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  • 我不再粗心作文500字

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
  • 移动端:我不再粗心作文500字
  • 篇一:自己(500字)作文

    精选作文:自己(500字)作文 我上四年级了。我有一头乌黑乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不爱说话,上课很少发言,因此,我变得越来越胆小了。 记得一次上语文课时,我向以往一样没有举手发言,下课被老师叫进办公室,老师严肃地说:你能说话吗?我疑惑地说:能。老师又问:你能与我沟通吗?我说:可以。老师微笑着说:你可以说话,为什么不举手发言呢?只要你把老师提出的问题认真思考几遍,就可以有精彩的回答问题了,不管你回答得对不对,只要你有勇气举手发言,我们都不会嘲笑你的。希望你能进步,加油!听完老师的话我点了点头,可是,到现在我还是没有改掉这个缺点,我一定要不停的锻炼自己的胆量,改掉这个坏毛病。 我的爱好是画画,想长大当个画家,和达·芬奇一样画出最美、最神奇的画,我一有时间就拿出白纸画笔练习,现在老师说我的画画有进步了,我心里美滋滋的,我相信这个梦想一定会实现的。 我的缺点就是做事马虎不认真,所以经常犯错,以后一定要细心仔细一点,不能再犯错了。 我相信通过我努力,我一定能积极举手发言,做事仔细认真,优点会越来越多的。 这就是我,一个既胆小又文静可爱的我。四年级:尚愿

    篇一:这就是我作文

    我就是我

    我,虽普普通通,也有骄傲之处;虽平平凡凡,也是独一无二

    我从小内向,不爱爱与别人交流。我喜欢安静,不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位

    置上,不是做作业,就是发呆。想象着自己在仙境中遨游,渐渐地,身边周围的人,声音慢

    慢地消失,沉浸在了自己的联想之中。在外,我也不爱说话,面对陌生的人从不主动与他交

    朋友。见到同学,也仅仅只是一个微笑而已。

    在朋友面前,我摇身一变,变成了一个开朗活泼的女孩。在朋友面前,我不用约束自

    己,想笑就笑,想说就说。在自己家里也是,轻松自在。

    我的爱好都是安静的,听音乐、手工,看小说,是我的爱好。每一次心情不好,我就会

    听音乐,不知为什么,我的情绪渐渐平静;心情慢慢好转。也许这就是音乐吸引我的地方吧!

    小说是让我为她着迷。手工就更不用说了,只要有空闲的时间,我就回去学习折纸、编

    织、、、、、、

    有时我也会很固执,对一件事做了决定,就咬牙不放,从来不听大人的劝导。我也很马

    虎,经常把在写错等等。丢三落四可谓是我的“特长”了,走到半路才知道自己的东西忘拿

    了。健忘那可是“家常便饭”,不仅同学这么说,家长也这么说,连我自己都承认。刚宣布

    的事,到了

    我,算不上潇洒,

    也是玉树临风。一双炯炯有神的大眼嵌在脸上,可是居然有人说我

    是得了疯牛病,既然是开玩笑就让他们去吧。正所谓君不可貌相,才不可斗量,我的温柔,

    凶狠的何老师,蔡老师,孙老师老是说我粗心,改了很多次却改不掉,就应了那句江山易改,

    本性难移。我不能说是最优秀的,但我也不比别人差,我还有一个特长就是还原魔方,二阶,

    三阶,四阶我都行,但我还有不少雷人糗事常因这些事被同学们流传于“民间”,使人听了

    爆笑。

    初上七年级,把班里的大半人都不认识,上晚自习时,我忍不住开了小差,对着旁边

    的程迪波,示意他开差,这时他正在喝水,听了我的话,把他喝的水无尝“捐给”了我,我

    霎时间“变身落汤人”。我当时讶然一惊,靠,还是散射的,被“淋”了的我无语了辛亏是

    晚自习最后一节了,不然还不给笑死。最后,在同学们的笑声中,狼狈地逃出教室。

    正是因为这幽默的性格使我们组时常笑声满天,这种“嬉皮笑脸”的样子影响了我们

    组所有的人,所有人都有一颗快乐的心,当我们讲笑话时,班长那“弱小的心”禁不起笑话

    的“摧残”。常常“泪流满面”。

    我们这组有时候是老师最最头疼的一组,有时是老师最喜爱的一组。

    我还记得我们惹老师头疼是因为我们上自习不认真,调皮。那是我们在解鞋带,不知

    是从那儿开始,就是偷偷解别人的鞋带,弄得全班秩序大乱......当然,批评是不可少的。虽

    然被骂了,但是我们明白了我们幽默过头了,要想讨老师好,必须乖。

    这就是我,一个快乐阳光的我。一个爱笑,爱“帮助”做恶作剧的人。学习好。朋友

    多是我们这组的组训,我会和我们一组的一起努力!

    我是谁

    黄东炎

    成龙叔叔主演的《我是谁》曾风靡一时,迷倒了众多的观众。今天,老师叫我们写这

    道题,我不禁的扪心自问:“我是谁。”

    过过时.我是谁? 曾经我是父母怀中

    的小宝贝。

    在小时候,我是一个衣来伸手,饭来张口的孩子,是家中的少爷。在记忆里,幼时的

    我觉得什么都新鲜,即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色:它是我草帽上一颗耀眼的“繁

    星”,随风摇动,随我招摇过市。

    小时候,我是一个活泼,顽皮的野孩子,哪懂那“传说”中的“谁言寸草心,报得三

    春晖”啊!

    现在时.我是谁? ——现在,我是一名孜孜不倦的初中生。

    ——现在,我是为了实现心中的理想而女里奋斗的热血少年。

    “书气意气,挥斥方遒”毛主席的词道出了少年的意气风发。我努力学习,要求上进,

    因为我是年轻的一代;我注重实践,追求创新,因为我是新世纪的学生。

    将来时·我是谁? 将来,我是······我无法预知

    或许,我用一把冲锋枪去解救无数处于危难中的人,因为我是一名武装战士;或许,

    我会用我的双腿打破世界纪录,因为我是一名运动员;或许,我会在实验室里发明出各种新

    奇古怪的玩意;或许,我会在海上消灭无数的海盗,因为我是海军陆战队中的一员;或许,

    我会让被失望的人重新得到一切自己的东西,因为我是一名优秀的人民律师;或许,我会做

    出世界上最先进的武器,让日本再也不敢来侵犯,将中国变成

    要走下去,因为我是为了理想奋斗的少年——我就是我。

    走自己的路,让别人说去吧。

    这就是我 伍珊瑶

    鄙人现年十二,中度近视,长相一般,身高刚好,体重未超标。

    我的性格多变,就像夏天多变的脸,一会儿阳光明媚,一会乌云密布。也许是由于这

    多变的性格塑造了我的兴趣,我喜欢与好友唱歌跳舞,喜欢与伙伴谈天说地······我喜欢

    遨游大海,与鱼儿尽情嬉笑,与小船一同做伴,寻觅无穷无尽的海底世界,还喜欢一个人静

    静的探索宇宙仰望天空·····接下来就让我向你畅谈我那多变的性格吧!

    阳光明媚篇;在一个风和日丽的星期六,在我多次跪求妈妈后,妈妈终于答应带我去

    书店买书了,哎,可真是苦尽甘来啊!由于我是个小书虫,所以家里已经谁满了各种各样的

    书,但这些书忍让不能满足我看书的欲望。来到书店,我一溜烟的从妈妈身边飘过,准备抢

    购一大堆的书,但爱与妈妈那铁青的脸,我只好精益求精在求精了。我在书店内东瞧瞧西看

    看,肆无忌惮地游走着,终于,我在一个货架上找到了几本适合我和我喜欢的书,我以迅雷

    不及掩耳盗铃之势拿下书到柜台付钱。这次,我感到一种从未诱惑的开心,因为,我胜利了。

    乌云密布篇:某个万里无云的下午,我们在教室考试,可成绩却不理想,我是我们那

    组考得最差的人,为此我还大哭了一场。这次的考试犹如一把无形的刻刀,在我的心里刻上

    了一块小小的疤痕,正是因为这小小的疤痕让我乌云密布了好久,也时刻提醒自己记性这

    次的失败!

    我只是茫茫人海中平凡的一员,我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进去

    的心,有似水的胸怀,大但崇高的理想,让我坚信腹有诗书气自华。

    我的座右铭是:我就是我,一个别人永远无法取代的我!

    这就是我

    一张永远挂着微笑的面孔,一张时时刻刻都塞着东西的嘴,一对看见好吃的东西眼珠

    子就会滚出来的眼睛,就组成了一个贪吃的我。

    走在街上,如果你听到“啊;我的天”之类的话,这一定是什么食物扑鼻的香味刺激

    了我。由于妈妈精湛的厨艺,每顿色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厌.如饥似渴的“胃

    神。”真让我的嘴从未停过。

    我贪吃极了。薯片呀,饼干呀,火腿肠呀......很多零食都会在我嘴里“送命”。妈妈只

    要一看到我油光呈

    亮.吧嗒吧嗒的小嘴,就会摇头轻叹:“你少吃点好不好......”。

    有一次,妈妈让我去买菜,走着走着,迎面飘来一阵沁人心脾的香气,那个香呀!让

    我有些飘飘欲仙。我感到好奇,眼珠滴溜溜四处转,我发现前面有一家小面馆。哦,香气原

    来是从哪里冲出来的。看着那一个个埋头挑着面吃的人,看着他们那一副副陶醉的神情,我

    的口水已经在地上砸出了小坑儿,差点让我摔倒。

    可是,我身上没多的钱呀!吝啬的妈妈为什么不给我一碗面的钱呢?我心里一场“硝

    烟弥漫的战争”打响了,到底是吃那香喷喷的面呢?还是到菜市场买菜呢?吃!为了我那可

    怜的“胃神”,为了对得起我那吃遍天下的嘴巴,有什么不可以吃的!不行不能吃,妈妈那

    火爆脾气。一会儿雷雨交加,我可受不了......经过几十分钟激烈的思想斗争,我和我的“胃

    神”一致决定——听从我“胃神”的意思吃!

    正当我吃得起劲时,我看见那张愤怒而熟悉的脸,呀!是......妈妈......

    在回家的路上,我看见嫩嫩的小草在为我摇头叹息,暖风为我奏起伤感的乐章,阳光

    在云里也不再那么灿烂,不知哪来的乌鸦居然在我头顶“嘎嘎”乱叫。

    回到家后,遭受妈妈的一阵狂轰滥砸后的我已是饱经风霜了。

    这就是我、一个贪吃的我。

    这就是我

    在沧海中,我是一粒沙。一个是十三的女孩,身高1米55,刚跨入中学大门,既没

    有柔美的身段,也没有靓丽的双眸,但我去有一颗进取的心,有着崇高的理想。因此,看似

    平凡的我,变得不平凡。

    我的优点就是爱动脑筋,只要遇到一个难题就会绞尽脑汁的去把他搞清楚,不搞清楚

    决不罢休。我的缺点就是有时粗心,没有耐心.没有恒心。我每次做作业的时候总谨记着“一

    寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”嘴里还不停的小声唠叨着:“速度!速度!加油!速度!”

    篇二:反思500字的作文

    数学考试反思500字作文

    数学考试后的反思作文

    一、课内重视听讲,课后及时复习。

    上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

    二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

    要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,在考试中能运用自如。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

    三、调整心态,正确对待考试。

    首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

    由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

    五年级数学期中考试反思

    上周学校举行了期中考试,从考试成绩来看,很不令人满意。与兄弟学校相比,还有一定的差距,所以我的压力很大。

    拿到考卷之后,我认真分析了试卷,从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学,我觉得存在以下几方面的问题。

    首先,学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表现的就不够端正。主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按量完成,但书写较差,更谈不上作业的正确率。有时也对他们进行批评教育,但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学

    习态度。有时我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。

    其次,课堂上学生听课的有效性较差。很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真。虽然,这些学生中并不全是思想开小差的,很多都是不积极参与的,感觉课堂与他无关。实践证明,只有让学生经历知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。有些题目已经反复强调过,但仍有部分学生出错。

    第三,自身的教学方法。课前,虽然能写好小黑板,做好准备工作,但对教材的研究还不够,没能够很好地联系学生的生活实际,因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。自己在教学中的思维较窄,思路不够开阔,不能在教学中做到举一反三,学生在学的时候也学的较死,不能举一反三。

    在后半学期里,首先要转变学生的学习态度。通过说服,转变学生对学习的错误认识。帮助学生在学习上获得成功,消除学习中的消极情绪体验。

    第二,加强课堂管理,提高课堂效率。要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。在每节课上,每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时,培养学生运用所学知识综合解题的能力以及计算的速度。培养学生灵活解题的能力,防止心中有数,解题时出错。

    第三,努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。

    第四,充分发挥小组合作的优势,搞好知识落实。篇二:500字作文------数学考试反思

    人生如一把离弦的箭,眨眼间,就一去不复返。

    —题记

    时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。

    花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

    经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。 这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

    我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的!

    此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“??但是成功一向都不容易,许多时候,

    你得咬紧牙关再坚持一下??”这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。

    “人之初,性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。

    现在,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头。

    加油!下次努力!篇三:2016语文考试反思500字作文

    2016语文考试反思500字作文

    语文考试反思500字范文一:

    我这次期末考试考得很不好,语文考了85.5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。

    从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

    俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。

    语文考试反思500字范文二:

    光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。

    积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的iq。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。

    阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、

    2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

    作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

    妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。 经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。语文考试反思500字范文三:

    今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“”,我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语,我居然连题目也不看清楚,就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语,一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失

    败的“败”左右颠倒了,把骄傲的“骄”写成了“娇”,又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来,老师也对我这个语文课代表有些失望,还专门给我进行了分析。我想,这次错成这样,都是因为我的基本功不扎实,考试时注意力不集中,太粗心,审题不仔细,课外知识积累太少,平时学习态度不好,错别字太多,课外练习做得少,做作业不认真,字也写得不好。

    我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。 语文考试反思500字范文四:

    在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

    我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

    我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

    其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

    篇三:成长的烦恼作文500字

    成长的烦恼

    看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

    我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考初中啊,你小学就差点靠不上,你如果考不上好学校,你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

    刚上小学,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

    前天,爸爸看了我的日记,让我很恼火,我去跟爸爸讲道理,可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,这几天我们都在冷战中。

    我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就像在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦;走向成熟!!

    成长的烦恼

    在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。

    小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。

    随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。

    周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。

    当春暖花开时,不再有时间去欣赏,看到满天的风筝,有种莫名其妙的悲伤,我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替眼泪不断流下,在炎热的夏日季,我快要窒息,游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境,有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时,没有了脚踩在枫叶上清脆的声响,小路上静静的,偶尔风扶过,让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时,没有了暖暖的阳光,只有阴沉的天空和刺骨的寒风,窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手,我只能放下书包,在题海中苦苦挣扎,下雨了,是谁在哭泣呢?

    只有梦般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔。

    第3篇:成长的烦恼作文500字

    童年是纯真难忘的岁月。曾几何时,课堂里的笑话,休息时的恶作剧,同学之间的小纠纷,与父母之间的“斗智斗勇”??都成了我们生活的调味剂。

    我们还小,考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的

    小糗事:记得我五岁的时候,和小朋友们去郊游,遇见了一座古色古香的大庙,大家一看是免费进香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香,跟在游客后面,准备敬香。他们正得意洋洋:“我把香插进去,这下佛祖总该保佑我了吧!”我一听,大叫:“你们进去拜这个了?这可是送子观音庙啊!”“什么?”他们霎时满脸通红??

    记得读三年级的时候,我学会了写信,于是我有了第一次寄信的经历。寄信前,我问姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑说要先写对信封,再贴上邮票,投进邮筒就可以了。“什么,邮票?邮票是什么?”我很好奇。“是一张小小的,印刷精致的纸片,在邮局里可以买到!”“这么麻烦,自己画一张不就得了?”我一本正经地说道。我们从中得到快乐。

    成长中有快乐,自然也有烦恼。

    父母在家中经常”强迫”我们做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同学喜欢航模,父母偏偏让他学语数,有些人喜欢数学,分明偏偏让他学英语,有些同学爱好活动,父母却把他关在家中``````父母不信任我们,就连我们出个门也要千叮咛,万嘱咐。这是的我,真想马上长大!

    一天又一天,一年又一年,等待长大的童年。

    第4篇:成长的烦恼作文500字

    我们正沐浴在成长中,我们正值花一般的年华。回首往事,总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼??

    又是一个周末,在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了“柔软”的沙发,可屁股才刚把沙发“捂热”,正准备打开电视时,“机关枪”就对准你了:“作业做完了吗?复习了吗?老师讲的知识都懂了吗??”“快去复习!”终于这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时,也只能在心里委屈地想想:“我容易吗?独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后,终于看到

    了绿洲,可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊!容易吗我?”“俗话说,要劳逸结合,劳逸结合,就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息!正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛!”无可奈何地,只剩下“绝望”了:“啊!上帝呀,赐我一块豆腐让我撞死吧??”就这样,好好的一个周末被“虚度”了!

    我们正沐浴在成长中,我们也正是贪玩的年纪,有句话说得好:“金无足赤,人无完人”,可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比??殊不知孩子,也只是个孩子。

    考试,砸了;回家,惨了;家长,火了;孩子,完了。

    “怎么没考好?看吧,平时叫你复习你还不情不愿的,现在知道‘厉害’了吧,你看,别人家的孩子又是全年级第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想说了??”又是长篇大论,又是滔滔不绝,家长们是否换位思考过:孩子们比你们更为重视自己的成绩,也很伤心难过。所以每当考差后,孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”,而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果,家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点,多鼓励点,孩子们才会更加努力点??

    大家也别太担心,成长的道路上总会有些烦恼,正是这些烦恼,才能让成长充满色彩,有滋有味,才能让成长更加有意义!才能更好地锻炼自己!

    第5篇:成长的烦恼作文500字

    成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

    “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。??成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时

    候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

    人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样??因此,烦恼也就日益增多。

    可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

    要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦??”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!

    第6篇:成长的烦恼作文500字

    我不想长大,长大后烦恼接踵而至。当我看到一年级那些无忧无虑的小孩们,我多么想找一个人倾诉内心那数不尽的委屈和烦恼。

    我们班班长是一个和女生合得来的人,尤其是我。因为他总是在我难过,委屈的时候送来一份好朋友的关爱;而我也一次次的为他排除心中的不愉快。但是在一个美好事情背后总有一个坏事发生。那些爱起哄、爱八卦的人有传开了,什么“热恋ing,请勿打扰”,什么“小两口的事你管得了吗?”,甚至于更离谱的,都有人给班里同学发“喜糖”了。每一次在操场看到大一点的女生安慰小弟弟,我的眼泪就止不住的往下流。为什么?为什么大一点的女生安慰小弟弟他们就可以接受?为什么六年级的女生关心男生,男生关心女生就那么难?为什么六


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