篇一：2017国培心得
教师在培训中不断成长
------国培线下活动心得体会
厂街乡瓦金完小 杜文钧
我有幸参加“国培计划（2016）”—北京大学云南省中小学(幼儿园）教师网络与校本研修整合培训项目真的是机会难得，受益匪浅。同时能在国培计划中有幸聆听众多专家的精彩讲解，通过网络参与了网上听课、网上答题、网上评论、网上浏览、网上推荐和网上交流(包括专家交流)，线下北京专家赵方红老师直接到我县进行课堂教学示范，讲座。郁竹老师亲自到我县指导等活动。
在这一段时间的学习中，我与大家一起学习，一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。我从中学习到了很多，也收获了很多。在学习中我克服工作与学习的矛盾，充分利用一切可以利用的时间进行学习，在专家认真详细的视频讲解下，我受益良多，随着国培远程培训的学习逐渐进入尾声，我不免有些感慨，并对这次的学习进行了回顾和总结，感悟如下：
一、 教学观念的调整
我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大的是赵方红老师的课堂教学。我再一次审视我过去的阅读教学，懂得了什么才是真正有效阅读教学。我在研修期间认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我从理论的高度了解本次培
训的必要性和重要性，同时也从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而重新认真地反省与审视自己的教育教学观、教学策略、方法。
1、在小学语文诗词教学中北京专家赵方红老师亲自示范指导，“品悟式”小学古诗教学实施策略，我从中懂得了古诗词教学中教会学生品语言、品画面、品意象、品意境；悟情感、悟主旨、悟诗意；在倾心诵读中品悟，在深入理解中品悟，在适时的联想和想象中品悟；让学生学会在意境中描述（用精美语言描述），用别样的语言翻译，借助想象扩写古诗，学习模仿创作诗歌。
2、在小学语文阅读教学中北京专家赵方红老师亲自示范指导，让我懂得了怎样上好一节好课。要从学生的发展看效果，从教师的设计看实效。教学设计要注重教什么，怎么教。
通过这次培训学习，我发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他(她)们对小学教学的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。
二、通过学习理论，不断应用实践
作为一名一线教师，我努力把学习的理论知识转化为实践。使之有效地指导平时的语文教育教学工作。在培训过程中，我把
篇二：2017美术教师国培心得
在这次国培计划2016中，我认真学习了必修内容中的六大模块，增进了对于教育事业的理解，提高了教学工作水平。
作为一名美术专职教师，我非常重视专业选修课程。通过课程的学习，我的视野大大开阔，更重要的是，我对于美术学科和美术教育有了更加深刻的了解。美术是一门集文学、数学、音乐、建筑等为一体的综合性学科，所以上好一节美术课，对美术专职教师的要求也很高。
一名优秀的美术教师，不仅需要精湛的专业技艺，丰富的美术知识，同时还要触类旁通，博闻广记，不断增进自己对于生活、对于美的理解和感悟，并运用适当的方式传递给学生，教会学生发现美、领悟美、表达美。
所以通过国培课程的学习，我也充分感受到了差距和不足。美术作为素质教育的重点部分，教学方法需要灵动创新，而不是简单的临摹和涂鸦，真正达到能够培养学生的艺术欣赏能力的目的，从而提高学生的艺术修养和文化素质。
另外，观看了这么多课程，我想谈一点很深刻的感受，无论是美术学科或者是别的学科，无论是课程设计还是教学准备，一节精彩的教学演示背后都是授课老师辛勤的努力和付出，凝聚着老师的心血，作为观课老师都受益匪浅，那课堂上的学生所获得的收获更是不言而喻。教育是一项伟大的事业，需要每一个老师脚踏实地，用心付出，为每一个学生带来人生的积极影响。
所以，在今后的学习中，我会继续努力汲取知识，同时在实际的教学实践中，结合所学习的方法，提高自己的教学水平。
篇三：2017国培计划高中语文“以生为本”教学设计作业
基于“以生为本”的课堂学习活动设计模版
《国培计划2017》由：创业找项目整理
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