中国宜兴陶瓷博物馆、南京IKEA、南京1912、夫子庙、爱情隧道、东南大学、中山陵
（五）考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析
三、正文
6月1号下午13:00左右，考察第一站西塘古镇。素有“吴根越角”之称的六大古镇之一 —西塘古镇，其历史悠久，人文资源丰富，自然风景优美，是古代吴越文化的发祥地之一。国家AAAA级旅游景区，最具水乡魅力影视基地。因为大班一起活动，人比较多，所以没有之前期望的那种感觉，倘若是三两好友一起，那的确算是个适合散心的地方，选一个下雨天，那种烟雨蒙蒙的感觉，相信我肯定会爱上这
里的。
至于考察，我们以小组为单位，去了“瓦当文化展示馆”，欣赏了极为精
致，富有美感的瓦当文化遗产，感受到了古人的艺术水平之高超，制作技艺之精湛。 还有“张正根雕艺术馆”，虽然馆外看起来外表平平，但是里面的展品每一个都精美别致、个性鲜
明、馆内展出的很多作品
其独特的造型，让人叹为观止。整个展馆分为两
层，第一层的根雕造型相
对大一些，第二层的相对小一些，不过无论大小，
所有作品都栩栩如生，让人无不赞叹艺术家的精湛技艺、鬼斧神工。
17:30左右，考察第二站杭州西湖。西湖，位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，与南京玄武湖、嘉兴南湖并称为“江南三大名湖”，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。西湖三面环山，面积约6.39平方千米，东西宽约2.8千米，南北长约3.2千米，绕湖一周近
15
千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。
在欣赏西湖美景之余，我同几位同学前往了位于西湖湖畔的全亚洲最大Apple store，钢结构加上玻璃幕墙让整个建筑看上去就像它的产品一样，简洁实用，主打银色的室内装修风格让整个空间极具时尚
科技感。体验了一番苹果旗下的最新产品后，不仅让人感叹，设计，让人们的生活更有品
味。
6月2号，10:30左右，考察第三站中国美术学院象山校区。中国美术学院象山校区位于杭州转塘镇，周围是青山绿水。新建一期工程建筑面积6.4万平方米，设有视觉艺术学院、传媒动画学院和基础教育中心三个教学单位。校区总体规划十分注重校园整体环境的意境营造和生态环境保护，借鉴中、西方大学校园的发展模式，创造一个功能分区合理，融建筑、空间、园林绿化、自然环境于一体的校园总体布局，真正建成符合教育旅游要求的园林式、开放式的校园环境。总体布置从地势和环境特点出发，遵循简洁、高效的原则，分区明确，充分考虑未来发展的可变性、整体性。
校园设计中特别注意了穿越山水、建筑的漫游环路，建筑中的宽大走廊，如路亭般的山边、水边小屋，都是某种既可步行，又可展览，又可以进行学术讨论的地方，它们甚至是某种非常规的教室、会议室，与它们相连，是连绵不断的步行小道，在山上山下、水边水上，使校园既是理想的教育场所，同时也成为城市旅游西进的一个新的文化景观。集中布置在象山南北两侧，杜家浦河边，
方案为
此专门设计了环山沿河的开放的艺术走廊，宽度从30米到120米不等，以林木花草为主体，间杂小型美术馆，艺术家工作室群，室外雕塑，环境艺术作品。 朴素的砖墙、石墙、夯土墙、水泥抹灰本色墙，简单的砌筑方式，随自然而变，生趣盎然，间杂以简易木作，钢构，体现出人们在长期与山水的共存中，发展出一种面对自然的本能的基本智慧。这促使设计者做出一种选择：不将任何人为的设计思想强加在这片土地，将现场先在的建筑原则，将建构材料的选定为无前提的第一选择，它们应扎根在象山这片土地之中。
这就是象山校区，设计者相信，它还应该是会在岁月的流逝中不断变化、不断有新的创造的作品。
当然，我们不仅仅是参观中国美院的建筑设计的，更重要的是对他们毕业生的毕业设计进行考察和学习。由于时间有限，我只对工业设计方向的毕业作品进行的详细考察，其他专业的作品只做了些参观学习。
工业设计毕业设计作品考察
设计名称：茶事·共生 设计说明：“茶事·共生”家具设计旨在打破传统茶室家具设计的一贯模式，满足现代人对中式家具的新期待，
创造更多可能性。
以共生的理念加入设计中，
将历史悠久的古砖与厚重的原木以榫卯结构结合在一起；将古拙，雅致的桌面与现代机械线条感的桌脚结合在一起；将古马茶道的岁月文化注入到家具中。多种材
《艺术设计考察报告》由：创业找项目整理
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