篇一：全力奔跑
全力奔跑，勿忘鼓掌
“人生是一场美丽的寄居”每个人都在命运的圈子里兜兜转转，全力奔跑，只为冲出命运的轮盘，活出别样的精彩。勿忘鼓掌，为他人助力加油，携手走向美好明天。
作家与女儿的观点似乎截然相反。“路上奔跑”与“路边鼓掌”也似乎对立。然而人生并不是一场电光火石的比赛。每一个人都有自己的轨道，我们既是自己赛道上的运动员，又是旁人的观众。此时，奔跑和鼓掌都必不可少。
时光匆匆，月光皎皎，脚下之路伸展至无限远方，是否有些落寞？汗流浃背，精疲力竭，赛场上却是慢人一步，是否有些心酸？李宗伟说：“不！”像是一场现代版的“瑜亮之争”，李宗伟总是在与林丹“纠缠不清”，每一次相遇都是巅峰对决，李宗伟努力训练，只为一举获胜，他在自己的赛道上风般跑过，只卷起阵阵烟尘。而赛场上的屡屡落败让媒体写下了“既生瑜，何生亮”的标题。李宗伟却微笑着为林丹鼓掌“林丹是一个很好的运动员，我很感激与他比赛的机会。”全力奔跑，是决心与拼搏；不忘鼓掌，是大写的人格。如此李宗伟，和林丹一样，是个当之无愧的英雄。
只有奔跑的赛道没有乐趣，只知奔跑的人生丢失了路边的风景，匆匆向前时，遗失了本该拥有的美好；只有鼓掌的路丢失了激情，只知鼓掌的看到了别人的成绩，却忘记了自己只在路边、不曾移动。 蜗牛艳羡于虎的雄健，惊叹于鲸的宽广，于是它坐看虎聚啸山林，鲸畅游海底。而自己终在一涡蜗轮中默默死去。“登上金字塔的只有
两种动物，一种是老鹰，一种是蜗牛。”全力奔跑的蜗牛亦能登上巅峰，路边的鼓掌，一味的赞美，只会沦于平庸。
“我们应该让自己见证别人的辉煌，而不是孤芳自赏。”孟德斯鸠如是说，周冬雨拒绝与“大松鼠”王迅合照，偌大舞台上直呼前辈大名，只因忘记了弯下腰、低下身在台下为他人鼓鼓掌。然而过犹不及，如果只是一味的鼓掌，那么我们永远都不会有成功，就会成为鲁迅先生笔下的“看客”。
在自己的轨道上全力奔跑，为别人的成就衷心鼓掌，如此方不负“美丽的寄居”一场。
篇二：游园会活动内容
（一）个人项目：每过一关获一个印章
1、趣味保龄球
游戏规则：15个矿泉水瓶排成底线1米宽的三角形。游戏者站在5米外，滚出实心球。倒8瓶为过关。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律算不过关。每人1次机会 ，限时30秒。
2、落石下井
游戏规则：游戏者从一定高度（手不能低于课桌桌面）单手持筷子对准啤酒瓶口松手，使筷子进入啤酒瓶，筷子入瓶2次为过关。每人5次机会，限时1分钟。
3、过犹不及
游戏规则：游戏者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超过规定区域），使其往另一端运动，以杯子停在中奖区域1次为过关。每人3次机会，限时1分钟。
4、青蛙跳水
游戏规则：游戏者在离脸盆3米左右的地方手持乒乓球，把乒乓球扔在地上弹一下入脸盆，跳进2个乒乓球为过关，乒乓球不落地直接投进脸盆无效。每人5次机会，限时1分钟。
5、欢乐滚球
游戏规则：在桌子的一端边上贴一个长方体的小纸箱。纸箱的宽度是桌宽的六分之一左右。参赛者站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进2个为过关。每人5个球，限时1分钟。
6、百发百中
游戏规则：在地上摆放5个矿泉水瓶。每个矿泉水瓶之间的距离为二十厘米。游戏者应站在离易拉罐1.5米远的地方，向易拉罐扔圈圈，投中2个为过关。每人5次机会，限时1分钟。
7、步步为营
游戏规则：准备好4个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，以此类推，一个一个地吹，不能跳杯子，直到把球吹进第4个杯为过关。若中途乒乓球吹落了，则不能过关。每人2次机会，限时1分钟。
8、乾坤小挪移
游戏规则：1分钟内，将玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一碗里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到10个珠为过关。每人1次机会。
（二）团体合作项目： 获胜队每人获一个印章
9、乒乓牛仔
游戏规则：2人一组。一人扔乒乓球，另一人站在相隔2.5米的地方头顶帽子用帽子接球，扔进2个球过关。一队6个球，限时1分钟。
10、同心协力
游戏规则：2人一队，一次比赛2队。两人用背靠背的方式，把气球夹在背中间，合力将球从起点运到终点。途中设置三条线：第一条为低线，两人只能从细线上跨过，第二条为略高线，两人只能从细线下钻过。第三条为最高线，上系小灯笼，参赛者必须取得小灯笼，先到达终点者胜出。
11、快速滑雪车
游戏规则：3人一队，一次比赛2队。3个人共同踩两条木板，规定在20米的距离，齐步从起点跑到终点，最先到达终点队胜出。
12、快乐呼拉圈
游戏规则：3人一队，一次比赛2队。3人站在一个呼拉圈里面，3人面向圈外，然后向前走10米，到中途时绕着凳子转一圈，再往回走，先到达终点着为胜。途中不能让呼拉圈掉下来，不能用手扶着呼拉圈，否则为输。
二、奖励办法
1、团员青年凭游园卡参加游园。每个活动项目完成后，过关的由工作人员在游园卡“游戏记录”栏内盖上印章，若没有过关的则在“游戏记录”栏内打上“√”。游园结束后，根据所得的印章数至领奖处领奖。
2、奖励办法按累计印章个数分两个档次计奖，分获不同的奖品。累计印章为8-12个者，获一等奖；累计印章为1-7个者，获二等奖。
篇三：践行六德我爱我班展示活动讲稿
讷河市“我爱我班”班主任践行六德展示活动讲稿
二克浅中心学校王志军
各位领导，各位优秀的班主任，大家好：
? 我是二克浅中心学校的王志军老师，今年48岁了，做了20多年的班主任。可以说是，历经风雨，至今才见彩虹。因为，我从来没有像现在这么兴奋，这么冲动，这么有激情。因为，我终于有了自己的班级，二克浅，讷河，黑龙江，乃至全中国，甚至全世界唯一的班级，她就是-----奔跑班。下面，请看我的班旗-----
? 展示班旗----讲班旗含义---1红色的底子：传承了党的文化传统，党旗，军旗，国旗都是红色。表明奔跑班，是在党的领导下，根红苗正。
? 2黄色的字身：黄色，是御用的颜色，古代皇帝专用。表明班级孩子们，教师，都重视人品，争做践行六德的表率。3二克浅中心学校六年一班：班级归属。
? 4奔跑班：奔，跑，是班的定语。跑比走快，奔，就是快点跑。提示孩子们，要快速的接近六德目标。
?展示班徽----将班徽含义----1 数字：上面是六，下面是一---六一班。2 含义：上面是个孩子的图案，下面是一只手---社会，家长，老师等力量，化作手，助力孩子们奔跑3 另一含义：上面是个孩子的图案，孩子的腿一长一短；下面是一条崎岖不平的路，有上坡，有下坡----孩子的路不会一帆风顺。
但是，不会停止奔跑的脚步
? 展示班歌----班 歌—歌词奔跑吧蜗牛》歌词： ? 1 墙角有只蜗牛努力爬
?周围的虫子都在笑它
?背上有个重重的壳
?爬得这么慢还不放下
? 2我问这只蜗牛为什么
?它不肯停下只是回答
?这个壳子是它的家
?为它遮挡着风吹雨打
? 3蜗牛蜗牛奔跑吧
?你的梦想很远大
?冷眼和嘲笑都别怕
?一步一步前进啊
?蜗牛蜗牛奔跑吧
?我在为你加油啊
?只要你努力不放弃
?笑话也会变神话
? 1歌名中有“奔跑”二字2这是童歌，适合六年级小学生3歌词很好---这只蜗牛爱家、有梦想、坚强、执着。我希望，我的孩子们也像蜗牛一样好。
? 展示班级口号-----为爱而奔跑，父母之爱，领导老师之爱，对
生命之爱---每个生命都要成长，这是生命本能。
? 展示班训-----没有为爱而奔跑的人生是苍白的，也是不完美的。 ? 展示班级活动----读经书活动，跳绳比赛，家长会，班名启动，颁奖仪式，学习班歌（都有照片或视频）
? 下一步班级目标----奔跑目标：1奔跑吧，为了优秀的品质。2奔跑吧，为了丰富的学识。3奔跑吧，为了健美的体魄。4奔跑吧，为了横溢的才华
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