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  • 美丽的校园

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
  • 移动端:美丽的校园
  • 篇一:《美丽的校园》评语

    1、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了校园之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

    2、校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

    3、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了校园的美丽景色。

    4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法,使校园不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

    5、小作者捉住了春天校园特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

    6、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻、拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。

    7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园,从校门——教学区(教学楼、巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择、有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

    8、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的校园展现在人们眼前。

    9、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。

    10、文章借助丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅、优美,文章生动、逼真。

    11、纵观全篇,文章笔调清新、活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

    12、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

    13、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩、外形、香味等方面的特点,并且用了比喻、拟人、排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

    14、这篇文章语句朴素、生动,内容真实、有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到校园的欢乐,使人读了有身临其境之感。

    15、全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过校园春夏秋冬的描写,抒发作者对校园童年生活的热爱。

    16、在你的笔下,冬天校园的景色描述得细致入微,语言通彻、流利。文中的比喻、拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性、趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!

    17、在你的笔下,校园的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的校园。

    18、作者通过描写自己的校园的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

    19、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

    20、本文以“总分总”的架构,通过抽取校园中的“大树、花草、同学”等关键要素,“化大为小”地描写了校园四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

    21、文章在字里行间都流露出对校园的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让校园融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

    22、你就像一个小画家一样,把你的校园的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对校园的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

    23、你的作文融情于景,把对校园的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱校园,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把校园的四季景色描写了出来。

    24、作者写出了校园早晨的忙碌和充实,也写出了校园早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

    25、校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

    点评:小作者写自己的校园,描绘了校园里的高大的榕树、美丽的大花坛和最有活力的同学,比喻拟人的修辞手法运用的很到位,尤其是描写大花坛这一自然段,特别生动,描写玉兰花时的“溜”特别精彩!不过,如果小作者能在写作顺序和写作重点上注意一下就更好了。比如小作者一开始写了“走进校园”,下文如果能按照移步换景的顺序来有侧重地介绍校园就更有条理了。

    篇二:四年级美丽的校园作文集

    校园的一角

    一走进校门,映入眼帘的,是一个大花坛,里面种满五颜六色的花。

    春天,花坛里的花儿们,慢慢长出了嫩绿嫩绿的小芽,那一片新绿,告诉我们春天来了。不几天,,小芽长出了淡绿色的叶子。在嫩叶的映衬下,杜鹃花开了,深红的花朵争先恐后的开满枝头,像一大块灿烂的锦缎,被人铺在假山面前。美丽的花朵引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。小草也从地下探出头来,远远看去,像铺上了绿色的地毯。春天的花坛,美得就像一幅活着的画。

    夏天,花坛里的花叶,渐渐变成深绿色,一阵风吹过,那一坛的叶了便唱起歌,跳起舞,好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮,又厚又软,踩上去,像踩在厚厚的毛毯上,舒服极了。上体育课是我们常在草地上打滚,翻筋斗,玩的可开心了。走近了看,各种小花们在草丛中绽开笑脸,红的、黄的、百的,紫的,娇小、美丽,一阵风拂过,花儿们便翩翩起舞,五彩的颜色,深绿的叶子,让你觉得美极了。

    秋天,树叶开始落了,落叶的颜色很多的,有红的、绿的,黑的,黄的,紫的,紫红的等,五彩缤纷,一阵秋风吹过,落叶在花园中飞舞,像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的,一有空,我们就结伴来到花园里,要么看落叶飞舞,要么捡一些落叶回教室,用它们作画,做手工,这样做的时候,我们快乐得忘记了疲劳,忘记了烦恼。

    冬天,花坛里的小草变黄了,几棵幼榕树依然苍翠,还结出许多粉红的小果子藏在树枝之间,吸引来许多可爱的鸟儿来觅食,它们吃饱了,有时站在枝头,欢蹦乱跳地唱歌;有时安静地呆在树枝上,仿佛在听同学们读课文;有时在枝头散步,好像在看看春天有没有来临。

    校园一角

    在校园的南边,有一个和九百多平方米的小花园,那里一年四季风光如画,是同学们喜欢的地方。

    春天来到我们学校的小花园。杜鹃花开了。榕树长出了新叶、万年青、香樟树都抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草也发芽了,长出了星星点点 的新绿,艳丽的鲜花,再加上或浓或淡的新绿,使人走进花园时,觉得眼前一片明艳。

    夏天来了,花园里绿油油一片。空气中飘荡着草叶的香味儿。一棵棵树木枝繁叶茂,像一把把碧绿的大伞,鸟儿们把它们当作舞台,同学们把它们当作凉亭。花园的树荫下是同学们的乐园,他们在树荫下尽情玩耍,要么捉迷藏,要么跳绳,上体育课时,还会在树荫下的草地上做运动??可开心了。

    秋天,树叶开始落了。落叶的颜色很多的,有红的、黄的,紫的??,五彩缤纷。一阵秋风吹过,落叶在花园中飞舞,像一只只绿色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的,一有空,我们就结伴来到花园里,捡一些落叶回教室,用它们作画,做手工,这样做的时候,我们快乐得忘记了疲劳,忘记了烦恼。

    冬天,下大雪了,榕树、万年青、香樟树依然苍翠,只是叶子稀疏了一些,漏下一些细碎的日影,斑斑点点地照在变黄了的草地上。榕树结出了许多粉红色的小果子,引来许多鸟儿来觅食,有小巧玲珑的秀鸟,有活泼机灵的麻雀,还有一些叫不出名来的鸟儿。它们吃饱之后,常在树枝上叽叽喳喳地唱歌给我们听,给冬天的花园增添几分生机。

    校园的一角真美呀!欢迎你来我学校玩。

    校园一角

    在我们学校的东南边,有一个长方形的小花园。花园里面种着许多树木,还有不少漂亮的花。这些花草树木把小花园打扮得一年四季风光如画,景色迷人。

    当春姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花园。

    初春时节,挺立了一冬的榕树的颜色由浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都冒出了新芽。不几天,校园里的桃花开了,粉色的,深红色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口气,一定会闻到它那淡淡的花香。当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候,那一朵朵美丽的桃花便镶满了晶莹的露珠,从远处看,好像整个校园都变成了水晶般的世界。柳树也抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶,一片片抱在一起,只几天功夫,就一片片分开了,变得又多又密,十分美丽,远远望去,好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌,告诉我们:“春天来了,春天来了。”

    临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,有粉红色月季花,火红的串串红,有成片盛开的三角梅。它们在花坛中争奇斗艳,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。

    秋天来了,菊花开了。瞧!那一朵粉红色的菊花争奇斗艳,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻。

    冬姑娘在不知不觉中降临了,树叶稀疏了,小草黄了,麻雀在树枝之间跳跃,等待着下一个春天的来临。

    啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神!

    我们的校园

    我们的校园,既美丽又整洁,在我心中是独一无二的。

    走进校园,东边是一块醒目的、巨大的、蓝色的背景宣传牌,上面15个大字“用心关注每一个学生健康主动发展”,右边还画着几个带着天真灿烂笑容的孩子。宣传牌上是一个电子显示屏,上面滚动着老师对孩子们的希望、祝福。宣传牌前面是一根旗杆,旗杆上是鲜艳的五星红旗。随风飘扬的国旗下方就是操场。

    操场中心是一片巨大的人工草坪,踩上去舒服极了。下课了,我们在草坪上玩耍嬉戏,即使摔倒了也不会感到疼。

    草坪周围是沥青跑道,它非常干净。上面画有白色跑道线,黑白分明,非常整洁。站在操场上,我仿佛看见了运动健儿在飞快地奔跑。

    操场南边有一排小平房,那洁白的墙壁上,画着五只可爱的奥运福娃。平房前面有几棵高大的松树,它那重重叠叠的枝丫,像一把把撑开的巨伞。还有几棵娇小的丁香树。如果把松树比作成母亲,那丁香树就像依偎在母亲怀里的宝宝。春天,丁香树开出了紫色和白色的花,好像娃娃头上戴的花环。丁香的香味布满了整个校园,同学们闻到香味,学起习来就更有精神了。

    北边,就是我们的教学楼了,它是一个直角形状的教学楼。走在干净舒适的走廊上,你的任何烦恼都会飞到九霄云外。走进教室,看着洁白的墙壁,整洁的桌椅,先进的多媒体,再加上每班五花八门的黑板报。我们的教室简直无以伦比了!

    能生活在这样的校园,我们能不幸福吗?

    美丽的校园

    我们的校园,是一个美丽、整洁的校园。

    进了校园往东走,首先,映入眼帘的是一块巨大是宣传牌,上面有几个红色的大字:“用心关注每一个学生,健康主动发展。”字的右边有一群可爱的孩子在奔跑,脸上露出幸福的笑容。宣传牌上方是一块电子显示屏,上面滚动的文字,是老师对学生的期望和祝福。宣传牌下方是一排冬青,冬青被精心修剪成圆球形,每一片叶子在阳光的照射下,显得格外精神。冬青中央耸立着一根高高的旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

    旗杆西边是宽阔的操场,同学们每天都把操场打扫的干干净净的,操场中央铺着绿色的人工草坪,草坪很柔软,即使摔倒了,也不会感到疼痛。同学在上面尽情玩耍。四个篮球架立在操场两边,会打篮球的同学,可以在这一展球技。草坪周围铺着沥青的黑色跑道,跑道上画着洁白的跑线。站在操场上,我好像听见同学们开心玩耍的笑声,又仿佛看见,运动健儿在跑道上飞快奔跑的身影。

    操场的南面有一排平房,洁白的墙壁上画着可爱的奥运福娃,平房前面种着一排树木,有高大挺拔的松树,像一把巨伞,直插云霄。松树旁边种着几棵稍矮一点儿的丁香树,如果松树像一个妈妈,那丁香树就是一个小孩子,依偎在妈妈怀里。春天,丁香树会开满美丽的花朵,有白色,还有紫色的,仿佛可爱的小姑娘戴着花环。

    操场的西边和北边是呈直角形的教学楼,共六层,高大美观。西边是老师的办公室。北边是我们的教室。沿着楼梯走上去,来到走廊,走廊被同学们拖得非常干净,大理石的地面都能照出人影来了,墙上铺着亮晶晶的瓷砖。走进教室,先看到的是摆放整齐的桌椅。教室后面是同学们自己办的五颜六色、内容丰富的黑板报。最前面是多媒体电脑,它能帮助我们更快更好地学习知识。

    这就是我们美丽的校园。

    篇三:二年级写话:美丽的校园

    美丽的校园

    我们的校园风景美如画,一年四季都是那么美丽。 春天到了,校园里的花儿们竞相开放,各色的花儿争奇斗艳,一眼望去就像是万紫千红的花海。柳树姑娘染了绿色的头发,显得更加楚楚动人,它亭亭玉立地站在那里,静静地看着我们玩耍。白色的教学楼伫立在花海中,朗朗的读书声从一扇扇明亮的窗户后面传来,时而清晰,时而模糊。此时的校园,别有一番风味。

    夏日来临,炙热的太阳像一个大火球,照耀着大地,娇艳的花儿们都低下了高昂的头,只有那一排排翠绿的树木仍然伸展着手臂,延伸开来,形成了一片片绿荫,为我们遮风挡雨。下课铃声响起,本来寂静的校园瞬间成了欢乐的海洋,太阳公公也被我们的笑声感染,收敛了它的光芒。

    秋天悄悄来临,美丽的校园变成了金黄的世界。站在教学楼的顶端往下看,操场就像一块金色的麦田。操场两旁那一排排树木的叶子,在秋风里纷纷飘落,远远望去就像一只只飞舞的蝴蝶。花坛里的菊花开了,有白的、黄的、粉的、紫的,各色的菊花竞相开放,可好看了。

    冬天来了,下雪了,校园变成了白色的海洋,树呀、屋顶呀、操场呀,都披上了厚厚的白衣裳,一片白茫茫的,只有教学楼一角的那棵常青松仍然顽强地穿着绿衣服。下课的时候,同学们穿着五颜六色的棉袄,在洁白的操场上追逐嬉戏,为白色的校园增添了无限生机。

    啊!多美的校园!每个季节的你,都让我那么喜欢,我真爱我的校园!

    我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

    春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土探出了脑袋,看着这个陌生的世界,大地仿佛是那么美,同学们在上面玩耍、嬉戏。一阵春风吹过,柳絮随风飘扬,像下起了一阵阵柳絮雨。那调皮的小柳絮落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

    夏天,风刮过来都是热的,同学们的脸滚热滚的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上无精打采地叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

    秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

    冬天,学校就变成了银装素裹的世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个个银条,远远望去,像是披上了雪白的衣裳。操场变成了滑冰场,同学们在上面嬉戏、玩耍。

    学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

    我们的学校非常美丽,是学习的好地方。 春天到了,校园里一片生机勃勃的景象。

    学校里的树木发芽了,抽出新的枝条,一片片叶子绿绿的、嫩嫩的,长满了枝头,煞是好看。远远望去,一棵棵大树就像一位位士兵笔直地站在那里,守护着我们的校园,真壮观!

    花坛里的花也开了,校园变成了花的海洋!花儿竞相开放,有红的、白的、黄的、紫的、粉的??十分美丽。一朵朵花儿散发着阵阵清香,一阵风吹来,香气扑鼻,把美丽的蝴蝶都吸引来了,那些彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给校园增添了无限生机!

    操场上,小草偷偷地从土里探出了脑袋,远远望去,整个操场就像铺着一块绿色的地毯。微风吹过,柔软的绿草随风飘动,时起时伏,好看极了!

    我爱你,美丽的校园,你不但给我们带来了美的享受,也给我们带来了无限的快乐!


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