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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:高考命题作文“美丽的转身”写作导引

    高考命题作文“美丽的转身”写作导引

    高考作文

    2014-01-25 1326

    命题作文“美丽的转身”写作导引

    【金题回放】

    阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    小鸟的转身,生出一分轻灵;江河的转身,增添一分雄壮。游子离开村庄,一次次转身回望;父亲送儿入伍,偷偷转身抹泪。有人逃出火海却又转身冲进火海;有人面对掌声和花环却转身走入寂寞。眼前没有路,转身就有了路;可有人面对坦途却转身选择了险峰。转身是一种深情,是一种智慧,是一种勇气。小到个人,大到国家,都在向左转或向右转。这世间的转身是如此的美丽。请以“美丽的转身”为题,写一篇不少于800字的文章。

    【写作导引】

    “转身”,本义是“转过身”,材料中“游子离开村庄,一次次转身回望;父亲送儿入伍,偷偷转身抹泪。有人逃出火海却又转身冲进火海”的“转身”都是此义。它的引申义基本可理解为“转折”,根据材料可理解为“转身是一种重新的、正确的、美丽的选择”。材料“有人面对掌声和花环却转身走入寂寞。眼前没有路,转身就有了路;可有人面对坦途却转身选择了险峰”中的“转身”都可理解为引申义。“美丽的”理解,其实材料中也有提示:“是一种深情,是一种智慧,是一种勇气。”

    因此,写玉树赈灾中,有人转身救人,在生与死的刹那,就在那一瞬间的美丽转身,这样写,是符合题意的。有人写失足少年悬崖勒马,这是美丽的转身,可以。有同学写鲁迅当年弃医从文,就是一种美丽的转身,这也符合题意。有人写邓小平领导改革开放,这是国家命运的转折,是政治经济的美丽转身,这符合题意。

    【优秀例文】

    美丽的转身

    人生旅途上,我面对未知感到胆怯,转身望见身后的亲人,我顿时充满信心,昂首阔步向前走去;学习道路上,我面对未知感到胆怯,转身望见身后的老师,我顿时受到鼓舞,奋勇直前;生命旅途上,我面对未知感到茫然,转身望见素不相识白发老人的微笑,我体会到生命的力量,想要凭借自身的毅力向老天宣战。

    那次,我去探望住院的表姐。不忍看见表姐那苍白的面容,转身望向别处。我看见和她临床的白发老人,这位慈祥的老人友好地冲我笑了笑。我十分诧异,其他的病人似乎都远离了笑容,整天愁眉苦脸,除了吃饭就是睡觉,认为生命对于自己来说已经毫无意义,而白发老人真切的笑颜好像那紫藤萝,沉淀下痛苦,提炼出美丽的宁静。

    就是这微微一笑,拉近了我与原本陌生的老人的距离,我们攀谈起来。老人告诉我,她喜欢紫藤萝,她像孩子一样边比划边说:“风一吹,一穗儿一穗儿的紫藤萝像瀑布水花一样飘飞,带走了压在心头的焦虑和痛苦。”她一脸淡然的笑容:“当我一无所有的时候,我会转身看看曾经拥有的东西,然后自己对自己说,我很幸福,因为我还有健康;当我像现在这样住进医院时,我会转身回首曾经健康的时光,然后仍然会对自己说,我很幸福,因为我还有一颗健康的心脏,还有健康的心态;哪怕到了我生命的最后一刻,我照样会转身看看自己走过的路,然后还是会对自己说,我很幸福,因为我活过。”

    这位老人的话语是我听过的最深刻最震撼的话语。

    后来,我才从表姐口中得知,白发老人是位晚期癌症患者!这信息更使我震惊得说不出话来。老人听见了死亡的脚步声,她没有整天愁眉苦脸,没有露出丝毫痛苦,反而在与我交谈中展示了她的人生转身感悟。这是一种无憾无畏、从容知足的美丽的转身。

    老人这美丽的转身让我体会到了生命的力量,让我学到了人生旅途上应该转身回望自己曾经走过的道路,这美丽的转身教会了我如何沉淀生活的挫折和痛苦,如何提炼生命的幸福精华。

    点评:(此文得分46分)

    扣住“转身”构思,老人的事例比较朴实,有启迪意义,但拓展不够,未能突出“美丽的转身”并深化点题。

    美丽的转身

    在两万英尺的高空上,那些让你恐惧的电闪雷鸣,那些让你感觉濒临死亡的风雨云层,你们惧怕吗?但是,永远要记住,在某个高度上,就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞得还不够高。大多数人面对困难选择去抗拒,试图消灭云层,而正确的做法是来一个美丽的转身,去寻找使你上升到更高的天空中的途径,因为那里的天空永远是碧蓝的。知道象征着尊贵身份的派克笔吗?曾经的派克笔是专为学生而“诞生”的,可是风靡了一段时间后,派克笔就受到了巨大的挑战,因为美国的一对兄弟发明了圆珠笔而且很快地占据了整个市场。所有派克笔的订单几乎一律被退回,就在派克公司即将被打垮的时候,公司的经理宣布大大减小生产量并将价

    格提升到原来的几十倍,很快又推出了珍藏版及限量版的钢笔。不到几年派克笔成为了英国皇室专用钢笔,一跃成了钢笔中的王者,创造了珍贵的品牌。实施这一举措的派克公司的经理在接受记者采访时说:既然在地上跑不过,那就飞到天上去。是啊,就算面临绝境,也不要放弃,一个美丽的转身,飞到更高的天上去。转身就是一种智慧!

    还记得汶川大地震中的救灾小英雄吗?在教学楼即将倒塌之时敏捷地逃出却又义无反顾地转身冲回教室救出了三名同学的少年,你们还记得吗?在这短短的几十秒,在这生与死的考验面前,他毅然转身,“高大”的身躯凸显“同学情”的关怀,从容而又焦急的脚步彰显共青团员的勇敢。在灰尘弥漫的汶川,在哭声遍野的汶川,在一片废墟中的汶川,这一少年的转身是最美丽的、绚烂的彩虹!转身就是一种勇气!

    回想起了鲁迅吗?弃医从文转身回国投入到反帝反封建斗争中来的革命文人,他美丽的转身饱含愤怒的呐喊,救国救民的抱负!回想起了钱学森吗?放弃国外优越生活条件而转身回国为祖国的科研事业而做出巨大贡献的爱国学者,他的转身饱含了对祖国深深的思念、殷切的希望,一股为国出力的热情。转身就是一种深情!

    一次转身无需太多语言,转身前的那些旧日时光也无需重温,转身后的世界将是一片人间天堂!

    点评:(此文得分48分)

    有较强的点题意识,材料选择切题,对人生有启示,但结尾未扣住所用的三个事例作结,拓展深化主题不够。

    美丽的转身

    烟花绽放瞬间的璀璨;鲜花点缀春光的灿烂,美丽的转身宣告自身的流光溢彩,历史上名人的转身,不仅是美丽,更是一种永恒。

    在那寒沙衰风间,一位佝偻的老人手持使节和一群枯瘦的羊昂首前行,他们是一体的,就像老人和他的祖国,是一个共同体。当单于用富贵收买他时,他毅然转身离去,让那些富贵在身后渐行渐远,他却带着这群枯瘦的羊且歌且行。那种决绝就是他对祖国的义无反顾,那个转身就是他用忠诚铸造的堡垒。那是一种深情的转身,他用自己美丽的转身,向后人传达着这样一种讯息——对祖国爱得深沉。

    如果说在黄沙衰草里的转身是豪哉,那么在官场中的转身就是壮哉。“采菊东篱下,悠然见南山”,这样闲适的生活,除了陶潜,谁还能有如此享受?别看他躬耕农亩,一介农夫,先前,他也是那黑暗官场中的一分子

    呢。官场腐败、混浊的气息让他窒息,他毅然脱去县令的官服,换上农人的布衣。要知道,这一转身他终生只能与粗茶淡饭为伴,与泥滩野地为伍。他用一个美丽的转身,隔绝了官场,也隔绝了繁华。抛却富贵的转身是一种勇气,远离官场的转身是一种睿智。

    有转身走得不带走一丝云彩的人,当然也有转身留得出淤泥而不染的人。苏轼就是那纯洁的莲花,身陷宋朝官场这泥泞之中,他懂得用西湖水洗净铅华,他懂得用荔枝的甜美滋润心灵。他豁达天真,不会贿赂,不会巴结,不会防御小人的唇枪舌剑。

    被贬出京都,他用一种智慧的转身,为百姓谋利,杭州的苏堤就是他美丽转身的永久见证;被贬海南,在天涯海角他潇洒赋诗:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,他用美丽的豪放转身堵住悠悠众口,在蛮荒之地播撒文明礼仪,造福海南百姓。

    苏武、陶潜、苏轼……历史上留下美丽转身倩影的名人何止这三人?人生无论向左转、向右转,还是向什么方向转,都得带上自己的头脑,带上自己的诚心,保持自己的节操,坚守自己的信念,守住不染的心灵,这样的转身才称得上美丽。

    点评:(此文得分50分)

    文句优美,扣题选材,结尾扣住三个事例作结,构思比较严密。但缺乏新颖材料,未能凸现“美丽的转身”的现实意义,有一点“套话”作文的影子。

    美丽的转身

    时光如一场梦,辗转了几个世纪,轮回了几度春秋……醒来,那沾满泪痕的热巾,悄然诠释了一次次坚定的转身所绽放出的永恒的美丽。

    历史的卷轴上印刻着历代名贤一次次人生态度的转身,淡定的,悠长的,令人喝彩。从司马迁到陶渊明,从庄子到王维……他们的转身,是飘逸,是沉着,是泰然。选择转身虽是瞬间之举,可这瞬间的转身所诠释的思维与心态却闪耀持久的美丽光芒……

    在历史卷轴上或有战火纷飞的饮恨,或有尔虞我诈的消弭官场,抑或是处处遭排挤,时时不得志;但前贤们选择的智慧转身却是无法车载斗量,其灿若群星,足以光照后人……

    从“路漫漫其修远兮”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽遗残年”的韩愈;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐……

    他们面对诱惑时的一次次转身,正诠释着我们民族不屈的精神……

    从孔子到司马迁,从庄子到陶渊明,从汉乐府到魏晋风度、建安风骨,从“竹林七贤”到李杜、苏欧……

    他们从醉心于入世到愤然转身,选择淡泊,看守心灵家园的月亮,做一棵孤独的大树!在那个烟花消魂、云遮雾绕的低俗社会中,他们的转身带给后人丰富的文学财产,留下无限的惆怅与期待。

    我们品读伟人的转身,景仰其恪守自我,恪守贞洁。读孔孟言,悟李杜诗,品刘墉文,赏清玄章,集智慧之石建文学之宝塔,感悟文学之纯美,破解人生之真谛,我们为美丽感动!

    历史上美丽的转身灿若群星,永放光芒,后人不更应该由此受启迪,来润色短暂却布满诱惑的人生?

    莫尔在《乌托邦》里说的好:“有些人禁不住天堂的歌声的诱惑,但当进入天堂,关上身后的大门时,却发现竟如地狱。”现实中的教训已不胜枚举,面对轻而易举所能得到的“成功”,面对似乎不需吹灰之力即可进入“天堂”的捷径,我们需要迅速、果断的转身,否则便要忏悔终身了。

    有时,我们把梦做得很高,很远,却发觉现实与理想竟如此相悖。不妨转变一下心态,来一个思维的转身,于是“柳暗花明又一村”的境界就在目前了。

    如果不能浩荡为一方大海,那就转身为流淌着的一条潺潺而歌的小溪,为大地演奏纯净的乐曲……

    如果不能汹涌为排空巨浪,那就转身做一朵浪花,用翡翠般的细腻抚摩柔软的沙滩……

    如果不能高挺为一棵苍柏,那就化身为碧绿的芷草,芊芊而立,用美丽的转身为原野创造绿色的生命……

    畅想古今,不禁思绪翻飞,美丽的转身无法车斗载量,可这一瞬间感悟了多少人,又受益了多少人!

    美丽的转身

    转身是一种深情,是一种智慧,是一种勇气。

    ——题记

    孟郊云:“慈母手中线,游子身上衣。“

    篇二:作文题——转身

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    在《现代汉语规范词典》里,“转身”有下列意思:转动身体,改变方向。转身,本是一具体动作行为,但蕴含其中的或许是处事方式的转变,或许是人生态度的转变……

    关于“转身”,你有哪些感触和思考?请以“转身”为题写一篇作文。要求选准角度,自定文体,明确立意;不要脱离材料的内容及含意的范围,不套作,不抄袭。

    审题指导

    “转身”属于词语类作文题,这类题目本身就是题眼,要准确、全面理解该词的含义,不仅要理解标题的字面意义,更重要的是要挖掘其内在的深层含义。要注意联系自身对生活的相似感悟,把具体性命题写虚,以揭示出其中反映的道理。

    “转身”既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意,又寓指人生中出现的重大变化或转折,人的思维角度或生活态度改变。据此,可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“人生的拐点”等角度立意。

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    篇三:以传递为题的作文

    2012年中考作文预测(二)

    生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递”为题,写一篇不少于500字的文章。

    《传递1》

    小时候,传递是礼物;长大后,传递却不只是礼物。他人传递的越多,我们接受的也越多,这是一种幸运?还是一种罪过?给予与索取是两个不同意义的词,在生活中,我们承担主动者与被动者的角色。

    8岁时,妈妈坐在我的床边哄我睡觉,脸上的笑容是那么幸福,催眠曲在我梦中回荡,母爱洋溢在我身旁,久久不能离散。每一天,我都是一个被动的接受者,而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。

    12岁时,爸爸站在我旁边,我们一起去钓鱼,脸上的微笑是慈祥的,爸爸教我钓鱼的话语是简单的,却又是不平凡的,你知道吗?那时的父爱是常青树,好像没有枯竭的那一天,我却在承受的同时试着主动。

    17岁时,中考悄无声息地来到,内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石,压得我喘不过气,似乎暗示着灾难的来临。我自卑的认为,母亲为我操碎了心,而我却无以为报。她天天鼓励我,在她眼中,我还是一个需要叮嘱的孩子。我知道我不应该再懦弱,我试着去忍受与承担,因为这是我自己的烦恼,妈妈的鼓励让我坚强,我相信自己。

    爱的传递不是只有鼓励,催眠曲,将来会更多的,我们是否已经习惯成为他人关怀的对象了呢?我们是否有自己的爱的传递对象了呢?首先从回报我们的父母开始吧!然后,我们会慢慢地发现,给予他人关爱,把爱传递给他人,我们自身也会逐渐成长,这是一种脱变。 传递不只是一种付出,应该是一个美好的圆圈,我们在接受亲情,友情??时,不妨去传递别人渴望得到的东西,正像权利与义务一样,它们具有一致性。

    懂得了这一点,我们便会有一天会成熟。到了那一天,我们传递的爱是一种真诚的祝愿,是一种美好的给予,别人会得到幸福,我们自己也会变得幸福。

    我相信,传递,往往创造出美好的境界。

    [简评]本文的立意新颖而深刻,小作者善于思辩,从自己接受他人所传递的爱,想到了我们不应该只是成为传递的接受者,更应该自觉地把爱传递给他人。

    《传递2》

    炎炎夏日。

    我坐在没有一丝风吹过的公交车上,昏昏欲睡。

    忽然一个急刹车,我的头不自主地撞向前排座位,好痛。抬头间,看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上,分外醒目。 被踩的人脸涨得通红,一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。 踩人者满怀歉意地说:“很抱歉,刚才我没有站稳,踩着您了,是我不对。”说着,还从包里拿出一包纸巾,递了过去。

    被踩的愣了一会,方才缓过神来。他接过纸巾,脸上的涨红换成了明朗的笑容,“没事

    没事,踩个脚什么大不了的事?人多拥挤难免的??”于是两人相安无事,一路甚至相谈甚欢。

    一阵微风忽然拂过,送来一路的清爽。

    秋风漠漠。

    背上沉重的书包,压得让人喘不过气来,眼见马上快要下雨,我一路飞驰狂奔回家。 轰得一声响,还没弄清是怎么回事,顷刻间我便躺在了地上,车轮在身旁飞速旋转,一如我惊恐不安的心。我听到身旁有人向我走来,一只大手有力地将我扶起,轻轻拍去我身上的尘土,是一位老大爷。“小孩子骑车一定要注意安全啊,骑这么快,出个事怎么办?”他像是告诫,又是满怀真诚的叮咛。他又为我扶起车子,看着我上车,目送我远去。

    夕阳忽然露出了它灿烂的脸庞,在身上投下明媚的光彩。

    直到今天,当我看到那些无助的人,我都会尽全力去帮他们一把,当无看到那犯了错误的人,我也会尽可能去宽容他们。因为我常受惠于人,感之于人,因为我懂得,与人为善,需要每个人去发扬,去传递。

    永远传递下去!

    [简评]看文章前半部分,似乎是两件不相关的事,但文章结尾,小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文,而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写,如景物描写、细节描写,都为文章增色不少。

    《传递3》

    中华民族,数千年的大河荡漾着璀璨的文明,沸腾的热血传递着亘古不变的民族精神。 镜头一

    数千年前的远古,你望着被洪水淹没的无限河山,痛心不已,于是你发誓要治理好洪水,完成父亲未完成的事业。你辞别依恋的妻儿,向舜请命。从此你踏上了引流治水之路。禹啊!人人都知道你几十年的奔波中思乡的痛楚,为什么你屡次经过家门却不去看一看久别的妻儿?你当然知道,用你的努力传递艰苦奋斗的精神,是你的职责。

    镜头二

    数百年前的元初,你不幸兵败被俘,祖国“山河破碎”让你无限悲痛,身世的浮沉让你零丁而惶恐,祖国的灭亡让你的心碎了。但面对敌人的威逼利诱,你最终选择了“留取丹心照汗青”。文天祥啊!你决定将爱国主义的民族精神传递下去,同时也决定了你将名留千古! 镜头三

    数十年前的新中国,经济萧条、设备简陋,你毅然放弃国外优越的条件,走进漫天的黄沙,投身祖国的国防事业。邓稼先啊!你心系祖国,挑起了研制核武器的重任,当你看着大漠深处腾起了巨大的蘑菇云的那一刻,你是否想到,自强不息的精神由此被你传递了下来。 民族精神是我们的魂,是我们永恒的动力,作为祖国的未来、新世纪的开拓者,我们更要抓好这一接力捧,将它传递下去。

    [简评]除了中心突出、结构严谨、语言精练之外,本文还有两处亮点:一是用第二人称的写法,来赞颂先贤为我们传递的民族精神,写得很大气。二是活用了我们教材上学到的材料事例,这点很值得我们考生借鉴。

    《传递4》

    生活中,快乐无时无刻不在被传递。瞧,它又开始了它新一轮的旅程??

    传递它的快乐

    朋友送给我一株小吊兰。由于她的“经营不善”,吊兰显得黄瘦,弱小。我心疼地把它移植到了一个精致的小盆中。

    每天放学,我放下书包后,第一件事就是去照顾小吊兰。不知不觉中,吊兰的叶片变成了青翠欲滴的绿色。阳光中,吊兰随风轻摇,仿佛在展示自己婀娜的身姿,叶子上的几颗露珠将阳光折射成几道小小的彩虹,似乎是吊兰在播散它的快乐。我被它感染了,一颗小小的心中满载着快乐。

    吊兰传递给了我快乐??

    传递她的快乐

    那天上楼时,我看到我的小邻居——一个小女孩正拿着一张画纸小声啜泣,那张纸上是她画的花草,然而她的努力却换来了老师的“不及格”。她抬起头,眼泪汪汪地看着我:“姐姐,教我画画好不好?”我被她的执着感动。于是,每天放学后的半小时成了我和她的秘密会晤时间。

    一个月过去了,我照常来到楼下的石桌旁,我的“学生”背着书包,一脸喜悦地向我跑来,手中挥动的画纸像一只飞舞的蝴蝶,我不由地笑了,她的快乐让我也愉悦了。我知道,她成功了。

    她也传递给了我快乐??

    传递我的快乐

    我每天穿梭于学校和家之间,过着“两点一线”的生活、生活中试卷满天飞。

    然而,在看似枯燥的学习生活中,我收获了自己的快乐;我的成绩又进步了。虽然进步的名次并不多,但我坚信,只要努力,终有一天会收获成功。我的快乐感染了周围的同学,他们都微笑了呢??

    我把快乐传递给了他们??

    快乐的火炬在传递,它让快乐流进了每个人的心团,它驱使人们心中的阴郁,点燃人们脸上的微笑。

    我发现,快乐的传递永不停息!

    [简评]文章紧扣传递来写,不仅开头就破题,中间三个小标题也时时应题,结尾再点题。关键是三部分有内在的联系,前两个是它(她)传递给了“我”快乐,第三个是“我”传递快乐给他们,这本身就是一种传递,结构非常严谨。

    《传递5》

    像桃花一夜之间占尽可能枝头的肆意,传递着春天的讯息;雄鸡一声高鸣传递着破晓的欣喜;燕儿的悄然而至传递着对温暖的渴望;你一个含笑的眼神传递着关爱的感动??生活各不相同,有了传递,才显得缤纷多彩??

    斜阳西沉,瑰丽的晚露像绵延的丝绸,铺在天与地相接的地方。红红的落日在山头欲坠

    未坠。树梢上已经“升”起了袅袅青烟,显得柔弱却又执著,影子被拉得斜斜长长??我的心中顿时升腾起暖意,我知道那是我母亲的身影。瑟瑟风中,只有她的影子永远不会褪。

    母亲每天站在斜阳晚照中,只一个萧条的身影,一个期待的眼神,传递着对我化不开的浓情。那轮坠月,那棵枯槐,那片晚霞都默默传递着母亲对我的期待与关怀,久久不会老去??传递关怀,让我的心中顿生一片感动的浓阴。

    四月初还沉静在枯萎萧瑟之意中的荒草,在某个不为人知的夜晚,迸溅出惊人的生命力。当清晨的第一缕阳光横斜地扫过他们时,一片鲜活的绿色蔓延了。那绿意如一夜间攻进城的士兵,将枯黄的地上插遍了翠绿的旗。豆瓣大的花骨朵不约而同地绽开晴朗的笑容,星星点点地嵌在绿倜子中,狡黠的月光透露着重见天日的渴望与永远挫不败的生的意志。即使任雪欺压了一个砭骨的冬,但只要给它们一线的阳光,它们也要顽强地突破黑黝黝的泥土,到人间去传递生的渴望与永远磨灭不了的对世界的热爱??望着那精灵般神奇的草芽与花朵忠诚地传递着生生不息的讯息,我的心中荡漾一震憾的涟漪。

    当我放开禁锢着的心,用心去体会时,才明白了天地的多彩多姿传递不息,万物都是奔腾的传递者:远山传递了隐者的坚忍;雄鹰传递着傲骨嶙峋的精神;同学间的热手传递着风雨同舟的信念;奥运火炬传递着国人挺拔着的自信与对和平友好的希翼??

    传递就这样随着地球的不停转动而不止地进行着绵延着生命的不朽。是啊,万物的生命有限,可传递却创造了永恒的诗篇!

    [简评]正如小作者所言“ 放开禁锢着的心”,作文的构思也许这样。纵看沧海桑田,横看自然万物,历史长河的生生不息,生命世界的绚烂多彩,不正是有一种东西被传递着吗?这样的立意,不放开禁锢的心登得来吗?再看本文的语言,不放开禁锢的笔,能这样恣情飞扬吗?


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