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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:XX社区2014文化活动工作计划

    XX社区2014文化活动工作计划 社区文化工作是社区建设的主要内容,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,加强和完善社区文化工作的组织和领导,抓好文化骨干队伍的培养与管理,拓宽渠道,利用多种有效载体,开展形式多样的文体活动,繁荣社区文化,丰富群众精神文化生活。在新的一年,社区将在街道的正确领导和上级有关部门的业务指导下,以社区为载体开展文化活动,牢牢把握先进文化的前进方向,深入扎实地开展创建文化先进社区活动,加大创建力度,促进社区文化工作跃上新台阶,为社区的发展提供精神动力和智力支持,现结合社区实际情况,制定本社区文化工作计划如下

    (一)、组织丰富的社区文化活动。

    1、组织居民参加各类文化健身活动,举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘社区资源,扶持社区各个文体队伍等。

    2、定期组织和举办各类文化培训,提高居民的文化素养。

    3、精心策划和设计文化活动的裁体,组织和发动社区居民、辖区单位积极参与,并协调联络有关方面提供场地、项目等支持。

    4、社区活动室定期开放,图书阅览室藏书达到一定数量,结合社区睦邻点建设,根据老年人的实际需求,开展适合的活动项目。

    5、利用暑期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓励居民热情参与,以此来活跃社区文化,陶冶居民情操,从而提高居民的文化素养。

    (二)、利用现有条件,积极在社区中宣传相关知识

    1、合理的利用社区中的资源,向公众开放现有文化设施,安排各类文化活动项目以此丰富社区居民的文化活动。

    2、利用社区内各种专栏、板报宣传社会主义精神文明,倡导科学文明健康的生活方式。积极向居民宣传时事政治、养身保健和社区新闻等,社区内布置合理的阅报栏。做好对外宣传工作,及时报导社区新事新风、好人好事。

    (三)、加强社区成员的社会主义政治思想教育和科学文化教育

    1、加强学习,提高社区干部的群体素质。做到主要领导亲自抓,分管群文干部具体抓。形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。

    2、以良好的社区文化氛围,鼓励和吸引更多的居民参与到社区的文化建设中来,使社区的文化氛围更加浓厚。

    以上是XX社区2014年文化工作方案,我们要充分调动一切积极因素,为社区文化工作做出应有的贡献。

    篇二:2014年社区教育计划

    2014年社区教育计划

    一、社区教育工作的指导思想

    进一步推进社区教育工作,以党的十七届四中全会精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,立足社区、依靠社区、服务社区。逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式,促进社区居民整体素质和生活质量的提高,促进区域经济和社会的发展;把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作,贯穿在社区建设的各项工作中;通过社区教育,进一步构建和完善终身教育体系,形成终身学习的公共资源平台,使学习型社会建设工作落到实处。

    二、开展社区教育工作的原则

    紧密围绕社区建设的总体目标,与社区建设的各方面工作沟通和衔接,组织和实施社区教育培训活动,形成合力和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教育资源,推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动,加强社区学校和学习型组织的建设;要树立大教育、大培训观念,面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动,提供全员、全程、全面的教育服务,努力满足社区建设和社区居民的需求;要实行分类指导,分阶段实施,积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展,并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。

    三、推进社区教育工作的主要任务

    1.大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。

    开展教育培训,是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育,加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求,确定相关的培训课程和教学内容,加强培训课程和教材的建设工作,拓展和丰富教育培训内容,增强培训的针对性和有效性,积极创新培训形式,逐步提高社区居民的教育培训率,力争每年提高五个百分点以上,逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民“人人皆学”的目标。

    2.进一步开展创建“学习型组织”的活动。

    把创建“学习型组织”仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况,制订相应的学习型组织新的基本要求和标准,积极创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织,积极开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。

    3.充分利用、拓展和开发各类教育资源,形成社区教育培训网络。

    充分利用社区内现有各类教育资源,横向联合,纵向沟通,实现教育资源共享,使现有教育资源发挥更大的作用。各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有计划地向社区开放,积极开展多种形式的社区教育培训活动,特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校、成人学校面向居民开展教育培训服务,使其成为开展社区教育的重要力量;要在整合、利用现有教育资源基础上,形成以区社区学院为龙头,以街道(乡镇)社区学校为主体,以居委会(村)社区教学点等为基础的社区教育网络,满足社区居民多样化的教育需求;要积极创造条件,充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教育节目、计算机网络教学等现代远程教育手段,使有条件的街道(乡镇)都能够开展现代远程教育,构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。

    四、保障社区教育工作顺利进行的措施

    1.加强领导,完善机制

    社区学院把社区教育作为社区建设的重要内容纳入经济社会发展规划,建立由区委副书记为首的社区教育工作领导机构,明确各有关部门的职责和分工,形成“党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理体制和运行机制,并落实相应的管理机构、人员和经费,推动望城社区教育健康持续发展。教育行政部门把开展社区教育作为推进社区建设、构建终身教育体系、形成学习型社会的重要内容和措施,纳入教育发展计划,纳入教育检查评估范畴,采取得力措施,不断推进社区教育工作。

    2、充实队伍 增强力量

    今年,我们将继续努力加强社区教育队伍的建设,建立一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。区、乡镇各级社区教育机构应安排相应专职人员,同时聘请部分兼职人员从事社区教育工作。充分发挥望城社区教育专家讲师团的作用,发挥社区内教师、专家、各行各业工作人员、在校大学生的积极性,使之成为开展社区教育活动的重要力量。鼓励社区教育工作者参加各种业务培训,不断提高从事终身教育、社区教育工作的专业素质。充实队伍,为我区社区教育工作开展提供力量保障。

    3、督促检查落实评估

    今年年度我们将有计划地开展社区教育工作的检查评估工作。我区将组织专门的社区管理人员分批对各乡镇社区学校进行检查评估,对取得突出成效的单位给予肯定和表彰。形成定期检查、评估和表彰奖励制度。广泛吸收社区教育的管理人员和专家学者,成立社区教育专家咨询委员会,参与社区教育实验指导工作,创建省级社区教育试验区。

    4、扩大宣传提升理论

    充分利用各类新闻媒体,进一步加强对社区教育工作的宣传,总结推广各地发展社区教育的经验和做法,营造有利于社区教育发展的良好环境。加强社区教育的理论和实践研究,注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法,逐步形成有望城特色的社区教育理论。

    5、保障经费 增加投入

    20xx年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。20xx年区政府根据社区学院、社区学校建设要求,安排财政资金,支持社区学院、社区学校基本建设,对办学成绩显著的社区学院、社区学校给与专项奖励。建立以政府投入为主,多渠道投入的社区教育经费保障机制,按照社区常住人口人均不少于1元的标准,落实社区教育经费,充分发挥社会各界投资办学的积极性,鼓励社会力量资助社区教育。

    2014年社区教育计划二:

    为弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定20xx年社区教育工作计划。

    一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

    1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

    2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

    二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

    1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

    2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

    3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

    三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

    1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

    2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

    四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

    1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

    2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

    五、加强社区教育理论研究工作

    1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

    2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。

    2014年社区教育计划三:

    20xx年的社区教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十八大精神,按照区委、区政府关于进一步加强社区教育工作意见,结合我社区实际,积极推进学习型社区的创建工作,不断提升社区文明程度和市民素质,积极开展各种形式的社区教育活动。

    一、明确目标、制定计划

    年初,根据上级的要求制定了《20xx年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。

    二、抓住重点、突出特色

    开展教育培训活动是社区教育的基本工作。根据社区居民的培训需求,不断拓展和丰富教育培训内容,创新培训方式,增强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训,扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯,树立社会公德,正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习,通过学习使市民文明素质得到提高。

    三、整合资源,实现共享

    通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手,签订共建协议。有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地,服务于居民,扩大社区教育的领域,解决实际工作中的许多困难,促进社区教育事业的发展。

    四、开展丰富多彩文化活动,营造学习氛围

    丰富暑期青少年生活,促进青少年健康快乐成长。

    1、为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用,使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期,开展2012年暑期青少年教育实践系列活动:

    2、结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动;

    3、学习生活常识,提高生活技能,组织辖区中小学生进行了一次消防知识培训,并现场观摩让更多的青少年参与其中,让孩子们在社会实践中培养服务意识,通过这些活动的开展,使广大青少年受到教育,得到锻炼,取得良好效果。

    2014年社区教育计划四:

    今年是“六五”普法规划实施的第x年,长芦5个社区的法制宣传教育工作将以科学发展观为指导,紧密结合社区的实际,以创新的理念,求真务实的作风,广泛深入地开展法制宣传教育,为建设“平安社会”和“法制社区”,构建“和谐社区”营造良好的社会环境和法制环境。

    一、广泛开展法制宣传教育,提高社区的法制化管理水平。

    1.以宪法为核心,继续深入学习宣传邓小平理论和依法治国,建设社会主义法制国家的基本方针,学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵。牢固树立宪法的权威,强化国家意识,民主观念,法治观念。

    2.大力宣传民主自治的法律法规,促进契约自由、公平竞争,诚实信用体系建设,提高市场主体依法经常,依法维权的意识,保障经济建设有序进行。

    3.大力宣传打击黄、赌、毒、娼,惩治危害社会秩序和公共安全与维护稳定相关的法律法规,抓好反腐倡廉法律法规的宣传,抓好征地拆迁工作,生态环境保护等与群众生产、生活密切相关的法律法规的宣传,引导广大群众自觉学法,守法,用法,依法解决各种矛盾纠纷,依法表达自己的利益诉求,保障社会和谐有序。

    4.加强对新颁布的法律法规的宣传,重点安排好《公务员法》、《居民委员会法》、《公证法》、《治安管理处罚法》以及即将出台或修改,修订的法律法规的宣传,社区各职能部门基层组织要做好自身专业法律法规的宣传,宣传的情况和结果列入年终考核。

    5.以“18”法制广场活动和“12.4”法制宣传日为载体,围绕不同时期的中心工作,有针对性地开展相关法律法规的宣传。三月开展《居民委员会法》的学习宣传,四月份开展禁毒宣传,五月开展《劳动法》学习宣传,六月开展《安全生产法》学习宣传,七月开展预防青少年犯罪宣传,八月开展药品、食品安全宣传,九月开展《行政许可法》宣传,十月开展《交通安全法法》宣传,十一月开展《宪法》宣传,十二月开展《妇女、儿童权益保护法》宣传。

    篇三:xxx社区2015文体活动计划

    xxx社区2015文体活动计划

    社区文体工作是社区建设的主要内容,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。在二0一五年,社区将在街道的正确领导和指导下,以社区为载体开展文化活动,牢牢把握先进文化的前进方向,深入扎实地开展创建文化先进社区活动,加大创建力度,促进社区文化工作跃上新台阶,为社区的发展提供精神动力和智力支持,现结合社区实际情况,制定本社区文化工作计划如下:

    一、 加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用

    党的十八界四中全会研究全面推进依法治国问题,而我社区将通过多种文艺形式,广泛开展居民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度,和守法意识。

    二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破

    社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

    三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动

    充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

    四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍

    扩大市民学校影响力,事先了解居民需求,开办多种具有针对性的培训班,充分利用辖区内学校资源,将老师从学习请进社区,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍。

    开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗! 以下是我社区2015年具体的活动计划:

    xxx社区 2015年1月


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