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    托班手指韵律操《手指变变变》教案 本文简介:游戏目标  记住手指游戏的动作。  激发对手指游戏的喜爱。  游戏准备  小手本领大的视频。  《手指变变变》儿歌。  游戏过程  一、小手本领引入。  1、教师和幼儿讨论小手都能干什么?  2、让幼儿说说自己小手的本领。  3、观看视频,说说屏幕里的小手能干的,有没有我们小手不会的。  二、学儿歌

    托班手指韵律操《手指变变变》教案 本文内容:

      游戏目标

      记住手指游戏的动作。

      激发对手指游戏的喜爱。

      游戏准备

      小手本领大的视频。

      《手指变变变》儿歌。

      游戏过程

      一、小手本领引入。

      1、教师和幼儿讨论小手都能干什么?

      2、让幼儿说说自己小手的本领。

      3、观看视频,说说屏幕里的小手能干的,有没有我们小手不会的。

      二、学儿歌。

      1、老师来教你们收个关于手指的儿歌,这首儿歌还有相关的手指游戏动作那!

      2、等你们学会了儿歌,老师在教你们手指游戏动作好不好?

      3、教师领幼儿说儿歌,反复熟读。

      三、手指游戏

      1、教师先示范的做一遍,给幼儿们看。

      2、教师说一句儿歌,做相应儿歌的手指动做。

      3、教师反复带幼儿多做几遍后,鼓励幼儿自己做。

      4、集体幼儿反复继续游戏,教师给予表扬。

      游戏结束

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