篇一：扫黄打非工作总结
扫黄打非工作总结
一、加强领导，精心组织部署，为了确保“扫黄打非”工作取得实效，我站成立了以分管领导任组长，安全保卫部牵头，各客运站站长为成员的领导小组，制订了专项整治工作方案，并分别与各站签订了目标责任书，在各站明确了专门工作人员专门对行李检查进行重点监管，经常各营运车辆进行巡查。
二、严把客运市场主体准入关
1、客运站内门市部:对各类图书、报纸、期刊的零售、出租等经营活动进行了定期和不定期的检查。
2、客运车辆:对录音带、录像带、唱片、激光唱盘、激光视盘(含CD、U盘、VCD、DVD等)进行了严格审查。
3、安检器：行李检查时对软磁盘、只读光盘、交互式光盘、照片光盘、集成电路卡等予以严格检查。
三、主动配合，建立长效监管机制（一）、加强了客运市场运输的监管。各站加大对出版物运输环节的检查和监管力度，规范出版物运输环节发货、承运手续，防止利用仿造证件、伪报品名、伪装托运等手段从事违法运输违禁出版物。坚决堵塞政治性、宗教类非法出版物和反动宣传品，以及淫秽色情和侵权盗版出版物在交通运输环节中的漏洞和流通渠道。（二）、加大出版物在道路
运输环节的检查和监管力度。各站组织人员对辖区客运站点、货运代理、零担快运部等进行检查，加强对行包、零担等货物运输的检查和监管。严格按照国家、自治区有关道路运输法规的规定，规范行包、零担等货物的检验、票据、单证、运单等的管理和对所有的客运车辆进行全面检查没发现车内乱贴非法物和光碟，对违法违规的加大查处力度，净化道路运输市场环境。（三）、各站组织开展宣传工作，使道路运输经营业户合法经营、遵纪守法；各客运站点、零担快运、客运车辆等不得装载和运输未经安全检查的行包、零担等货物。对出版物的托运和运输，必须提供有效的合法证明。加强检查和稽查力度，对发现客运车辆驾驶人员私自装载行包、零担货物或途中装载物品的一律严肃处理，情节严重的给予停班处罚。各站从维护国家政治稳定和社会安定、促进先进文化发展的高度，始终把打击政治性、宗教类作为“扫黄打非”工作的重中之重，按照“谁主管、谁负责”的原则，结合本单位实际，狠抓工作落实，扎实有效推进各项工作，形成长效机制，为新疆发展稳定营造良好的社会文化环境。进一步加强出版物流通环节的监管和查验。一是要求道路客运站对旅客托运行包、小件快运以及随身携带物品进行严格检查，同时，还要加大对旅客的宣传力度，积极引导广大旅客做文明乘客，自觉抵制非
法出版物和其他违禁物品；二是进一步加强对道路运输企业的政策法规宣讲，强化道路运输企业的主体责任意识，坚决不受理、不承揽、不运输违禁出版物及色情淫秽、侵权盗版等非法出版物；三是要求各级道路运输管理机构加强对出版物运输环节的监督，严格把住、把好道路运输流通渠道，避免违禁出版物及各类非法出版物在运输环节流通。
在开展专项整治工作中，我们积极主动地道路运输对接，做到了在“扫黄打非”工作上各部门间整体联动密切配合、形成了制度化和经常化，建立了长效监管机制，由于监管到位，使我站客运市场得以净化，“扫黄打非”工作取得了显著成效。没有发现任何非法出版物。
开塞尔
篇二：“扫黄打非”阶段性工作总结
××小学“扫黄打非”阶段性工作总结
我校自接到教育局通知以来，及时制订了 “扫黄打非”工作方案，并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对学校学生及教师的学 习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化 了校园环境， 营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下 几方面的工作：
一、高度重视，明确责任 “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人 思想道德建设的重要举措。学校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和 学校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。 成立了工作领导小组。
二、营造氛围，净化环境
（一）新学期开学以后，学校开会时要求通过板报栏、校园网 等宣传阵地，加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀 图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我 保护意识。
（二）校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知 识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件， 在技术上保证给学生一个 绿色的上网环境， 同时， 在全校发动起文明上网公约签名活动， 让学生通过签名， 自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监 管双管齐下，促进学生快乐成长。
（三）教育学生远离网吧，并联系当地治安派出所，对学校周边的网吧进行整治，关闭了周边的几家不良网吧，还学生了一个良好的周边环境。
（四）新学期开学后，教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间，分批观看远程教育资源中“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的 画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识，对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力
三、办好家长学校，引导家庭阅读 开办家长学校，定期开班授课，开展讲座，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，开展书香家庭活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。
篇三：学校扫黄打非工作总结
威宁县思源实验学校学校“扫黄打非”工作总结
威宁县思源实验学校自接到教育局通知以来，及时制订了思源实验学校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、 高度重视，明确责任
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年
人思想道德建设的重要举措。学校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和思源学校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组：
组 长：成忠朝
副组长：马开运
组 员： 周全 马凤 班胜敏 龚贤朝 雷昌华
二、 全面检查，认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。学校在五月四号组织对学生的课外读物进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各班召开“快乐读书，健康上网”的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。同时，学校领导小组组织对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查，发现部分是盗版的，有错印，漏印，字迹不清等现象，并且要求各班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防下次再次上当受骗，同时鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长及学生自己购买，教师并未参与其中，同时再次告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
三、营造氛围，净化环境
1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
2、教育学生周末远离网吧，教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间，分批观看远程教育资源中“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识，对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力
图为雷昌华主任和马开运主任检查学生的书包
图为宿管老师王荣琼检查学生的储物柜
威宁县思源实验学校
2014年5月10日
《扫黄打非月工作总结》由：创业找项目整理
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