篇一：优秀产品的设计
优秀产品的设计
摘要：生活在形形色色的物品之间，我们可以思考和鉴赏优秀的产品设计。把握方
法，寻找灵感，我们自己也可以成为出色的设计师！
关键字：方法、灵感。
生活在物质世界的我们，身边的形形色色的物品几乎都经过人类的思维的改造，产
品的设计应该从哪些方面着手，怎样把我们想要的产品设计得更加完美呢？这些问题都
值得我们细细深思！
想必每件令世人惊叹的产品都是经过设计师深思熟虑的产物。在开展设计之前，我
们理所当然要经过一翻考虑，最为基础的是我们必须要寻找我们即将要设计得对象，这
也是一件优秀的作品能否顺利诞生的关键！产品的灵感可以来源于生活，进行一次全面
的细致的社会调查是不可或缺的深入到当前我们的物质消费的世界，细细观察现阶段我
们所需要的是哪些物品，或者是现阶段的产品所存在的缺点等，经过这样全详尽的调查
之后，设计的工作方可以顺利开展。一件优秀的作品必定会被整个所社会接受，脱离生
活实际所设计出来的作品顶多就是一个可以陈放在博物馆内供游客参观的艺术品而已。
一位出色的设计师绝不是一个单纯的艺术家，他所要考虑的是该作品的方方面面。
优秀的作品必定贴合生活的实际的，并且高于实际的需要。脱离生活实际设计的产
品无太大的应用价值，而单纯的只考虑某一方面的功能而设计得产品也不能称之为优秀。
例如一个用于装水或是装其他饮料的瓶子，其制作的材料一般选用玻璃、塑料或是铜铝
等，整体外形一般为圆柱体或是长方体。假如我们所设计的是一个大象、猴子、老虎或
是其他的动植物外形的瓶子，那么这个瓶子的确看上去异于其他普通的瓶子，点子也似
乎有点新颖，可是，若考虑其生产时，其加工难度一定是高于其他普通的瓶子的，所花
的材料的量也将多于其他的瓶子,最后，该产品的标价就比原先的高了不少，难以被广大
的消费者接受，这样的设计是失败的创新。
像瓶子一类的设计产品只要在传统的瓶子的基础上稍
加一些曲线的设计即可，过于讲究倒不能达到很好的作用，
甚至弄巧成拙！生活中还有许多的产品设计只是考虑其某
种单一的功能，没有运用组合法大胆创新。日常生活中我
们常常会用到台灯，如果单纯从照明的作用上来考虑设计，那未免会显得干枯无味。
台灯被打开的瞬间，许多人会想到留意时间。如果能
上安上一个电子时钟或是日历，那样就有与众不同的感
若考虑到不同环境的光线强度的强弱不同需求，即在光线
方我们只需弱光的补充就行，在黑暗的环境中我们则需要
度较强的照明效果。这时我们便
台灯上安装一个可以调节光线强在台灯觉，同时强的地光线强可以在弱的旋
钮来实现这种愿望。除此之外，若在户外旅游观光的人想要用到
灯又找不到电源时，我们可以，考虑在台灯上增设一个充电装置，
这样的话，即使是在黑暗的环境里也可以用到台灯了，经过一番
综合思考后，一款多功能台灯就这样诞生了，我想，这样的一款
台灯一定会比得上普通的台灯更加有吸引力。毕竟它是个以照明为主，又辅以其他功能
的！
许多优秀的产品都源于对人机性的考虑。传统的产品都基于某些特定的功能上考虑
的。现代创新的产品设计更多地考虑了人对机的使用，讲究人机的和谐与融合，这样会
使产品大受欢迎和推广。
之前我们设计的楼梯是我们人在楼梯上走，而若利用逆向思维的话，从人的方面去
考虑问题，我们该如何让楼梯走起来呢，而
人又可以上到另外一层楼上去呢？基于这样
的考虑，方便人们上楼梯的工具——电梯就
这样诞生了。产品的设计多往人的使用习惯
方面去考虑才会更加利于产品的推广！
电脑现在几乎普及到每家每户了，一
块键盘、一个鼠标的设计也变的有讲究起
来传统的键盘按键布局规规矩矩，然而这
与人的手指的摆放的位置有点不协调，现
在出现了大胆创新的无规则我形的适合人
的手指位置摆放的键盘，这类新式键盘更受广大人群的欢迎。手握传统鼠标时，长时间
下来我们会感到手部的肌肉酸痛，
这是由于鼠标的外形设计上存在与人手不和谐的部位！
而现在，大多数的鼠标都已经被新式的鼠标所代替了，新式鼠标的型式多样，且人们在
握住鼠标的时候也更加轻松。
每个人的审美观都不一样，但是每个人都不喜欢一件作品外形单一，颜色单调。优
秀的产品往往会在设计中加入一些情趣化的元素，这样的产品更能吸引消费者的眼球。
用来储存一些临时性的文件的U盘，生活中多见的是
那些立方体的形态，为了使其更加具有情趣化，使Ｕ盘在
使用时，不仅仅是作为储存临时文件的工具，而且可以被
视为一件充满美感的艺术作品。这时候我们可以用联想法，
大胆的在Ｕ盘的外形上花一些功夫，可以制作成卡通人物
的外形，也可以设计出充满各式表情的动物外形或是植物
思的外形。在使用Ｕ盘时，我们的脑海中就有了许许多多的想法，增加了人机的互动性，
所以在设计优秀的作品的时候，应该多加考虑作品的情趣化，让我们的生活充满乐趣！
正所谓创作来自于灵感，而灵感又来自于大自然。在产品的设计时，若能多些从自
然界中捕捉灵感的话，所设计的产品将更加具有使用和审美的价值。
灵感源于自然的设计理念的体现，生活中有不少的典型事例，锯子的发明是源于对
草叶上细微的结构的研究；船一般航行于水上的，而模仿鱼的身体结构，我们生产出了
能在水域中的各个地方行走的潜水艇；向日葵的向阳性，引发了人们对于光能转换的思
考，从而导致了太阳能系列的作品的产生；．．．．．．。
普通的椅子一般是设计成四腿的，突发奇想的设计师却可以从蛋壳中找到无腿的椅
子的创作灵感，一把夸张、舒适的椅子，展现在了人们的视觉范围内，通过对自然的模
仿、借鉴。我们的产品设计便会蹦出越来越多的奇思妙想，灵感也就是这么来的。
优秀的产品设计是一种异于传统的设计。优秀的产品是设计师在脑海中运用各种设计的方法综合考虑的产物，优秀的作品会受到众人的欢迎，且能经得起时代的考验！
参考文献:无
排插
一、特征：1、可以把电源的电接出，供其他的电器使用；
篇二：中国优秀设计产品案例
中国优秀设计产品案例-小米手机
小米手机第一次出现在人们视线面是在2011年8月，在那个苹果手机风靡全球时刻，它的出现点燃中国国产手机的热情，一度低靡的国产手机迎来了他的有一个高峰。随之而来的魅族，华为，中兴，联想等国内大型科技公司相继推出了新一代的手机产品，引领中国手机产业走上真正的复兴之路。
小米手机的风靡全国不同于传统
的手机产品，并不是以它身后公司的高知名度，完善的售后体系，雄厚资金。
而是以它低廉价格，超高配置，超高性价比，以及 “为发烧而生”的设计理念，吸引了无比庞大的青年群体的瞩目，一度超过iphone4，成为中国最受关注的手机。
小米手机为什么能成功？
简洁的设计思想
“没有设计就是最好的设计”，这是雷军在小米手机发布会上介绍小米手机外观时的总结。小米手机的确没有任何多余的设计，它的外观崇尚简约，这也就使得它刚拿到手之时会让人觉得没有惊艳之感，同时也没有失
望之情，但这样的设
计却让它更为耐看。
小米手机虽然外观中
规中矩，但是更多体现在一些细节方面，
人性化的手机外观体验
首先背面采用了磨砂材质，其一不容易留下指纹，其二握持手感出色。此外，机身正面取消了国人不太常用
的搜索按键，大大提升了整机的实用性。
第二，区别于其他的4英寸屏幕的手机产品，小米手机根据中国人得手掌特点和手握习惯，改进了手机形状，使其机身相比于其他手机握持手感出色。
第三，小米手机机身右侧设置了一个神秘的按键，但它并不是我们常见的拍照键，小米手机给它起了另外一个名字——米键，因为它们也不确定这到底是一个什么功能键，我们可以通过系统，给这个按键安排任何操作，例如拍照、发送微博等等，默认单击是返回桌面，长按是拍照。
第四，小米手机采用的是夏普的一块分辨率为854×480像素的4英寸大的屏幕，
不同于一般的手机屏幕，小米手机更加人
性化的采用了拥有着半反半透技术的屏幕，可以让我们在阳光下也可以轻松看到屏幕内容。
第五，相信大家都听说过“用Android手机的都是好男人”这个段子，确实，目前无论是Android手机还是iPhone 4，都存在这电池续航能力的问题，“一天一充”似乎是所有智能手机的噩梦，而小米手机在电池续航方面有了更好的解决方案。在优化电源管理的同时，小米手机使用了比传统锂电池更安全的锂聚合物电池。提升续航能力的最直接方法就是扩大电池容量，小米手机采用了最高容量达1930毫安时的电池，比一般高端智能手机大30%。可支持联网待机长达450小时，连续通话15小时。
第六，小米手机深度整合手机社交沟通工具“米聊”，为用户带来全新一代的网络通讯沟通方式。通过米聊，用户能够即时免费分享信息、图片给好友，使用手写涂鸦方式增加沟通乐趣，还能让手机变身对讲机，发布新浪语音微博等等。
第七，由于小米手机采用了高通Qua lcomm MSM8260双核1.5GHz手机处理器。但是高性能所带来的高温度会严重影响手机的运行速度和手机使用寿命。所以小米手机内部采用了石墨散热膜，有效的解决了手机的散热问题。
部分设计缺陷
第一，开启小米手机的后盖不算太容易，因为机身四周没有设计任何凹槽借力点，所以你只能从USB接口处的缝隙下手。
第二，小米手机的耳机接口正好位于机身边缘坡脚位置，会造成部分耳机无法完全插入，影响音频输出。另外，一些线控类的耳机在小米手机上使用也会受到影响。
丰富的手机周边产品
没有设计的设计，让小米手机极尽简约，但对于很多用户而言这也意味着单调。不过，小米还是为这款手机带来了一些时尚亮点元素， 它拥有丰富的周边产品，配合小米手机一同出售，不仅丰富了小米品牌产品的推出，同时方便了消费者的购买。各种配件种类丰
富，价格也不贵。首先便是多种颜色的后盖，
不论你是男生女生、商务或是时尚人士，基本都可以找到适合自己性别或职业的颜色。双USB插口的充电插头，使用了大电流的输出设计，能够同时给两台
移动设备充电。还有一个比较好玩的配
件，是为了配合小米手机
2新增的OTG功能。使用这个micro-USB转普通USB的插头，就可以让手机直接识别U盘，通过文件管理器查看Android系统所支持的文件格式，甚至还可以外接USB键盘在小米手机2中输入文字等等。
强大的管理运营团队
“每一个成功的男人背后都有一个伟大的女人”小米手机也不例外，它的成功风靡全国，离不开它身后华丽的创作团队。曾任金山公司执行董事及董事会副主席，著名天使投资人雷军、原谷歌中国工程研究院副院长林斌、原摩托
罗拉北京研发原北京科技大德、原金山词微软中国工程原谷歌中国高手机生产由英系统采用小米系统。是这些的成功，是它的、持续的创造力。
中心高级总监周光平、学工业设计系主任刘霸总经理黎万强、原院开发总监黄江吉和级产品经理洪锋。而华达代工，手机操作自主研发的MIUI操作人和公司成就了小米们给了小米手机强大
新颖的营销模式
小米手机除了运营商的定制机外，只通过电子商务平台销售，最大限度地省去中间环节。通过互联网直销，市场营销采取按效果付费模式，这样的运营成本相比传统品牌能大大降低，从而最终降低终端的销售价格。
另外，小米从未做过广告，雷军说保持产品的透明度和良好的口碑是小米初步取胜的秘诀。从MIUI开始，小米就牢牢扎根于公众，让公众（尤其是发烧友）参与开发，每周五发布新版本供用户使用，开发团队根据反馈的意见不断改进，此后的米聊和小米手机皆如此，而且还鼓励用户、媒
体拆解手机。
庞大的用户互动平台
截止9月底，小米手机今年的销售量为400万台，去年2
个月销售
30
万台，总销售量为430万台。这个销量对于智能手机市场来说是沧海一黍，而小米手机之所以受到广泛的关注是因为“用户的活跃度高”。
什么时候见到一个手机网站有论坛的，有论坛的话那部手机能有200万注册用户呢，小米手机的成长是和广大的发烧友离不开的，在大家的出谋划策下，小米不断地优化、改进才让小米走的更远。苹果的产品观念是，用户不知道自己想要什么，只有你把一个产品做好后，摆在用户面前，然后告诉他们，这就是哪个产品，然后人们都会相信，这也是为什么苹果的用户忠诚度会有那么高，他们就
像教徒一样跟着苹果，这的确是一种高明的营销手段。可是在小米，用户主导者一切，我们可以提出自己想要的功能，提出自己觉得需要改进的意见，然后剩下的就是等着小米的工程师来解决，这是另一种同样不错的营销手段，顾客是上帝，我们是发烧友，我们知道我们需要什么，所以小米始终坚持这样一条路线，到群众中去，让群众们告诉小米，他们需要一个什么样的功能。满足用户们的需要。相比其他品牌，小米团队跟用户的距离非常近。正是这样的运营方式为小米赢得了较高的用户忠诚度和品牌知名度。
富有活力的企业路线
小米并不是一开始就做手机，而是先从MIUI ROM开始。MIUI 针对中国人确实做了很多改进，相比于其他手机品牌，小米手机更适合中国人的使用习惯。
现在手机系统分为两种：一种是封闭的，如ios；一种是开源的，如
android；这两种各有千秋，
ios
的界面华丽动画渲染较好，但是也有一些不足，他的权限没有开放，其有很多功能还是不符合中国人的使用习惯，而android是个开源的，所谓开源就是我们可以按照我们所想去改造这个系统，用过原生态的安卓的人都深有体会，对于一个中国人来说体验简直没法说。拨号时不支持拼音查找，日历里面也没农历等等。我觉得基于原生态的安卓系统，然后深度改造，这样的系统比较符合我们国人的使用情况，所以我觉得小米选择了一条正确的路线，而不是依靠提升硬件，优化硬件来做手机，小米做的还是以优化系统改造系统为主，然后加以优化硬件，这样的做法很正确，路线很对，市
面上有很多的手机，除了外观的不同，里面都是差
不多的，它们的更新是随着google的发布而来的，其实android可以和ios抗衡的原因就是因为他的开源，可以深度改造和优化，我觉得MIUI这条路走得很正确。
篇三：设计分析
第一节 方案的构思方法
（第1课时）
1、 设计分析
一、 教学内容分析
方案的构思及其方法是整个技术产品设计过程中的关键部分，它与“发现问题、明确问题”，“设计图样的绘制”，“模型或原型的制作”，“技术产品的使用和保养”等组成设计过程的整体。 方案的构思及其方法是整个技术产品设计过程中的关键部分，它与“发现问题、明确问题”，“设计图样的绘制”，“模型或原型的制作”，“技术产品的使用和保养”等组成设计过程的整体。本章所讲的内容都是在思维层面上的，对学生的思维提出挑战，同时也为学生提供了一个展现创造力的机会。“方案的构思方法”一节包括三部分内容即设计分析、方案的构思方法和方案的比较和权衡。对设计分析的教学着重以引导学生能从多方面考虑产品设计所涉及的因素为主，并抓住主要因素进行设计分析。也就是紧扣“物”、“人”、“环境”三者关系，从这三方面对台灯进行设计分析。
教学重点：如何进行设计分析
教学难点：“物、人、环境”三方面关系的理解和具体的设计分析思路
二、学情分析
学生刚学过了设计的一般过程和设计的一般原则等内容并有一定的绘图能力，因此让学生在课堂上用草图法
三、教学目标：
1.知识目标：
⑴．通过对台灯的设计这一典型案例的分析，能就具体的设计任务进行一定的设计分析。 ⑵.能根据设计要求选择合适的材料和标准件。
2.能力目标：
⑴．掌握设计分析，理解产品设计三要素。
⑵．能就具体的设计任务进行一定的设计分析。
3.情感态度价值观：
⑴．亲身感受设计的快感，体会设计分析的过程。
⑵.培养对技术设计的激情和责任心、安全意识等
⑶．养成细致、严谨，考虑问题全面的情感态度。
四、教学策略
首先通过一些精美设计图片的欣赏和一些奇妙的台灯设计作品来激发学生的创作愿望，然后针对第四章提出的 “设计一台适合高中生使用的台灯”这一问题让学生尝试进行台灯的设计，再就学生在设计中遇到的问题和所考虑的侧重点（设计的主要因素）进行交流、归纳得出设计分析的三要素即“物、人、环境”。同时指出这就是进行设计分析的一种基本思路。之后再引导学生学习一种先对所设计产品的各个组成部分进行设计分析的思路，并指出在对各组成部分进行分析时主要分析他们的作用。最后得出一个好的设计离不开对任何一个影响产品设计的主要因素的分析即综合考虑功能、结构、安全、成本等因素。
五、教学流程
情景引入 尝试体验 师生互动 分析归纳 知识拓展 小结
六、教学过程
1. 情景导入：向学生展示一些精美的设计作品图片，如悉尼歌剧院、巴黎的卢浮宫、
上海的东方明珠塔等等。大家都在惊叹这些建筑的气势宏大，那么你们有没有想过设计师在进行设计时都要考虑那些因素？
学生：美观、功能、实用……
老师：大家说的都很好，在设计中我们要考虑的因素有很多，同学们也列举了一些。为了让我们更加全面地了解这些因素，现在我们就上一章所提出的“设计一台适合高中生使用的台灯”这一问题，尝试设计一台你自己的台灯，并画出草图。
2. 组织学生尝试进行设计台灯（采用草图法）
学生活动：互相讨论，进行设计
老师活动：观察学生作品，挑选比较优秀的设计作品
3. 师生互动: 投影挑选出来的优秀作品，并展示自己精心准备的设计作品——“抬灯”，供大家交流。
老师：同学们，大家刚才的设计作品都很精彩，很美妙，都突出了你们的个性。老师不得不叹服你们的创造性思维。
提问：大家在刚才的设计过程中，都考虑到了哪些因素？有没遇到什么问题？
学生回答：元器件、功能、造型、材料、安全……
有一学生回答：老师，我在设计过程中想到一个问题，设计中要考虑的因素有很多，我更多的是考虑它们的造型方面的问题，但对其他的要素我感到比较混乱。
老师：这位同学提的问题非常好。是的，在设计过程中要考虑的问题有很多，有些还比较复杂，这时候我们就要采用一些技巧来处理这些问题。其实，在设计分析中，我们首先要抓住影响设计的主要因素。例如台灯，我们就要抓住哪些方面的主要因素？
学生思考后回答：功能、安全可靠、结构稳定……
老师：对，台灯设计需要考虑的主要因素有:功能、结构稳定、安全可靠、成本适当等 提问：那除了这些因素，大家还能想到哪些影响台灯设计的因素呢？
学生：……
老师归纳：刚刚大家提到很多应该考虑的因素，但大家有没注意到一点，同学们所提到的要素都只跟我们要设计的作品——台灯这个物品有关系。所以，对于台灯这个物本身，我们可以考虑的因素主要有：（展示幻灯片）
老师：同学们，刚才我们是讨论了物（台灯）本身这个方面。那除了要考虑物（台灯）之外，我们还需要考虑其他方面的因素么？
学生思考
老师：前面第二章我们学习了设计中要充分考虑人机关系，大家还有没印象？
学生若有所悟的回答：有。
老师：那我们在台灯这个设计中也要考虑什么？
学生一致回答：要考虑人机关系。
老师：那如何才能实现合理的人机关系呢？
老师活动：展示幻灯片
如何实现合理的人机关系
1、考虑普通人群和特殊人群
2、静态的人和动态的人
3、人的生理需求和心理需求
4、信息的交互
老师：我们来回顾一下应该如何实现合理的人机关系。现在大家已经知道，要实现合理的人机关系需要考虑上面那四个要点。那么，具体到台灯这个设计，应该考虑哪些有关人机关系方面的因素？
学生讨论后回答：照明效果要好、光线柔和、时尚前卫等。
老师：同学们回答的很好，对于台灯，我们要设计好其中人机关系，主要是要对台灯的使用者（高中生）的特点进行分析。
展示幻灯片
台灯使用者——人的分析
老师：通过上面的分析分析，我们可以知道，在台灯这个设计里，在考虑人机关系方面，我们重点要考虑高中生身体、心理和意识三个方面的特点（展示幻灯片）
老师：刚才我们从物和人两个方面来讨论了台灯设计要考虑的因素，从这些讨论我们可以知道：我们设计的产品最终都是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计。所以，我们在产品设计的时候不能只考虑物，而且还需要充分考虑产品的使用者（人）。 展示不同造型的幻灯片（一个是夹式，另一个是台式）
提问：大家看这两盏台灯有什么不同？
学生：底座不同
老师：为什么要设计不同的底座？它们分别有什么作用？
学生：台式的放在桌面上，夹式的可以夹在床头
老师：对，这是为了提高台灯不同使用环境下的适应性。所以，在产品设计中，除了要充分考虑物和人两个要素之外，我们还要考虑环境这方面的要素。（展示幻灯片）
老师归纳：任何产品都不是孤立存在的。一方面它是为人服务的；人的需求在 很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然会受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。物、人、环境这三个方面，就是我们这节课的重点内容——产品设计的三要素。（展示幻灯片）
老师：刚才我们讨论了产品设计要综合考虑的三要素。对于设计对象本身，除了要充分考虑这些要素之外，我们还必须了解它的各个组成部分的作用，以及他们之间的关系，并在此基础上，对产品的各个组成部分进行设计分析。现在，我们就来对台灯的各个部件作用进行具体的分析
1） 标准件 指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件
灯泡：应选择耐用且光线柔和的灯泡或灯管
灯座：应选择与灯泡能配套
开关：手控或遥控
电线：花线类
说明：由于标准件可以规模化生产，具有通用性及成本低等优势，还能保证安全故建议大家选用。
2） 底座：起支撑和稳定作用。应选择坚固、不易碎的材料
3） 支撑架：主要起支撑作用，并决定台灯的高度，还会影响到光线的利用率。应选择耐用、安全、低成本、美观等方面的材料。
4） 灯罩：主要起安全保护作用，同时还会影响到光线的强弱及照射形式。建议选择那些耐用、导热性弱、不透明、反光度适宜、颜色和谐等特性的材料。
4.小结
在进行产品设计分析时可以从设计的三要素着手进行具体分析也可以从组成该产品的各个部件所起的作用着手进行分析和选材.总之，一个好的设计分析离不开对任何一个影响产品设计的主要因素的分析。
5．作业布置
请结合所学知识对课堂上设计的适合高中学生用的台灯的方案进行修改,并对设计方案进行比较和权衡。
七、教学反思：
通过教学实践，较好的达到了所制定的教学目标。课堂上学生的参与程度也较高，通过尝试学生对设计分析的必要性有了新的认识。同时也感到自己对课堂的驾驭能力还有待提高，课堂上应多鼓励学生进行思考和参与。
《优秀产品设计分析》由：创业找项目整理
链接地址：http://www.gjknj.com/duwu/3682.html
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