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  • 责任与担当高考作文

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:责任与担当演讲稿

    责任与担当

    什么是责任?

    新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答是,坐在后排的周恩来站起来,庄重的回答:“为中华之崛起而读书。”于是他将民族的兴衰毅然扛于肩头,类似还有林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的慷慨以赴。这就是责任,在责任面前没有退却未曾推卸,这便是担当的无所畏惧!

    责任——是心中的执念

    中国导弹之父钱学森曾是美国麻省理工的学院教授,当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,一种强烈的愿望催促着游子的心——快回到祖国的怀抱吧,是为“母亲”奉献的时候了!——可是美国一系列的政治迫害接踵而至,阻挠,监禁,拦截......但一切的一切都无法挡住执着的步伐,终于钱学森跨越千山万水,排除千难万险,踏上故乡的土地,为中国航天事业开启了明天。你若问什么驱动他于荆棘丛生中归来,我想,那是责任,对祖国的责任,是心底强大的信仰。

    责任——是趋于完美的脚步

    我们常常感慨于鲁迅文章的沉博绝丽,笔力独扛,却不知他无数次改稿中的血汗:鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张,直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表现了这一点。当时,他“已经没有力气了”,但他仍坚持修改,在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中,修改的痕迹竟达53处之多。在他心中,文章的完美便是他的责任。责任,是一把钢尺,有责任心的人脚步有条不紊,步步趋于完美。

    责任——是驶向彼岸的船只

    也许这个故事大家都耳熟能详了 杰克法里斯年少时在父亲工作的加油站帮忙,曾碰到过一位难缠的老太太。每次当法里斯把她的车清理好时,她都要再仔细检查一遍,然后让法里斯重新打扫,直到她满意为止。后来法里斯实在受不了了,便拒绝为这个老太太服务。他的父亲告诫他说:“孩子,记住,这是你的责任!不管顾客说什么或做什么,你都要做好你的工作。”从那以后,无论做什么,法里斯都保持着高度的责任感。后来他成为美国的独立企业联盟主席。他的成功要感谢他的父亲,因为正是父亲在年幼的他的心中埋下一颗名为责任的种子,日后方长成苍天大树。责任是成功的载体,一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!

    那么担当呢?责任和担当是密不可分的,责任是对担当的要求,担当是对责任的诠释。(责任与担当唇齿相依,担当者必有一颗责任心,负责之人必是用行动去诠释)

    担当——是意志的锤炼

    担当需要勇气: 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:

    “你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

    担当——是恪尽职守的光荣 英雄,并不一定都是扬名立万的人。比如感动中国十大人物的司机吴斌 当车辆行驶在沪宜高速上时,突然一个长方形铁块砸中他的腹部和手臂,他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯, 用自己的生命换来了24名乘客安全。他用生命谱写出职责的荣耀,如此平凡,如此伟大!

    担当者令人尊重

    在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米卡特即在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。若一个人敢于直面责任,那他就会像吸铁石般将他人的信任源源不断吸引过来。(避免重复,备用稿:诸葛亮在失街亭之后,不仅挥泪斩了自己一向信任的马谡,而且自贬丞相之职,这表明他是一个勇于承担责任的人。深受他人敬佩)

    正如托尔斯泰所言“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”“有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。” 责任虽使肩头变的不堪重负,担当却使弱小幻作磨乾轧坤。责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生的华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与乐观......

    我们应担当哪些责任?作为孩子,我们应孝顺父母长辈;作为学生,我们应该醉心知识,寻根问底;作为集体中的一员,我们应一言九鼎,扶危济困,尊重他人,善待自然......而作为一名中国人,我们还应担当起什么呢? 不禁又回到开头的话题,你,为什么而读书?

    责任就在我们身边,而你,敢于担当吗?

    END

    备用稿:()

    每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克【英】

    每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯【美】

    (1)福克斯父亲拆亭子

    查尔斯.詹姆斯.福克斯是英国著名政治家,他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。当福克斯还是一个孩子时,有一次,福克斯父亲打算把花园里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一点的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇,想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的,他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天,他再三央求父亲等他回来后再拆亭子,福克斯父亲敷衍地说了一句:“好吧!等你回来再拆亭子。”

    过了几天,等小福克斯回到家中,却发现旧亭子早已被拆掉了,小福克斯心里很难过。吃早饭的时候,小福克斯小声地对父亲说:“你说话不算数!”父亲听了觉得很奇怪,说:“不算数?什么不算数?”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净。老福克斯听到儿子的话后,前思后想,决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说:“爸爸错了!我应该对自己说过的话负责!” 于是,老福克斯再次找来工人,让工人们在旧亭子的位置上,重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子,然后当着小福克斯的面,把“旧亭子”拆掉,让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。

    后来,老福克斯总是说:“言而有信,对自己的言语负责,这一点比万贯家财来得更为珍贵!” (2)弗雷德是职业化的典范,他身上体现了真正的敬业精神.他真正做到了“以此为生,精于此道”。

    弗雷德虽然是一名普通的邮差,但他的事迹却闻名世界。

    弗雷德负责为小区的住户收、送邮件。他听说小区内有一位叫桑布恩先生的职业演说家。这位桑先生一年有P60天到200天在外出差,于是他向桑先生索要一份全年行程表。 桑先生很奇怪,问:“您有什么用?”

    他回说:“以便您不在家时,我暂时代为保管您的信件,等您回来再送给您。” 这让桑先生很吃惊!因为他从未碰到过这样的邮差。

    桑先生回答道:“没必要这么麻烦,把信放进信箱就好了,我回来再取也是一样的。” 弗雷德解释说:“窃贼经常会窥探住户的邮箱,如果发现是满的,就表明主人不在家,那住户的家就可能要遭遇窃贼了。”

    弗雷德想了想,又接着说:“这样吧,只要邮箱的盖子还能盖上,我就把信放到里面。塞不进邮箱的邮件,则搁在房门和屏栅门之间。如果那里也放满了,我把其他的信留着,等您回来。”

    (3)一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根.

    (4)1970年12月7日,联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前。

    1970年12月7日,大雪过后东欧最寒冷的一天。刚刚对捷克、波兰进行国事访问后,当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后,肃穆垂首,突然双腿下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。

    当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书,消息传来,世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。1971年12月20日,勃兰特因此获得了诺贝尔和平奖。

    篇二:担当作文讲评

    担当

    担当是每个人都应该要做的,它是我们每个人的生活中不可或缺的部分。在生活中每个人都扮演着各种各样的角色,同时也有不同的责任要担当。这就说明担当是人所必需的。

    担当是一中态度。孔子曾说:“士而怀居,则不定以为壮矣。”意思是一个人只顾自己的小事,而不关心国家的大事,这样的人就不能称作君子。在现在同样如此,如果一个人只顾自己的小家庭,而不关心国家发生的事情,这样的人是不值得歌颂的。担当是范仲淹的“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐。”的旷达胸襟,是杜甫的“安得广夏千万栋,大庇天下寒士俱欢颜。”的济世情怀。担当是一种积极的态度,就如古人所言:担当是一种人生态度。”

    担当是一种行动。清朝的顾炎武说过:“天下兴亡,匹夫有责。”这就是说国家的兴盛和衰亡和每个人都有关。我们要想使国家兴盛繁荣就要学会担当。懂得主动承担应该承担的责任。担当是一种每个人都具有的积极行动。古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”意思是说如果就连屋子里的简单的事情都不承担,更何况是国家大事呢?这就说明担当是一种行动。不能只凭口头上说担当,要有一定的行动才能算得上担

    当。

    担当需要勇气。不是每个人都有勇气去担当一些事情,尤其是当你做错了某件事情的时候,你是否有勇气去担当相反的惩罚呢?显然不是所有人都会担当那份责任,这就表明担当也需要勇气。

    担当在我们生活中无处不在,即使是在古代也一样。三国时期,诸葛亮本来是躬耕于南阳的,可是为了帮助刘备打天下,他决定当刘备的军师,这就是一种担当。如果诸葛亮没有担当,即使刘备十顾茅庐也未必能请到他,也就没有刘备后面的发展了。这就表明担当很重要。担当就像鱼和水一样,鱼只能在水里游,离开了水,它就无法生存,鱼在水里才能快活的生存,就像我们担当才能使生活过程更加有价值和充实。

    担当的人很重要,我不能像君子那样有崇高的作为,至少我们可以做一个有担当的人。

    一、分论点不恰当、不深刻;

    1.担当是对百姓的态度;

    2.担当能使人在死神面前无惧死亡;

    3.担当是真、善、美。

    二、分论点设置随意,彼此之间关系不清,没有逻辑关系,显得思维混乱。

    三、分论点之间又交叉关系。

    1、担当是承担起自己的责任;

    2、担当是对他人的负责;

    3、担当是一种爱。

    分论点提炼示例:

    (一) 从是什么的角度

    1. 担当是一种强烈的责任感;

    2. 担当是一种博大的胸襟;

    3. 担当是一种崇高的境界。

    (还可以从担当什么的角度,如材料,范文)

    (二) 从为什么的角度

    1. 担当能赢得他人的赞赏、敬佩;(实现人生

    价值)(徐砺寒)

    2. 担当能激发潜能,成就卓越;(詹天佑)

    3. 担当能促进国家的发展进步。(历代仁人志

    士的担当)

    (三) 从怎么样的角度

    1、 担当需要勇气;

    2、 担当需要强烈的责任感;

    3、 担当需要坚定的信念(坚强的意志)。

    篇三:关于担当精神和责任的素材

    事实论据

    1、鲁迅改稿: 鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张,直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表现了这一点。当时,他“已经没有力气了”,但他仍坚持修改,在这篇最终未能完成的仅有 2600多字的短短文稿中,修改的痕迹竟达53处之多。

    2、陈金水献身祖国气象事业:陈金水从气象学院毕业后,离开山清水秀的浙江只身来到青藏高原。他在世界屋脊建立起世界上最高的气象站。在卧室里悬挂着“祖国的气象事业高于一切”的横幅,以表明自己的心迹。他是这样说也是这样做的。在青藏高原一干就是30年。青藏高原生活环境极为艰苦,终年积雪,万里无人。由于低压高寒,他吃不上煮熟的饭,吃不到新鲜蔬菜。由于缺氧,落下了心血管疾病。他为青藏高原的气象事业,做出了开创性的贡献。

    3、居里夫妇献身科学事业:1898 年,居里夫妇便在一间极为简陋的房子里开始提炼镭的工作。矮小破旧的实验室里,铁屑飞扬,蒸气熏人。患着结核病的居里夫人,从早到晚忙个不停:翻倒矿石,倾倒溶液,搅拌冶锅??有时忙得连饭也顾不上吃。每到了晚上居里夫妇累得精疲力竭。经过三年零九个月的艰苦努力,终于从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中,提炼出1克纯镭,居里夫人的体重却减少了14斤。镭的提炼成功,震动了世界。法国要授予他们勋章,有的要出高价买他们的专利。居里夫妇公开宣布:不要勋章,也不卖专利,技术公开。

    4、敢于承担责任的足球主教练:德国国家足球队的总教练沃勒尔和法国总教练桑蒂尼选择了主动辞职,意大利队总教练特拉帕托尼和西班牙队塞斯也没有继续干下去的意思,他们明白自己的工作没有做到最好。因此用辞职的方式来表明自己愿意承担责任。实际上,勇于承担责任的人让人尊敬。

    5、勇于承担责任的卡特总统:在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米?卡特即在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又会是何种心境?卡特总统的例子说明:下属对一个领导的评价,往往决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主动道歉,并承担责任。

    6、20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。”

    道理论据

    1.一个成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。

    2.固然,聪明、才智、学识、机缘等等,都是促成一个人成功的必要因素;但假如缺乏了责任感,他仍是不会成功的。

    3.一个没有责任感的人,在工作时一定不会认真,对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨,也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向,也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之处,在上级面前也很容易获得通过,甚至由于他的聪明圆滑,长于应酬,还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感,日久天长,他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。

    4.我们相信,一个人即使聪明才智差一点,但假如他肯对工作负责,成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。

    5.对工作需要有责任感,对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣,而打算做为终身事业的有关课程,更是要认真负责的去研读。单是用功,并不一定是有责任感。用功有时是为了考试,为了名次,为了学位或虚荣;真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点,学问就变成乐趣了。

    6.一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前,把他的办公桌整理清爽;师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来;是否守时;当他有错误的时候,师傅勇于承认,立刻弥补;还是希图狡赖,委过别人,这不仅反映一个人的品德,也可预卜一个人的成败。

    7.当你一天工作完了之后,你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢?如果你有这项习惯,你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后,你才可以发现错误或疏漏,才可及时去改正,或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源,它并不是要你去做无益的追悔,而是要你从中获得可贵的经验。

    8.对于工作,一时的热忱容易,持久的热忱困难。短暂的成功容易,持续的成功困难。必须时时求新,日日求进,避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关,祸福与共,才是真正了解成功之乐的人。

    天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

    ■作为确定的人,现实的人,你就有规定、就有使命、就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。(马克思)

    ■自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”,又说,“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。(恩格斯)

    ■在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。(马克思)

    ■没有无义务的权利,也没有无权利的义务。(马克思)

    ■全心全意位人民服务是我们党的根本宗旨,密切联系群众是我们党的优良作风。在革命战争年代,我们党能够赢得人民群众的衷心拥护,就在于党以自己的实际行动表明,它是为人民利益而斗争的。(江泽民)

    ■世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。

    ■如果他要进行选择,他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。(马克思)

    ■人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。 (马克思)

    ■鞠躬尽瘁,死而后己。(诸葛亮)

    ■明天人之际,通古今之变。(司马迁)

    ■自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以‘孤独’、‘进步’为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。(邹韬奋)

    ■责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。 (穆尼尔.纳素)

    ■“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”“有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。” (托尔斯泰)

    ■当仁不让。(孔子)

    ■铁肩担道义。(李大钊)

    ■敬业乐群(《礼记?学记》)

    ■敬者何?不怠慢、不放荡之谓也。 (朱熹)

    ■良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。 (荀子)

    ■敬字工夫,乃是圣门第一义??无事时,敬在里面;有事时,敬在事上,有事无事,吾之敬未尝间断。 (朱熹)

    ■业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)

    担当

    人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。(谋篇布局纲举目张,论点统率全文。)敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。

    担当,是为己、为人、为国的不朽诗篇。

    (本文采用双线结构。这第一条线索侧重人生理想追求的价值取向,列举古今敢于担当的事例,不仅有力地彰显了议论文的气势,而且用了递进的逻辑顺序,符合读者阅读兴致渐渐高涨的情感需要。)

    担当,是为自己,那步伐矫健潇洒,无悔一生。

    单杠上的三百多个回环,无数铿锵有力的正步,落在操练场上的滴滴汗水,悄然绘制成他担当的画卷。许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不摧,每一个训练任务,他无畏担当。如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装。看他,迈着矫健的步伐,因担当而无悔一生!(许三多无悔一生,“三百”“无数”“滴滴”写出了他为担当军人形象经受魔鬼训练、人生磨砺的无怨无悔!)百废待兴的eBay网,一个无人敢于面对的挑战,而她却选择担当。或许有人会问为何。她说:为自己,为不遗憾。梅格,那个全球最大拍卖网的总裁,因为自己的担当而创出了潇洒人生。(弄潮风口浪尖的这份追求谱写出人生的卓越。)

    担当,是为他人,那一种情深意切,感天动地。

    是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身,却也敢担当。为免去年迈父亲的出征之苦,她卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲,那份浓浓的亲情怎能不感天动地?(木兰戎装赴战场,代父从军这份孝顺,巾帼不让须眉!她震撼天地的报国壮志,令七尺男儿也为之汗颜。)一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情。为了山里人,王顺友数十年如一日地来往于山里山外,为人们送信。这份信使的担当,是为了他人生活的便利,令人敬意长存。(从花木兰到王顺友,行文穿越古今,气贯长虹。)

    担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。

    背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞,一个民族的英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。(“精忠报国”不仅镌刻在岳飞的脊背上,更熔铸在他的灵魂里。他浴血沙场,把自己的一腔热血献给支离破碎的山河!)杨利伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他勇敢的心。面对航天任务,他勇于担当,为国家,为了我国在航天事业上的飞跃。这一份担当,足令天地动容。(杨利伟出征前的誓言喊出了报国的壮志,这样的担当彪炳史册。)

    人生区区数十载,不要少了担当。(后一条线索注重担当的态度与行为本身。它出现在波澜不惊的琐碎红尘,指向责任与使命,与前一线索前后照应,显现了同中有异的灵动之美。)大连市一位公交司机在行车途中突发心脏病。在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后一丝力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下车;将发动机熄灭,确保了客车的安全。当做完这三件事后,他趴在方向盘上停止了呼吸。一个平凡的司机,在生命的最后一分钟,没有恐慌,没有悲痛,只是默默地尽职守责。如此有担当的汉子,怎能不让人铭记?

    不久前,长江大学18名“90后”大学生为救2名落水儿童,手拉手跳进江中结梯救人。2名落水儿童获救了,但3名大学生却不幸被江水吞没,英勇献身。这消息让国人震惊,更让国人看到国家的希望之所在!在为3名大学生叹息的同时,我也在为“90后”自豪:我

    们“90后”,是有担当的一代!(同时代的英雄壮举,让作者感受到自己肩上那一份责任。)人生是一种担当,书写着不凡乐章,那样恢弘,那样壮丽,那样扣人心弦;人生是一种担当,它是一种责任、一种使命,更是一种光荣!

    点评:大多数考场议论文,或是长篇累牍地讲道理,或是堆砌大量的事实论据,这说明了考生议论文写作存在文体意识不强、构思失度、结构松散等问题。单纯讲道理容易陷入说教味太浓的误区,一味地摆事实也会淹没议论文的论述思维,这两点正是直接导致中考议论文得分偏低的主要原因。

    上面这篇议论文佳作,其突出特点如下:

    1.剪裁精巧。前一线索:“担当,是为己、为人、为国的不朽诗篇”;后一线索:“人生区区数十载,不要少了担当”。两条线索纲举目张,有力地论证了文章的中心论点。

    2.论证严密。围绕“担当”,本文不仅摆事实与讲道理自然渗透、浑然天成,而且议论与抒情相结合,读来令人荡气回肠、热血沸腾。


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