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  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:公民道德规范

    公 民 道 德 部 分

    第一章 公民道德建设概述 一、公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性 【2010 年12 月】8.道德以是与非、对与错、美与丑、真理与谬误为标准评价人们的行 为。( )

    道德的概念:马克思主义认为,作为一种社会意识形态,一种上层建筑,道德是社会关系 的反映,是由一定的社会经济基础决定的。道德是人们在社会生活中应当遵循的,依靠内心信 念、社会舆论、传统习惯等力量来维系的,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行 为规范的总和。它以善与恶、荣与辱、美与丑、诚实与虚伪、正义与非正义、公正与偏私等道 德概念为评价标准,来影响和评价人们的各种行为。

    (一)公民道德建设的重要性 公民道德建设是实施依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体举措 党的十六大通过的新党章,把“实行依法治国和以德治国相结合”写进了总纲。 德治属于思想建设,属于精神文明,它以说服力和劝导力来规范人们的行为 从某种程度上说,道德比法律更具有群众性和社会性 中共中央于2001 年9 月20 日印发了《公民道德建设实施纲要》 【2011】7.当前我国思想道德状况的主流是( 效是十分显著的。 )的,党中央大力推进思想道德建设的成 A. 复杂、多元、稳定 C.多层、正常、变化 【2010 年6 月】20.( 方向。 A. 思想道德建设 C.民主法制建设B.正常、稳定、发展 D.积极、健康、向上 )是社会主义精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和 B.教育科学文化建设 D.经济建设

    知识点链接:在庆祝中国共产党80 周年大会上的讲话(即“七一讲话”)中,江泽民同志 指出,“在当代中国,发展先进文化,就是发展有中国特色的社会主义的文化,就是建设社会主 义精神文明”。先进文化,包括社会主义思想道德和现代科学文化两个基本组成部分。其中,现 代科学文化是整个现代生产和现代文明的知识基础,是培育人的素质的基础,是提高人类有效 地征服和利用自然,促进社会现代化和社会全面进步的能力的智力条件。而先进的思想道德培 育的则是人的理想和行为规范等等,它决定整个文化的性质,支配整个文化发展的走向,影响 乃至引导着整个社会经济的进程,是整个文化的主要代表和重要标志,是发展先进文化的重要 内容和中心环节。

    (二)公民道德建设的紧迫性 1、公民道德建设是纠正道德失范的必由之路 2、公民道德建设是保证社会主义市场经济健康发展的客观要求

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    3、公民道德建设是发展社会主义先进文化、提高中华民族整体素质的基础工程 (三)公民道德建设的长期性 1、道德养成的长期性 2、社会转型的艰巨性 3、当代世界普遍的道德危机 二、公民道德建设的指导思想和方针原则 (一)公民道德建设的指导思想: “一个根本和目标”:“重在建设、以人为本”;培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义公民” “一个牢固树立” :“在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界 观、人生观、价值观” “一个大力提倡” :“在全社会大力倡导?爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬 业奉献?的基本道德规范” (二)公民道德建设的方针原则: 1、坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应 【2008】6.市场经济对人们的道德关系、道德规范只会产生负面的、消极的影响,不利于道 德进步。( )

    【2011】7.商业欺诈、制假售假、生态环境遭到严重破坏等道德缺失现象表明,经济增长 不仅不会给人们带来美好生活,反倒使人类面临最严重的威胁。 ( )

    知识点链接:社会主义市场经济既有市场经济一般的特征,又有自身的特殊性。这种质的 内在规定性,决定它的建立和发展对道德进步产生着双重效应。

    社会主义市场经济对道德进步的正面效应:

    (1)、社会主义市场经济对道德进步的价值,强化了道德的作用。

    (2)、社会主义市场经济能够改变人们的传统道德思维定势,以新的理性思维更新道德观念。

    (3)、社会主义市场经济必将为道德状况的根本改观提供坚实的物质基础。

    (4)、社会主义市场经济在促进人的全面发展的同时提高人的道德素质。

    社会主义市场经济对道德进步的负面影响:

    (1)、市场中等价交换的原则容易被庸俗化。有的人把它扩大到人与人之间的关系之中, 形成在组织与个人之间,在同志朋友之间搞讨价还价的庸俗处世哲学。

    (2)、资本利润追求最大化就会出现偷工减料,以次充好,以假乱真,哄抬物价等情况。 市场的竞争原则也会导致不正当的竞争行为。

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    2.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合 道德是有继承性的,又是有发展性的 3.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一 承认尊重个人合法权益是社会主义道德关系的本质要求 承担、履行社会责任和义务,同样是社会主义道德关系的本质要求 4.注重效率与维护公平相协调 注重效率就是以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国 家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平,作为评价道德建设工作的根本标准。

    维护公平首先就是要为个人创造平等的竟争条件,给人们提供平等的机会,让市场进 行初次分配,适当拉开收入差距,尽可能多地增加生产总量。其次是在政府的主持下对国民收 入进行再分配,通过征收个人所得税、遗产税、采取扶贫等社会救助措施、实行社会福利政策、 鼓励高收入者通过扩大再生产、捐助公益事业等方式把一部分财富返还给社会,这样来缩小初 次分配造成的差别,使绝大多数人的生活水平都有明显改善,实现公平。

    6.坚持道德教育与社会管理相配合 社会主义思想道德建设,要靠教育,也要靠法制、靠管理,坚持标本兼治。 道德教育与社会管理相结合,是道德建设的内在要求。 一方面要始终坚持教育为主的方针另一方面又要把道德教育与社会管理结合起来,必须以 法律、纪律手段来辅助 三、公民道德建设的主要内容

    公民道德建设的主要内容是:从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以 为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为 基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。 5.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来 对广大人民来说,在社会主义初级阶段,要求他们实践社会主义道德,即爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义

    【2008】7.人们在职业活动中要有职业道德,在社会生活中要有社会公德,在家庭生活中要 讲家庭美德。( )

    【2008】6.道德建设的广泛性要求的具体内容是( )。 A.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 B.爱父母、爱朋友、爱同事、爱亲人、爱生活 C.爱生命、爱享受、爱名誉、爱漂亮、爱自己 D.爱社会、爱亲友、爱自己、爱劳动、爱科学

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    一、公民基本道德规范 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” (一)爱国守法指的是爱国主义和守法遵纪

    爱国主义主要表现为以振兴中华为己任,提高民族自尊心、自信心和自豪感,牢固树立中 华民族的意识和国家利益至上的意识,自觉维护祖国的独立、统一、尊严和利益;以热爱祖国、 报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱。要立志献身于改革开放和社会 主义现代化建设事业,献身于促进祖国统一的事业。为把中国建设成为富强、民主、文明的社 会主义国家做力所能及的贡献。第二章 社会主义公民道德规范

    守法遵纪,就是要求遵守社会主义法律和所属组织的纪律,这是每个公民应尽的义务,也 是社会主义道德的起码要求 (二)明礼诚信,指的是文明礼貌和诚实守信。 从狭义上讲,明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌,无论是在公共场合还是在职业场所 和个人家庭生活中,行为举止都得体、适宜;从广义上讲,明礼就是讲文明

    诚实守信,就是要求人们忠诚老实,诚恳待人,有信无欺,信守诺言,取信一于人,说老 实话,做老实事,当老实人,尊重和忠实于自己的职业,把实事求是、襟怀坦白、言行一致、 表里如一作为自己的准则。诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德。

    【2008】四、判断简析题(共4 题,1、3 题每题1 分,2、4 题每题2 分,共6 分。先判断, 认为正确的请在答题卡上对应题号后选“√”,错误的选“×”,然后在答题卡上对应题号后选 择支撑你观点的选项,错选、多选、少选均不得分。)

    阅读下面资料,作答1、2 题 从狭义上讲,明礼诚信的明礼,就是要懂得如何选择礼品、如何赠送礼品、如何收受礼品。 1.这种说法是否正确? 2.为什么? A.如何选择礼品、赠送礼品、收受礼品只是礼仪的内容 B.明礼诚信的明礼指的是文明礼貌 C.狭义上的明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌 D.狭义上的明礼要求讲文明,如举止文明、语言文明 E.狭义上的明礼要求无论在公共场合、职业场所还是家庭生活中行为举止得体适宜 (三)团结友善 团结友善,指的是人与人之间团结合作、互相帮助、友好相处、与人为善等。 (四)勤俭自强 勤俭自强,指的是勤劳节俭和自主自强、自尊自励、生命不止奋斗不息。

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    篇二:社会主义公民道德规范

    基本常识普及---------社会主义公民道德规范

    社会主义公民道德规范主要包括:公民基本道德规范,社会公德规范,社会主义职业道德规范,和家庭美德规范四大类。 1, 我国公民基本道德规范的内涵。

    爱国守法:爱国是最基本的道德标准,是公民遵守各种道德规范的前提和基础;守法是爱国规范的延伸。爱国必须守法,守法是爱国的重要表现和必然要求。

    明礼诚信:明礼,就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明,如爱护公共财物,维护公共秩序,遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗等等。诚信是对明礼的进一步深化和升华,即古人所说的礼于外诚于内。它的基本内容是诚实,诚恳,信用,也就是忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。

    团结友善:在追求共同理想目标上,人民通过弘扬集体主义精神和团队精神,形成全民族,全社会的凝聚力。公民道德建设的一个重要目的就是要再全社会形成一种良好的人际关系。这种关系包括团结互助,平等友善。是人类最终实现:以人为本,人类和谐。

    勤俭自强:勤俭的基本内容是,勤劳,勤奋,勤快,简朴,节俭。自强的基本内涵是,自尊,自立,生命不止,奋斗不息。

    敬业奉献:敬业的基本内容,忠于职守,精益求精,德艺双馨,遵守职业道德。奉献是积极自觉地为社会做贡献。

    2, 社会公德规范的基本内涵

    文明礼貌,提倡人们互相尊重

    助人为乐,发扬社会主义人道主义精神

    爱护公物,增强社会主人翁的责任感

    保护环境,强化生态伦理观念

    遵纪守法,自觉维护公共秩序

    3, 社会主义职业道德主要规范

    爱岗敬业

    诚实守信

    办事公道

    服务群众

    奉献社会

    4, 家庭美德主要规范

    尊老爱幼

    男女平等

    夫妻和睦

    勤俭持家

    邻里团结

    篇三:公民基本道德规范

    公民基本道德规范“二十字”道德规范

    爱国 守法

    明礼 诚信 团结 友善

    勤俭 自强 敬业 奉献

    爱国 守法

    《纲要》将爱国守法列为20字公民基本道德规范的首要规范,有其深刻内涵和重要意义。“爱国”是最基本的道德标准,是公民遵守各种道德规范的前提和基础;守法是“爱国”规范的延伸。爱国必须守法,守法是爱国的重要表现和必然要求。

    “爱国”主要是规范公民与国家的关系,其内涵就是热爱祖国,报效人民,维护国家的统一,捍卫民族的尊严。“爱国”是每个中国公民的义务和责任,它要求所有公民都必须把热爱祖国作为自己的一个神圣的道德义务。维护国家的统一,保卫国家的利益,为祖国的繁荣富强而努力奋斗,是每一个公民的光荣责任。

    “爱国”作为基本的道德要求,它渗透于公民道德建设的各种规范之中,与社会公德,职业道德和家庭美德相联系,主要体现在对祖国的强烈责任感上,同时它还必须具体落实到以高度的责任感作好自己的本职工作,做好每一件有利于祖国强盛的事情上。同样,它还必须具体落实到社会公德,职业道德和家庭美德上。

    “守法”规范也主要是公民与国家的关系,其内涵就是学法、知法、用法,自觉维护宪法和法律的权威。

    我国社会是法治社会,每个公民必须具备很强的法治意识,有必

    备的法律知识,认真执行各项法令、法规和各项规章制度,自觉遵守和服从法律,有明确的法制观念,这是现代社会文明教养的基本要求。换句话说,在现代文明社会中,社会成员如果没有基本的法律知识,不遵守法律,不懂得维护宪法的尊严,那就不能说是一个文明的人,一个有道德的人。

    在我国社会中,社会主义法律和社会主义道德在根本上是一致的,两者紧密结合,相互作用。一般来说,违背法律的行为同时也是违背道德的行为。在有的情况下,违背道德的行为也是一种犯罪行为。所以,自觉地遵守宪法和法律,实质上也是在自觉地遵守社会公德。 在学校思想道德建设中,我们要切实加强“爱国守法”教育与宣传,引导广大师生员工进一步增强热爱祖国,奉献社会的思想感情,增强学法、懂法、守法的自觉性,做一个爱国守法的公民。

    明礼 诚信

    “明礼”作为公民道德规范,包括两个方面的要求:从狭义上讲,“明礼”就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌、无论是在公共场,还是在职业场所和个人家庭生活中,行为举止都得体、适宜;从广义上讲,“明礼”就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明,如爱护公共财物、维护公共秩序、遵守交通规则、不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗等等。讲究文明礼貌是做人的起点,每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。如你向同学的一句不经意的问候,一个小小的帮助等等都会使同学感

    觉友谊的存在。

    “诚信”是对“明礼”规范的进一步深化和“升华”,即古人所说的“礼于外,诚于内”。它的基本内容是诚实、诚恳、信用,也就是忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。华中理工大学校长、中国科学院院士杨叔子曾说:做人的第一要素是诚信。试想一个习惯于坑蒙拐骗的人能赢得他人的信赖吗?在我们校园曾发生过这样的一件事、一位需要贷款助学的同学拿着助款银行的宣传单对银行工作人员说:“要是我以后不还怎么办?”弄得银行工作人员面面相觑,不知如何解释是好。诚信、是道德赖以维系的前提,它既是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个与社会、个人与个人之间的相互关系的基础道德规范。不管前面这位同学当时是如何想的,但从他的问话中,我们不难看出对当代大学生加强信誉教育,还是十分必要的。

    十八大报告首次明确24字社会主义核心价值观

    党的十八大顺应时代发展的新要求、人民的新期待,明确回答了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,堪称是我们党在新时期的政治宣言、思想指南、行动纲领和大政方针,具有鲜明的指导性、创新性、实践性和人民性。

    党的十八大顺应时代发展的新要求、人民的新期待,明确回答了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,堪称是我们党在新时期的政治宣言、思想指南、行动纲领和大政方针,具有鲜明的指导性、创新性、实践性和人民性。大会报告提出了许多新思想、新观点、新论断和新部署,其中,在我们党的历史上首次用24字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”十八大24字社会主义核心价值观的提出将极大地推动社会主义核心价值体系建设,是中国特色社会主义文化理论的重要生长点,是我们党重大的理论创新,具有重大的理论意义和实践意义。

    一、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核与精髓

    社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系密不可分、有机统一:一方面,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础与前提,是社会主义核心价值观形成发展的原则与依据;另一方面,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核与精髓,是在社会主义价值体系中居主导地位、起支配作用的价值理念,决定社会主义核心价值体系的基本特征和发展方向, 引领社会主义核心价值体系的建构,充分体现社会主义核心价值体系四个方面的要求,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。

    党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观正是对社会主义核心价值体系四个方面内容的高度凝练与概括,反映了社会主义最基本、最核心、最重要的社会关系及价值目标和价值追求。富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定,是立足国家层面提出的价值目标和要求;自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定,是立足社会


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