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  • 好吃的爆米花托班教案

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  • 时间:2019-03-14
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  • 好吃的爆米花托班教案 本文关键词:爆米花,教案,好吃

    好吃的爆米花托班教案 本文简介:活动目标:  1、喜欢亲近老师,和老师一起做游戏。  2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。  活动准备:  微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。  活动过程:  一、出示玉米粒,引导幼儿观察:  1、这是什么?  2、玉米粒是大大的还是小小的?  3、引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒:坐在

    好吃的爆米花托班教案 本文内容:

      活动目标:

      1、 喜欢亲近老师,和老师一起做游戏。

      2、 在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。

      活动准备:

      微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。

      活动过程:

      一、 出示玉米粒,引导幼儿观察:

      1、 这是什么?

      2、 玉米粒是大大的还是小小的?

      3、 引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒:坐在地毯上,用手抱紧双腿。

      二、 老师爆玉米花,幼儿听听、闻闻、说说玉米粒的变化:

      1、 出示爆米花的包装袋:玉米粒现在在里面,这个袋子现在是大大的还是小小的?

      2、 听一听,微波炉里发出了什么声音?

      3、 用小鼻子闻一闻,闻到了什么味道?

      4、 看一看,袋子在微波炉里变大了还是变小了?

      5、 打开爆好的包装袋:看看玉米粒变成了什么?(引导幼儿举起双手,表示大大的爆米花。)

      三、 游戏:爆米花

      1、 交代游戏玩法:孩子装扮玉米粒,蹲在地上;老师装扮爆米花的,在幼儿中间边走边摸幼儿的头,并模仿爆米花的声音。老师发出“砰”的一声,表示玉米花爆好,幼儿站起边跳边拍手。

      2、 引导幼儿和同伴一起参与游戏,用肢体语言表示小小的玉米粒和大大的玉米花。

      四、 吃吃玉米花

      1、 老师把爆好的爆米花倒在食物篮里:我们的爆米花爆好了,吃吃看什么味道?

      2、 请老师们尝尝爆米花,鼓励幼儿说说:老师,我请你吃爆米花。

      3、 念念儿歌“爆米花”:小娃娃,过家家,吃点啥?爆米花。

      活动结束:

      小朋友一起品尝。

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