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  • 我们班的阅读故事

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:班级读书故事

    书籍——心灵成长的摇篮

    六年级 尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!我是 年级 班的xxx,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍——心灵成长的摇篮》。

    “书香浸润生命,书籍点亮人生”这句话,一直都是每届读书节的主题,而每一届读书节,都会评选出许多“小书迷”“小书虫”“书香少年”,以及书香家庭、书香班级,我也因此获得了不少荣誉称号,当然,带给我的好处也不少呢!

    记得刚开学的时候,老师让我们每人准备了《狼王梦》《第七条猎狗》,每到阅读时间就带领我们走进沈石溪的动物王国,同学们每个人都轮流朗读,遇到精彩的场面,大家还会进行讨论,在不知不觉中走进了书的海洋。其次开展形式多样的读书交流活动,如“好书推荐会”、“好词佳句诵读会”、“交流读书感悟会”、“说故事情节”、“说书中喜欢的人物”等,让我们抒发自己阅读的感受,展示自己阅读的收获,在这样的交流中使阅读成为一种有组织的集体行为。另外,班级还建立了图书角,同学们把自己喜爱的书籍拿来,大家轮流翻阅,对感兴趣的内容我们还相互讨论,就这样同学们看了许多书籍,了解到人类的起源、宇宙的奥秘、恐龙的时代、兵器的发展史等等。

    同学们,拿起你手中的书,翻开它吧!不要让它满满灰尘,每天去阅读它,每天去领略人生的哲理,因为读书是快乐的,因为读书是一种享受!让我们把书籍当成自己的朋友,让读书成为你人生的享受吧!

    篇二:我们班的故事

    我们班的故事

    达州市通川区第十一中学2015级一班 周红秀

    我们班,在学校那是赫赫有名的,因为班上有很多的调皮大王,常常让老师同学笑声不断,下面就让我讲讲那些有趣的故事。

    “调皮大哥”非属冯某某不可了。那次单元检测,老师为了考验我们是否诚信,没有监考,到办公室备课去了,同学们都全神贯注地答题。

    谁知好动的“调皮大哥”冯某某撂下试卷,跑到讲台前面,手舞足蹈,引吭高歌。大家的注意力一下子被吸引到他的身上。“套马的汉子,你威武雄壮??”他那激情澎湃的歌声和自我陶醉的舞姿,使同学们捧腹大笑。而他像没看见似的,仍然乐在其中。“老师来了!”不知是谁拉响警报,大家立马安静,专心答卷。可冯某某浑然不知,依然全身心进行着他的表演唱。“啪”的一声,一板子拍在他的屁股上,歌声戛然而止。紧接着,冯某某被拎进办公室,关禁闭了。

    “调皮二哥”这个称号就送给李某某,一点也不过分。他脑瓜灵巧,成绩优秀,挺爱搞怪。

    有一次,老师让我们写作业,做好了交到前面去批改。当老师改到李某的作业时,不禁勃然大怒、暴跳如雷。随即把他请上去,重重地奖赏了他几个手板。“要不是作业全对,我还要打你几个屁股!”原来,他写完作业后,在本子上用白描手法创作了一幅画,青翠的树林中间,有一座坟墓,碑石上刻写着:李某某之墓。你说,气不气人呢?笑不笑人呢? “调皮三哥”就是最低调的孙某某了。我们都叫他“黄瓜”,因为他总是开黄腔做瓜事。他在课堂上,规规矩矩,从不多言,但下课就成“黄瓜”了,他特爱和女生一起玩,因此就发生下面的故事。

    那次跳沙坑后,鞋子里进了不少的沙子,他脱下鞋子。一位女生以迅雷不及掩耳之势抢走他的鞋子,跑到教室(紧挨办公室)门口时,摔了个狗吃屎。那只鞋子就如子弹一样飞进了老师的办公室,把老师搞得莫名其妙。孙某某一瘸一拐,走进办公室捡鞋子,被老师重重地奖赏了几个板子。他出来时,我们全体同学都哄笑他,他的头埋得低低的,脸涨得红红的。

    我们班的的笑话故事多,我爱我班!

    2014/10/13

    达州市通川区第十一中学2015级一班 何徐奥

    岁月如梭,三年初中生活转眼就过去了多半,其中有味儿的故事多得不可胜数,最难忘的就是下面几个。

    我们班不少同学都有外号,每个外号后面都有一个故事。

    “屁仙”何某某,给我的印象极为深刻。有一次早晨起床,他像是吃了什么兴奋剂似的,翻身起床,盘腿打坐,大唱道:“吃了豌豆,打屁pang臭?pang臭?pang臭?”他那地道滑稽的方言、拖声呀气的腔调,顿时让全体室友哄堂大笑。何某某不但不笑,还一本正经地说:“笑啥子吗,笑?有啥子好笑的。”说完后,“嘟、嘟、嘟、嘟”排放出一串串毒气弹,把床板震得抖动不已。张某笑得流泪,李某笑得打滚,王某笑得喊肚子痛?? 到了教室,同学们都认认真真地读书,写作业。突然传来一阵恶心的臭气,不用说,肯定是何某某在放屁。“喂,屁仙,你又在污染空气,好臭哦!”一位同学说。“才不是呢!本屁仙是在做实验。”他回答道。“哦,实验?难道是毒气弹实验?”“才不是呢!,我这是在研究分子是不是在不停运动??这个屁仙呀,你要我怎么说你才好呢?

    “神经大王”冯某某,他做的一些事情,真是让大家又好气、又好笑。有一天深夜,室友们都在沉睡的梦乡中。他起来上厕所,之后拿出手表看时间,把03:06看成06:30,大惊失色,然后对室友们大喊:“快起床!快起床!吃早饭了,六点半了!”有几个同学迷迷糊糊地爬起来,穿好衣服,走到门外,看见圆圆的月亮还高高地悬挂在天空,一看表,才三点多钟。顿时火冒三丈,把冯某某臭骂一顿。

    “建医生”不是医生,而是我们班严某某的外号,他为人慷慨大方,特别是当有人病倒时。他的书包里总是装着医治感冒、肚子痛等日常药品,自己用,同学也可以用。常常有同学对他说:“建医生,我脑壳昏(或者肚子痛等),给我开副药。”“好的。”一会儿,他就配好药,认真地说:“这个吃一颗,这个吃两片??”还真有点医生的范儿呢。 我们班还有“企业家”“藏獒”“芍皮”等等,他们各有各的故事,各有各的特色。这给我们的初中生活增添了不少的乐趣。

    2014/10/14

    达州市通川区第十一中学2015级一班 黄灿

    一想起我们班的故事,有时让我们开怀大笑,有时让我们黯自神伤。

    一次体育课上,同学们在老师指导下练习跳沙坑,不少同学动作不规范,技巧不到家,胆子不够大。老师鼓励大家:“同学们,要勇于迈开脚步,大步向前跑!”同学们都跃跃欲试,认真地准备着。这时,笑星冯某某开口了:“老师,我想第一个来跳。”话音刚落,他就紧蹙眉头,咬紧牙关,面目狰狞,一个劲头地往前冲!大家都被他自信的表现给惊呆了,因为他从未如此专心地做过事。在我们眼中,他总是笑嘻嘻的,支脚动手,逗猫惹事,一副欠打相。

    正当大家对冯某某刮目相看时,“咚”的一声,他撞到墙上了。老师被吓得满脸通红,身上冒出冷汗,生怕他有个什么闪失。同学们见他那滑稽相,哈哈大笑,有的笑出了眼泪,有的笑得坐在地上,有的笑得喊肚子疼,有的笑得前仰后合?? 笑声在我们班上天天都是有的,从来没有消失过。

    一次数学课上,老师呕心沥血地讲课,同学们聚精会神、洗耳恭听。突然,文某释放了几个响屁,何某打了两个饱嗝,紧接着冯某啪的一声,摔倒在地上,把凳子劈成两半,一半是木板,一半是铁架,他们似乎是事先商量好的。全班同学轰然而笑,有的笑得一个劲儿的拍桌子,有的笑得抡起拳头砸桌子,有的笑得上气不接下气??连一贯严肃的数学老师露也不得不出了笑脸。

    除了笑声外,也有让我们黯自神伤的故事。

    初一时,我们班来了一位教历史的实习老师,大家叫他小黄老师。他教学认真,方法灵活,课堂上师生配合默契。课外,他像大哥哥一样和我们一起玩耍,谈心交流。很快,我们和他没有了心理距离,我们喜欢上了他,我们喜欢上了他的历史课。期中考试,我们的历史成绩提高了许多。不过,天下没有不散的宴席,小黄老师实习期满,要回到大学继续学业。临别时,他给我们每人送了一张卡片,上面写着他对我们美好的祝福。全班同学一起送他到火车上,大家都留下了依依不舍的泪水。之后好长一段时间,班上没有了笑声。 不管是开怀大笑的故事,还是黯自神伤的故事,都是我们班宝贵的精神财富。

    2014/10/15

    篇三:班级阅读小故事

    班级阅读小故事《为了你们都值得》

    这段日子因为学校图书室里的图书需要电脑录入,都给搬回去了,孩子们整天向我借书,我不得不将自己的藏书统统搬到教室,再加上同办公室王主任的赞助,我们的图书角又算是恢复了生机。

    粗粗算下来,就这个学期到现在,孩子们看的课外书总数量已经不少于一千五百本了,可就单看这类书似乎有些单一。机缘巧合的是,就在今天邮政拿来一本邮政的订刊目录,说来学校还是很支持我们老师、同学阅读的,每学年都会给我们老师五十元订阅学科杂志,班级也有一百元可以订杂志,翻开目录,寻觅许久关注的还是儿童读物。看看少年版的“演讲与口才”挺适合学生,那本少年版的“意林”也相当的不错,可都是类似于文学的杂志那就“小哥白尼”(野生动物)的再来一套?哎!这孩子啊知识是有了,可为人上还得加强,那就再订一刊少年版的“做人与处世”吧!一看已有四刊被划为囊中之物了,会不会太多?一想,也多不到哪里去,虽说有三刊是半月刊,但每一次毕竟也就只有那么几本,可要给六十五个孩子阅读,说起来还真是太少了。可算算钱,那还真不少了,掐指一算已有四百六左右了,减去学校给的一百,那也得三百多呀!好吧,反正我在联谊会已经订了三本杂志了,我就把我那五十也捐给班里吧!那也还要三百啊!

    猛然间,一个大胆、出格的念头在脑子里闪过,能否让孩子们捐点?这可是当下最为敏感的问题,我这不是往枪口上撞吗?但是……我帮着自己理了理思绪:上面为什么要杜绝这种行为?无非就是怕老师中饱私囊,那我只要把这些捐款的钱公开化那不就没事儿了?捐上来的钱由我保管,账单由一位同学计算,并贴出来,每次买书以发票为证,家长也可随时来查。于是,现在班里征求孩子们的意见,我还没说完想法,他们就兴奋地嚷起来,都说非常愿意。

    看着孩子们那么积极,激动的我立马从钱包里取出一百元率先捐了出去,并告诫他们:你们最多只能捐十元,这款不是每人一定要捐,家里困难的,家长不同意的都可以不捐,没关系的,而且一定要跟家长解释清楚,我们的账目绝对公开化。

    这些款一部分凑订杂志的,剩下的再去购置一些新书,因为之前自己买的那些书很多被以前的学生看丢了,有些学生想看的书又没有,于是,我又让学生写便条给我:自己想看的书以及作者。这么一说,孩子们就更加兴奋了,便开始“大干”起来。

    潘锐找到我,说:“丁老师,我想捐一套《查理九世》给班里。”“天,那可是二十本,算算也得两百元呢!”我不敢相信自己的耳朵。“没事儿,这钱我出得起,我自己有一千多存款了呢!”他又自豪的说着。好家伙,在我这儿炫富呢?我心里暗想着。“那丢了、破了怎么办?”“没事儿,你的书不也被我们看丢了、破了呀,你都不跟我们计较呢,到时候这些书就留给你,你就还能给你以后的学生看了。”我立马脸红起来,瞧我刚才的心眼儿多小,被感动得一塌糊涂。

    好吧!孩子们为了你们我再苦再累也值得!


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