篇一：人类社会发展和环境问题的关系
人类社会发展和环境问题的关系
人类社会的发展促成了环境问题的产生，同时环境问题也左右着人类社会的发展。 最早的人类社会应当是原始社会。当时的人们以亲族关系为基础，以母系社会为前提，通过简单的分工方式联系在一起。由于生产力的底下，对环境的影响并不突出，也并没有产生所谓的环境问题。
随着私有制的出现，原始社会开始解体，产生了奴隶制社会。在奴隶制社会开始出现了城市，而城市人口中产生的生活垃圾变成了最早的环境问题。因此孔子规定“随地扬灰者，斩手”的苛刻政策；商鞅在变法时也同样规定“扬灰于道者斩手”。这反应了环境问题对统治者政策的影响，进而影响了人类社会的发展。
秦始皇一统六国后，封建社会由此开始。大一统的国家和集权的统治带来了巨大的生产力，人们开荒种田、伐树种田，使得当时出现了严重的水土流失问题。最典型的当属黄河中下游。黄土高原早先也是绿野遍地，由于过度的人类活动使得黄土高原水土流失严重。因为泥沙沉积，黄河下游海拔比两岸地面高出数米乃至数十米。“地上河”多次决堤，有历史记载的2千多年中，黄河下游发生决口泛滥1500多次，重要改道26次，每次决堤改道都意味着无数人失去生命，无数人失去家园。
十八世纪，能够用于工业生产的工业蒸汽机出现，这标志着人类社会进入了工业社会阶段。在工业社会，人们大量使用蒸汽机，工业得以迅速发展。但与此同时，史无前例的过快发展也造就了十分严重的环境问题，比如著名的“八大公害事件”。这时候的环境问题是由于人类活动而直接引起的，所以，环境问题对人们的影响也是十分直接的，出现了许多前所未闻的疾病。
与此同时，人们也终于注意到了环境问题对人类社会的影响。尽管还不是十分重视，但还是涌现了许多推动改善环境问题的改革。
当今社会环境问题依旧严重，这是高速发展的现代社会不可避免的问题。值得庆幸的是，我们也完全意识到了环境问题对人类社会发展的致命影响。我国还在向工业化社会迈进，正处于迅速发展的时刻，环境问题十分突出。全国各地都不断有水污染土壤污染的案例上演，人们的生活也受到了严峻挑战。这也说明了我国还有许多人并没有意识到环境问题对未来发展的消极影响，对环境的保护应当落到实处，西方国家过去几百年中遇到的问题不能在我们国家再度重演。我认为先污染再治理和边污染边治理都不是正确的选择，我们应当将污染扼杀在摇篮里。再多的GDP也无法解决严峻的环境问题，而环境问题最终却会影响到我们社会的发展。
总体评价：
1、行文中的遣词造句，我只给你修改了前两段，后边的就不逐字逐句的改了，这需要你自己平常的积累和经常练习。所有黄色标识的语句均有问题。
2、第三、四自然段的历史考证，这个思路不错，值得肯定。但是关键问题是要言之有据，所有的引文或数据都没有标注出处，显得过于随意，说服力不强。这是学术规范问题，今后注意。
3、最后一句应该是你的结论，是你这篇文章的主要观点。这类语句应当单独成段，以明确传递你所要表达的思想。
第一次作业，写成这样也不错了，继续努力吧。
2014.10.6
篇二：环境对人有影响作用的名言
论环境对人影响的名言
居必择乡，游必就士。
——战国〃荀况《荀子〃劝学》
意思是(君子)居住必定选择风俗醇美之乡，交游必须接近贤德之士。荀子是“性恶论”者，他强调人的后天学习、改造的重要性。他认为环境对人有重要影响，所以主张居必择乡，游必就士。认为选择良师益友和有利于学习的环境，可以使人远邪近正，修身立德。
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譬犹练丝，染之蓝则青，染之丹剐赤。
——汉〃王充《论衡〃率性篇》
练丝：白色的丝。蓝：青色染料。丹：红色染料。 意思是好像白色的丝一样，放到蓝色的染缸中，就成为青色；放到红色的染缸中，就成为赤色。这几句以生动的比喻，说明人特别是青少年的可塑性很强。
在山泉水清，出山泉水浊。
——唐〃杜甫《佳人》
比喻山中隐居的人高洁，而出山之后世风日下，污染了人的灵魂。
居必择邻，交必良友。
——明〃侠名《名贤集》
意思是居住必须选择好的邻居，交游必须选择好的朋友。
古人有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，认为环境对人有很大的影响，接近好人可以使人受到好的熏陶，接近坏人可以使人受到坏的影响。这对青少年尤其重要，社会生活中已有不少教训。这两句是从《苟子》的“居必择地，游必就士”、皮日体的“居必择地，行必依贤”演化而来，作为人生箴言，仍可借鉴。
昔孟母，择邻处。
——《三字经》
意思是孟子的母亲为了使孟子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦 ,竭尽全力培养孩子。
人创造环境，同样环境也创造人。
——马克思、恩格斯
人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。
环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质
——欧文
就所有的生物而言，即使最强烈的内在本质，在很大程度上出是由其所处的外部环境而造成的。
——乔治〃爱略特
人的素质都相同，只是环境产生差异而已。
——利希滕伯格
庄严的大海产生蛟龙和鲸鲵，清浅的小河里只有一些供鼎俎美味的鱼虾。
——莎士比亚
住在什么地方，习惯就随什么地方。
——阿富汗
在南瓜里度日，就成圆形；在竹子里生活，就成长形。
——越南
盘圆则水圆,盂方则水方。
——《元史·拜让传》
环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。
——马克思
世界上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人，要是找不着，就自己创造。
——肖伯纳
篇三：浅析自然环境对人的思想的影响
浅析自然环境对人的思想的影响
摘要：人类的生存和发展离不开一定的自然环境，自然环境是人类得以存在和延续的物质基础。人的思想也离不开自然环境的影响，自然环境在一定程度上影响人身体素质的好坏、智力素质的高低和性格的类型，从而通过这些因素作用于人的思想。此外，自然环境还影响人思想观念的形成和发展。
关键词：自然环境；思想；影响
人类生活的环境可以分为社会环境和自然环境，社会环境对人类的发展起着决定作用，自然环境提供人类必要的物质生活条件，是社会物质财富的重要源泉。人类历史不断发展的过程就是人与自然环境相互作用的过程，人的思想的产生、形成、发展和变化也离不开自然环境的影响，然而理论界长期重视社会环境的研究，而忽视自然环境对人思想的影响，这一点必须引起学者足够重视。
研究自然环境对人的思想的影响，具有重要的理论意义和实践意义。人的思想的产生、形成、发展和变化是一个非常复杂的过程，研究自然环境对人思想的影响有利于我们更加深刻地理解人的思想的形成和发展规律，深化对人类社会发展规律的认识，充分利用自然环境对人思想影响的有利因素，规避其消极因素，借助自然环境中丰富有益的教育资源，加强对人思想的引导和教育。
一、 自然环境和人的关系理论
1、自然环境的含义
在《现代汉语词典》中对自然一词的解释为：“自然界；自由发展、不经人力干预；表示理所当然”1；对环境一词的解释：“周围的地方；周围的情况和条件”2。自然环境有广义和狭义之分：狭义的自然环境就是指围绕人周围的各种自然因素的总和，如土壤、气候、山脉、河流、矿藏、地理位置等；广义的自然环境指除了人类社会之外的各种自然因素组成的系统。自然环境是形成社会环境的基础，自然环境的水平和状况影响和制约着社会环境的水平和状况，人无时无刻不生活在一定的自然环境之中，人的思想离不开自然环境的影响。本为主要从广义上的自然环境来探讨其对人的思想的影响，而笔者本文所述的人的思想，既包括单个人的思想也包括作为群体的集体思想，如一个民族的思想、一个国家的思想等。
2、自然环境和人的关系
考察人类历史的发展轨迹，归纳人与自然环境关系问题的相关理论研究成果，我们得知自然环境与人的关系大致经历了人对自然的恐惧和崇拜、人对自然的改造、人对自然的征服以及人与自然的协调发展四个阶段。在远古时代，科学技术知识匮乏，人类社会生产力水平低下，对自然界知之甚少，人类对自然界充满恐惧和崇拜。随着人类历史的向前发展，科学技术水平的提高，人对自然的认识不断加深，人从自然界中获取自身发展所需的物质生活和生产资料，人类逐渐从依附自然变为对自然的控制。在人对自然的征服阶段，人类对自然改造的过程中出现了一些环境污染和生态破坏问题，此时人类对自然改造和征服能力大大增强，但环境问题已引起一些人的关注。到了现代，环境危机深刻影响到人类社会的生存和延续，1
2 现代汉语词典［M］.北京：商务印书馆，2002增补本，第1668页. 现代汉语词典［M］.北京：商务印书馆，2002增补本，第550页.
人类开始谋求人与自然的和谐发展。
3、马克思恩格斯关于人与自然关系的主要思想
关于人与自然环境的关系问题马克思恩格斯并没有留下专门性的著作，相关思想只是散见于其哲学、经济学等著作中。马克思认为：“人创造环境，同样，环境也创造人”3。恩格斯曾说：“但是一切动物的一切有计划的行动，都不能在地球上打下自己的意志的印记。这一点只有人才能做到”4。人与自然环境之间的辩证统一是马克思恩格斯环境思想的基本观点：人是自然界的产物，人类的生存和发展离不开自然环境的影响；另一方面，人具有主观能动性，人们面对环境不是消极被动的而是积极主动的，能运用自己的劳动和智慧去改造自然以适应人类社会的发展。马克思恩格斯科学地论述了人与自然环境的关系，认为人的思想观念的产生、形成和发展都是外部客观环境作用的结果，社会环境决定着人的思想，自然环境环影响人的思想，这对于人类社会的发展具有重要的理论和实践意义。
二、自然环境对人的思想的影响
自然环境先于人类社会而存在，对人类的形成和发展具有至关重要的作用。自然环境为人们提供必要的生存空间和活动场所，是人类生存和向前发展的物质基础，社会生产活动和人们的生活方式都要受到自然环境的影响和制约。自然环境通过影响人的身体素质、智力素质、性格等方面来影响人的思想，此外，自然环境还影响人的思想观念的形成和发展。
1、自然环境通过影响人的身体素质来作用于人的思想
自然环境孕育了人类，人类本身就是自然界的产物。自然环境为人类3
4 马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集［M］.北京：人民出版社，1995，第92页. 马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集［M］.北京：人民出版社，1995，第383页.
提供了空气、淡水、土壤、光照和适应人类生存的温度环境，自然环境状况对人身体素质好坏具有重要的影响。
在人类文明发展早期，社会生产力低下，人类开发自然的能力低下，一地区自然资源的多寡对当地人们身体素质的好坏具有非常直接的影响。一般情况下，如果一地区动植物资源、淡水资源等生活物质比较丰富，那么处在这种自然环境中的人们体质普遍较好；反之，生活物质匮乏的地区人们的体质发展则会受到不良影响。即使在科学技术发达的现代社会，一地区自然资源状况仍对人们的体质发生着重要影响。用先进的生产技术开发当地丰富的自然资源，仍对人们的体质发展具有重要的积极影响。
在世界上，不同地域的自然环境造就了不同的体质。人类具有适应自然和改造自然的能力，为了适应当地的自然环境，不同的体质形态便在人类历史发展中逐渐形成了。一般来讲，热带地区生存的人群体毛较少以便于身体散热，皮肤内黑色素含量较高以免受过强紫外线的伤害；而生活在寒冷地区的人们体毛较多以利于保温，皮肤内黑色素较少肤色较浅则因当地太阳光线较弱。而人是否健康长寿也与自然环境的好坏息息相关。有科学研究表明，居住在气候宜人、风景秀丽的水乡的人多长寿，居住在气候恶劣、过于干旱或寒冷的地区的人多短寿。地理位置的较大变化常常引起“水土不服”的现象，也说明了特定的自然环境造就特定的体质这一观点。
人的身体是人的思想产生和存在的物质载体，离开了这一物质载体，人的思想是无法产生和发展的。而人的身体素质的好坏、体质的强弱，也深刻影响着人们思想的产生、形成和发展。具有了良好的体质，人们才会有更多的精力和体力去学习和接受新的思想和观念；具有了良好的体质，
人们理论学习和实践活动的效果才能得到显著提高，而学习和实践的效果与人们新思想的产生与原有正确思想的巩固密切相关。自然环境影响人的身体素质，而人的身体素质的好坏又影响人思想的产生、形成和发展，因此我们可以得出结论，自然环境通过影响人的身体素质从而影响人的思想。
2、自然环境通过影响人的智力素质来作用于人的思想
影响人智力素质的因素有很多，环境是其中一个重要因素。人们的智力素质与其所处的生活环境密切相关，而自然环境又是人们生活环境中的一个重要系统，探讨人类智力的发展离不开对自然环境的研究。
人类从自然界中获取各种营养物质来维持自身的存在和发展，这些营养物质为人的智力素质发展提高必要的条件。“民以食为天”，一个人聪明与否，从生理角度看，食物对其有重要影响。人类从自然界中获取食物，这些食物使人们生存和生长发育得以进行。人类从胚胎发育开始到生命终老，都在接受着这些食物的滋养。一地区自然食物的数量、质量和种类影响着人们的智力发展。仔细观察世界四大文明古国巴比伦、古埃及、古印度和古代中国的分布位置不难发现，人类早期文明主要发源于河流平原地区，肥沃的土壤、充足的水源和相对适宜的气候使得这些地区动植物资源较丰富，良好的自然环境孕育了人类早期文明。
人的智力发育离不开一些必要的微量元素的摄入，如碘、锌、硒等，这些元素的缺乏或过量都会影响人的智力发展甚至可能危及人的生命。如果一地区食物和饮用水中碘元素缺乏，很容易造成当地居民的甲状腺肿大；锌元素的缺乏，会导致人们记忆力的下降，甚至会引起神经衰弱等疾病。一些元素的过量也会影响人们的智力发育，铅元素过量摄入会引起儿童智
《社会环境对人的影响》由：创业找项目整理
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