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  • 整改安于现状的问题

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:比较好的个人整改措施

    个人整改措施

    张佳 机械工程系

    这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。根据学校活动要求,本人深入开展了自查、互查和征求意见,尤其是领导多次找我交心谈心,在工作上给予指导,在前途上给予鼓励,让我进一步树立了信心,查准了自身存在的问题,明确今后努力的方向。本人特制订此整改方案。

    整改问题一:坚守政治纪律面。 政治上不够坚强,理论功底不高,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。 整改措施: 加强政治理论学习,努力提高理论水平。学习无止境,一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养,对邓小平理论和江泽民

    “三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。

    整改问题二:安于现状,缺少与时俱进,缺少拼搏精神。

    在思想上有一种不思进取、得过且过的倾向,认为自己无大树可靠,提拔重用无望,反正工资财政保,工作过得去就行,这种不健康思想的存在,导致思想保守,不思进取,没有危机忧患意识,缺乏大胆开拓精神,工作特色不强、起色不够,离党和人民的要求相去甚远,这实际上是有愧于人民,这就是一种对党对人民不负责任的态度,就是虚度光阴、碌碌无为的表现。

    整改措施:

    立足本职工作不断开拓进取。只有探索才会前进,在今后的工作中,要敢于实践,大胆实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,不断创新,努力提高工作能力和工作水平。要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,全心全意为教育、为人民服务。

    整改问题三:明哲保身当老好人,遇事装糊涂和浠泥。 主要表现在一是在平常的工作和生活中,对经常遇到的一些歪风邪气、不良现象还是当面提出严厉批评,而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主动性不够。多一事不如少一事,领导强调、亲自督办的事就认真抓一抓,没强调的事就随便应付一下。

    整改措施:

    坚持原则,增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则,大胆开展批评与自我批评,不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,关于管理,倡导浩然正气,抵制歪风邪气,充分发挥党员先锋模范作用。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

    整改问题四:教学方面。

    欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,因循守旧。

    整改措施: 要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法,勇于创新,敢于超越自己,做到常教常新, 最终达到工作成效的不断提高。

    整改问题五:学生管理方面。

    是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在科研方面指导他们。

    整改措施:

    大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。 多向老教师请教、学习,学习优秀教师的教育方法,坚持面对全体学

    生,关心后进生,采取灵活的方法教学。

    教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名教师要时常反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

    张佳

    2013年12月16日

    篇二:存 在 问 题 及 整 改 措 施

    存 在 问 题 及 整 改 措 施

    一、结合自己的实际工作,存在以下问题

    1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

    2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

    3、 做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

    4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

    5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

    6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的

    批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

    二、今后的整改的措施

    结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

    1. 强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

    2、 是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

    3、 是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意

    识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,

    4、 是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

    5、 是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

    我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

    高峻松

    2009年8月11日

    篇三:个人整改措施

    个人整改措施

    阿扎克乡中学校长 买买提·托合提

    按照阿图什市党的群众路线教育实践活动的要求,对学校党支部班子及个人对照检查中查摆出来的问题、民主生活会上同志们的批评意见,归纳整理整改内容8条,确定整改措施16条,现根据查摆的问题,提出整改措施如下:

    一、在政治不够坚强方面的整改措施

    整改问题一:政治坚定性不够强。对上级部门的重大决策部署把握不全、理解不深、落实不到位;对履行 “一岗双责”的责任认识不强。

    整改措施:

    1、强化学习党的十八大会议精神及习近平总书记子党群路线活动以来的一系列重要讲话,进一步加强对《党章》的学习。

    2、加强“一岗双责”责任意识。始终把“一岗双责”作为推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的一项根本性和全局性举措,在落实党风廉政建设各项工作中始终做到“四到位”,扎实推进市二中党风廉政建设责任制的贯彻落实。 整改时限:坚持长期整改

    整改问题二:政治敏锐性不够强。对上级政策不清楚、不掌握,一知半解,工作思路不清;对民族分裂势力的渗透破坏活动,警惕性不高,敌情观念不强;学校对教师学生去清真寺做礼拜问

    题管理不严,致使还有师生偷偷去清真寺;

    整改措施:

    3、强化理解上级下发文件内容的精神,深入理解文件内容,并在工作中运用及宣讲,是自身进一步加强工作水平。

    4、对于戴头巾参与学校工作和活动的工作人员,从思想上进行强化教育。对出现的问题及时教育纠正,将问题消灭在萌芽状态。

    5、淡化学生的宗教思想,加强管理师生进入清真寺的防治工作。结合阿扎克乡中学实际情况,研究制定预防师生去清真寺做礼拜措施。

    整改时限:坚持长期整改

    整改问题三:政治鉴别力不够强。对家人和亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行,不教育、不说服、不纠正。对马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”的学习教育,不能入脑入心。

    整改措施:

    6、强化自身周边家人、亲友和身边工作人员,思想工作,纠正他们在社会上听到的不正确的言论,教育纠正其错误的言行,维护党在群众心目中的地位。

    7、加强学习马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”的学习教育工作,提高自身政治素养水平,坚定自身政治立场,巩固这身思想壁垒。

    整改时限:坚持整改并长期坚持。

    整改问题四:政治执行力不强。对党员干部和教职工的管理

    不严,对学生在穿着方面教育的不透彻。对待学生辍学问题处理的方式方法简单,导致辍学学生依然存在。

    整改措施:

    8、加强学校的惩戒管理力度,对违反学校规章制度的工作人员,进行集中通报,且作为全校违反政治纪律的典型案例,在对待学校工作方面不作为的党员干部坚决予以处理,并在全校大会上批评,警示广大党员干部。

    9、强化保辍工作,解决对待学生辍学问题处理方式方法的单一性;通过对学生及学生家长进行思想教育、座谈会和政府劝解等方式,让学生和家长认识到学习对于学生自身、家庭的重要作用。

    整改时限:长期整改并长期坚持。

    二、“四风”方面存在的突出问题的整改措施

    (一)形式主义方面。

    整改问题五:联系基层群众不经常。到学校基层调查调查研究的少,切实看到学校存在的问题少,查找出学校的问题多,但实际解决的问题少。少有与基层教师交流,造成基层教师想法我不了解,基层教师的问题得不到很好的解决。

    整改措施:

    10、深入基层师生,了解师生们的真实想法,并听取基层师生的意见,从基层师生上了解学校所存在的实际问题,解决基层师生的实际问题,拉近与基层师生的关系。

    11、制定定期与基层实施交流的时间,定期了解基层师生心里所想所思,并将自身想法与工作经验与教师交流,增进相互间

    的感情。

    整改时限:长期整改并长期坚持。

    (二)官僚主义方面。

    整改问题六:工作方式粗暴,方法简单。对待工作缺乏耐心,听不进不同意见,习惯了以前怎么做现在还怎么做,生搬硬套;在安排工作的时候没有考虑对方的感受,有些工作在没有了解实际情况,就对分管部门的负责人进行指自责。

    整改措施:

    12、调整自身工作态度,心平气和的对待工作问题,多方面考虑解决工作问题的方式方法。保持自身形象,克制自己的脾气。遇到不同意见时,考虑对比不同意见是否可行,能否跟好的处理问题,若不行在于同事进行交流。

    整改时间:长期整改并长期坚持

    (三)享乐主义方面

    整改问题七:安于现状,干事创业的精气神不足。精神懒散,工作不用心,总想着怎么舒服感;工作主动作为不够,精神状态不佳,总是以条件差,找“吃苦不济于事”的理由和台阶,改革创新锐气不足,缺乏战天斗地和“敢叫旧貌换新颜”的精气神。

    整改措施:

    13、强化自身修养,始终保持奋发有为、敢于担当、先行先试的精神状态。增强自身的责任感意识,对学校工作存在的问题,要及时、多方面处理,对于工作中细节方面的问题,不能睁一只眼闭一只眼。

    14、发扬吃苦耐劳的革命精神。在业余时间,丰富自己的知

    识面,强化自身文化修养。

    整改时间:长期整改并长期坚持

    (四)奢靡之风方面

    整改问题八:对学校财务管理不善。学校共有财产管理数目不清,价值不明,使用情况了解,使用途径不明确,造成财产流失,浪费的现象。

    整改措施:

    15、在公务接待上把握好度,遏制超标准接待问题,优化学校公务接待制度,把握好公务接待的尺度与标准。

    16、强化管理学校财务工作,明确学校各项公务支出预算,杜绝在超额支出,严格按照各项规定支出所需要的费用,严格公务支出审批流程。

    整改时间:长期整改并长期坚持


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