篇一：读书伴我成长作文
读书伴我成长作文（一） 高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书
中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。” 小时候，我连书是什么东西都不知道，可是随着年龄的增长，我居然迷上了书。我最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的 由来，在我的记忆中已经很模糊了，似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引，可当我翻它时，里面的故事，像磁石一样深深的吸引着我。()从此，脑海中便有了这么一个记忆：一个六七岁的小女孩，在一个春天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。 长大了，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游；书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女生日记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》??我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。 书，我吮吸着，享受着。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗
拒书对我的诱惑，没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。 读书伴我成长作文（二） 英国伟大诗人曾经说过：“书是全人类的营养品”是的，书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。我也是一个十足的“小书迷”，读书一直伴我成长。 在我很小的时候，每天都听着妈妈的故事进入梦乡。那时候，我还不识字，最爱看的就是那些各式各样的画册。有时我会因画中人物的凄惨遭遇而嚎啕大哭，有时我又会因画中人物的功成名就而满心欢喜??从这些画册中，我认识了长城，认识了天安门，认识了故宫和秦兵马俑?? 在我上幼儿园的时候，最喜欢看的就是小人书、连环画。我看《葫芦娃》后懂得了团结就是力量；看了《猫和老鼠》后知道了遇到坏人要想办法，动脑筋；看完《大头儿子和小头爸爸》我真羡慕这对快乐的父子俩。 我上小学后，看得课外书从童话变成小说，又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。有时我会看得泪流满面，有时又会看得喜笑颜开。总之，书中的人物故事常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名着。并从中学到了课本上没有的知识。读书能让我废寝忘食，能让我如痴如醉。读书还可以开阔我的视野，增长我的智慧，丰富我的知识。 孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信心的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己、完善自己和激励自己。 我爱书，因为陪着我健康快乐的成长！ 读书伴我成长作文（三） 读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。
篇二：(读书伴我成长征文)
恰似你的温柔
该如何说呢？书啊，它真的是个很奇妙的东西。虽然书中的一些情节你未曾经历过。但你总能从中发现与自己生活的一些微妙联系，从而被之吸引。或为之落泪，或为之狂喜；或为之忧愁，或为之莞尔一笑。
说实话，小时候，我并不怎么爱看书，因为孩子的眼睛总向往着真实的世界，喜欢从那充满喧嚣与色彩的繁华世界中得到自己想要的和自己所爱的。但当有一天，我猛然发现，我所认知的似乎太过千篇一律，显得单调而又重复。于是我很想有一扇新的大门，将之推开后能让我发现这世界一些我不曾知晓的人或事。
于是乎，书——这个曾令我对其颇感厌恶的白纸黑字的印刷物，在我眼前忽然转变为一个个会跳动的音符，轻咬其中文字，就会有动人旋律萦绕在我的耳边，回荡于脑海之中。 有些书，是大家公认的好书，比如一些世界名著，或是中国古代经典文学。但有一些书，因为被归为科幻或是玄幻类小说，从而遭到多数家长与老师的“唾弃”。但是既然科学无国界，相应的，我认为，好书也没有规定的界限。 我很爱看的一本书叫做《龙族》，一听这书名，很多人也许就会认为这是什么书啊，无非就是瞎扯一些乱七八糟的东西来哄哄人罢了，但实际上并非如此。书中的主人公叫路明非，和很多人相似，他胆小、懦弱，做什么事都要依靠他人，
就连自己最喜欢的人被别人抢了，也不敢去做什么，只是默默地接受不公的命运与软弱的自己。但每当身边的人遭遇生命危险时，他却不惜付出自己四分之一的生命来拯救别人的生命。这时的他，俨然从一堆软绵绵的烂泥突变为一头威猛的雄狮。是什么使他一次又一次地改变自己？无非是勇气。每个人都心存勇气，只是它有时太小太暗，小得所有人都看不见，暗得连自己也发现不了。但总会有那么一件事或一个人，可以点亮你心中的勇气，宛如漫长的黑夜，总会迸发出如清水般无暇的黎明。很感谢这本书，让我的童年少了一些眼泪与无助，多了一份勇气与坚强。
书的力量很伟大，舒尔茨曾说：“书籍好比星辰，读书的人就像航行在一片汪洋里的水手，可以把它当作指南针，指引人们到达各自归宿”。书的力量很美丽，艾伯特曾说：“让眼睛看见书的美丽，生活就有诗和远方”。书的力量很温柔，我曾说：“书芬芳了我童年的每一个角落”。
篇三：读书伴我成长
读书伴我成长
读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。
幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。
幼年过去了，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经改看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸；我为那愚蠢的皇帝感到可笑；更为那丑小鸭的遭遇感到幸福??
在五六年的阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不离书”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊！
书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。
书，伴我成长
陪伴，是一种温馨的力量；陪伴，是一股细细的暖流。在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它就是书。
小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。
上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意；《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大??我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。
到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝？这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的？天空为什么呈现蓝色？所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。
现在，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。现在，读书已经成为我的一种习惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生！
读书伴我成长
当我烦恼的时候，书会帮我驱走它；当我不高兴的时候，书会给我带来快乐；当我觉得生活烦躁的时候，书会让我感受到生活是多么的美好。
书，陪着我度过了美好的童年时光。那时的我最爱看的书是故事大王，每天晚上，我都会让爸爸给我讲，我不认识字，便只能听，虽然有的听不懂，可我还是听得津津有味，在故事中慢慢睡去，梦里还想着爸爸讲的故事。
有一次，爸爸有事，回来晚，我便坐在小椅子上等爸爸回来给我讲故事。已经很晚了，我还在等爸爸回来，不知不觉中，我迷迷糊糊得就睡觉着了，嘴里还念叨着爸爸回来讲故事。
现在我已经长大了，可以自己读书了，我告别了小时候的故事书，读起了作文书,名着，虽然没有小时候的故事书好玩，可我还是被深深地吸引住了。
有一次，妈妈给我买了好多的书，我高兴极了，准备好好的啃一顿。到了吃晚饭的时候了，我捧起了《西游记》，津津有味的读了起来。我先溜进了滚烫的火焰山??好不容易欣赏完了火焰山的风光，又被强烈的好奇心拉进了天宫里看孙悟空大闹天空??“吃了”??妈妈一连叫了好几声，我都无动于衷，仿佛这一却与我无关似的，任饭桌上的饭菜等待，任蚊子苍蝇在饭菜上飞舞。那天晚上，我愣是到了七点才吃饭。
“一旦让她见到了书，除非她自己放下，否则就是九头黄牛也拉不动!”这是爸爸对我做出的结论。
别的女孩都想做一个美丽动人的小淑女，可我宁愿为书发狂，做一个“书女’’。的确，为了书，我付出了很多，但我无怨无悔，因为书是那么的让我着迷。我如饥似渴得读着，畅游在书海中??书是我生活中的一部分，在童年里，我需要它；在成长中，我也需要它；有了它，我的童年才会充满着五彩缤纷；有了它，我的成长才会更加的丰富多彩。
书，永远跟随着我，让我快乐成长!
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