篇一：对,我就是疯子
当我兴奋地走进教室，准备向孩子们汇报豹子的出色表现时，我看到教室里桌子又被拉回了原样，孩子们愁眉苦脸地向我诉苦，我被震怒了。检查前，把我当成佛祖供着，希望靠我的小组教学为领导挣分，检查组走了，没有任何商量，直接把桌子拉回旧样，还在班里公开说我是一个不负责任的老师。
我的小组教学没有为任何检查而设置，是我经过几年的苦苦思索，博览了各种语文教育专著，加上自己的揣摩，才酝酿而生成了我的“小老师”课堂，与上级领导所要求的杜朗口教学模式即有相似之处，也大有不同。在不断地摸索改进中，逐渐成熟。我隐隐感觉到它是语文教学的启明星，可以摆脱当前语文课堂“耗时低效”的困境。在我的课堂上，人人都竖起耳朵倾听，个个都张开嘴巴说话，老师成了学生，学生成了老师，互动着，辩论着，质疑者。一篇课文讲下来，无论是谁，都能说出他究竟获得了哪些语文能力，不是逼迫着学，而是自愿得，不知不觉得，思维能力得到了培养和提高。我咋就成了不负责任的老师？
我承认我的教学成绩一度低迷，每次评比总比平行班少上三分二分，我成为同行和领导耻笑的对象。所谓的高分，是怎么来的，老师们心里都有数。我很想公开学生的日记，谩骂、欧打、逼迫、体罚，变着法子的折磨，孩子的眼睛近
视了，背变弯了，小手磨痛了，作业堆如山，一遍遍地背，抄，考，改，评，骂，打，讽刺，污辱，看孩子们被关在教室里做着毫无创新性的题目，老师在办公室刷微信，聊天，领导背着手来回转悠，最后，所有的考分任务都毫不顾惜地推给孩子，好了，成了老师的宝，差了，老师当成狗屡。人的差异性是天然的，孩子们顽皮是天生的，为了个人利益，为什么要去牺牲孩子们的个性？我们这样赤裸裸的压迫，在孩子们幼小的心灵里，会埋下怎样的种子？要么残暴，要么懦弱，要么自闭，要么疯狂，这个单，谁来买？这笔债谁来还？
所谓的负责任，就是不惜一切手段，把学生的成绩提上去，超过平行班，多给我点奖金，发给我张模范证。我，决不要这样的成绩！我相信我的改革，学生会成长，成绩会提高！大家说我疯了，对，我就是搞教育的疯子！我疯了，学生快乐了，成长了，我愿意！
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篇二：疯子或偶像
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疯子或偶像
作者：宋瑞雪
来源：《高中生学习·高一版》2012年第11期
他是世界畅销书作家、探索频道最受欢迎的主持人、征服过无数山峰的登山家，几乎知道他的男人都对他的壮举佩服得五体投地，恨不得能有机会跟随他去做一回“真爷们的旅行”。他就是贝尔·格里尔斯（Bear Grylls）。
风靡：每天都有人喜欢上他，幻想着和他一样去旅行
几年前，这个猛人的名字在中国还很少有人知道，但随着最近的几个月中，中国各个地方频道的电视节目纷纷播出美国探索频道（Discovery）制作的《荒野求生》（《Man VS
Wild》），越来越多的人开始迷上这个外表俊朗、身手敏捷、无所不能的英国帅哥。在这个探险专家主持的电视节目里，贝尔在每一集都会将自己困于一处神秘的野外目的地，比如哥斯达黎加雨林，比如启劳亚火山，比如巴塔哥尼亚高原，总之都是一些荒无人烟、稀奇古怪且危机四伏的地方。然后贝尔就开始表演他的求生本领，利用其专业的野外生存技能和因地制宜的生存方法，在一番跋山涉水之后重新回到文明世界。
实际上，美国探索频道从2006年就开始播放这档节目。观众除了可以跟贝尔一起体验各种绝处逢生的快感外，还能跟着电视镜头领略到世界各地的奇妙风景，《荒野求生》用最真实的视角吸引着越来越多的观众。随着贝尔一次又一次完成那些看似不可能完成的任务，探索频道也在全球电视网络中缔造了辉煌的收视成绩。2009年3月，中国大陆终于开始引进这个节目并在全国27个省市的地方台联播。
中国的传播力量还用得着怀疑吗？在这个连“犀利哥”都能迅速窜红的环境里，贝尔·格里尔斯用最快的速度征服了数以千万计的观众。关于贝尔的贴吧、网络讨论群在第一时间建立并壮大，《荒野求生》所有的节目被段疯狂传播，一些户外爱好社团开始研究他的每一招求生技能并开始小规模的效仿，一些介绍野外生存方面的书籍在书店里变得畅销，甚至有粉丝在讨论要去团购他在节目中用的那把小刀……每天都有人认识并喜欢上他，每天都有人幻想着像贝尔一样去旅行。然而，即使你能吞得下那些恶心的东西，也不是每个人都可以成为贝尔·格里尔斯。
受伤：少了一个特种兵，多了一个探险家
贝尔家拥有良好的政治背景，他的外祖母是北爱尔兰选区走出的第一位女议员，他的父亲是英国保守党政员的一份子。不过显然贝尔对政治没有太多的兴趣，而是将自己的精力放在运动上。贝尔自小就跟随父亲学习攀登和扬帆，十几岁时就已经拿到了空手道二段的资格。到了20岁，贝尔已经成为英国第21空降特勒团特种兵的一员，徒手搏击、沙漠及寒地作战、生存
篇三：我的疯子朋友
我的疯子同学
中国河北省唐山市路北区西山路小学五四班汪邓喆
指导老师：华丽 联系电话：13292583562 邮编：063000
一幅瓜子脸，一双小眼睛能聚光，一张薄嘴似机关枪，名字可是响当当：疯子彭——我的朋友。
你看，她披头散发，疯疯癫癫的又出现在我们面前:食指点着，头有节奏地晃着，屁股扭着，头不抬眼不睁地吹着口哨，颠儿着过来了。嘘！别说话了，这个看似乖乖女的她，又要挨老师的白眼数落：“哪有个女孩儿样。”课上经常找空和同桌说话，还经常整蛊同桌的脸，一会儿东掐掐，一会儿西捏捏，然后做个鬼脸。“她就不能消停会儿？”我抱怨着。“她就这样儿古灵精怪。”高凯文无耐地摇摇头。
说她疯，那可是隔着门缝吹喇叭——名声在外，这不，一听音乐就疯狂地颠跶。那天在教室，走廊里传来一阵悦耳动听的歌，我们不约而同地把目光投向门口，只见她举着扫把，当吉它弹着，闯进门来粗声唱道:“我是一匹来自北方的狼。”似乎她是一位歌星，我们正在俱乐部内听她演唱。“你到底应该做卫生还是唱歌？”卫生委生气了。她立刻开始扫地，嘴里还哼着曲儿。“我跟她一样，酷爱音乐，一时半会儿她冷不下来的。”外面几位老师在外面可是大加评论：这个小魔女怎么怎么学习好，但她可是顺毛驴??。对走过来的班主任先告上一状:你班的小疯子又找不着正调了
她发明了一个游戏，叫“谁为谁死”。那天，她和张宇航、曹帆、李格菲玩这个游戏。李格菲说：“彭琨，我要杀了你！”彭琨说：“你来啊！”李格菲冲上前，俩人掐肩开始了角斗，过了一会儿，彭琨有些支撑不住了，曹帆又跑来，抱住她的腰，由于腹背受敌，她似乎成了被绑匪撕票的人质，张宇航到处问：“你愿意用你的命换彭琨的命吗？”你答愿意，那她们就来“杀”你，答不愿意，“哼，铁石心肠，你对彭琨不忠心！“答哪个都不好。疯狂啊！我们男生算是甘拜下风了，真是服了。
三年级时，我问杜德煜：“你说她为什么不是全能量？”“谁呀？”“彭琨呀！”“哦，她是个体育白痴！”运动会上她对我说过：“汪邓喆，六年级我一定要跑
八百！”“是吗？”“当然，我很有天赋的！”她一副志在必得的样子，似乎马上要跑第一似的。“我支持你。”那天跑步，跑４００米。我们如同野马一般向前冲，才跑完２００米，她便气喘吁吁地说：“我??我不行了！”我说：“就你这样，还跑８００米呢，跑倒数第一倒是挺有天分的。”她两手一摊，很是放松：“我本来就不行。”她开始发挥她的表情优势，做了好几个鬼脸给我看，说：“活得那么累干啥？”
“她就这样儿！”她真的这样吗？
那天我指着我们班的展牌问她：“你认为你是这里的哪一颗星？”她两眼一瞪，嘴往上一翘，紧盯着“文明星、体育星、艺术星、全能星、劳动星、学习星、卫生星”，沉思了一会，笑着说：“如果有捣蛋星，疯子星，那就是我！”
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