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  • 会变的水教案

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2019-07-30
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  • 会变的水教案 本文关键词:教案

    会变的水教案 本文简介:活动名称:有趣的水  班级:小班科学活动  活动目标:  1、感受水的流动性。  2、知道珍惜水,有节约用水的意识。  3、通过活动激发幼儿的探索欲望。  重点:知道水的特性。  难点:知道水的用处,爱惜水资源。  活动准备:一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。  活动过程

    会变的水教案 本文内容:

      活动名称:有趣的水

      班级:小班科学活动

      活动目标:

      1、 感受水的流动性。

      2、 知道珍惜水,有节约用水的意识。

      3、 通过活动激发幼儿的探索欲望。

      重点:知道水的特性。

      难点:知道水的用处,爱惜水资源。

      活动准备:一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。

      活动过程:

      1、 引发兴趣、发现问题

      游戏:水站搬家,引发幼儿玩水的兴趣。提问:我们用什么方法可以,把水搬到另一个桶里?

      2、 猜想、探索

      提问:你准备用什么工具来运?

      3、 提出问题、进行解决

      提问:猜一猜这里的那些工具可以让你成功?

      提问:我们用什么方法可以知道?

      4、 通过操作、进行验证

      利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。试验后一同总结哪个工具成功了为什么? 提问:有孔的工具水在里面怎么样了? 进行游戏二:漂流瓶把空的瓶子放到水盆中,让瓶子飘到对岸。进一步感受水流动的特性。

      延伸:水对我们有那些用处?

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