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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:开题报告会的记录

    开题报告会的记录

    时间:2015年1月9日

    地点:文学院304教室

    参会教师:谭超、李立、樊华、成巧云、涂良君等老师

    一、字剑萍 13045103011 禹志云 《云南大理白族自治州中学语文校本教材开发研究——以大理州民族中学为例》

    1、成:缺乏前期调查,仅凭主观臆断,论文写作提纲缺乏创见,教材由哪几个部分构成:联系、注释、助读材料、文本等

    2、樊:对成老师的意见补充

    3、李:可行性可有

    4、涂:校本教材的学科界限

    5、谭:校本教材的开发、怎样开发、现有校本资源如何利用、为什么其他学科有校本教材而语文的没有

    二、韩林燕 13045103012 涂良军

    拼音教学存在的问题及对策研究》

    三、田园 13045103013 李立 《接受美学视野下的初中语文阅读教学研究》

    四、苏婧 13045103014 成巧云 《叙事学视野下的普通高中语文《安徽省临泉县农村小学汉语教学研究——以人教版普通高中语文教材为例》

    五、宋晓丽 13045103015 马绍玺

    及建议——以昆明二十八中为例》

    成:专业名词“五四选文”的出处,“五四”时期选文的教学现状与《高中语文五四选文教学现状

    其他选文有啥区别,是要研究“五四”文学选文的编选状况,还是“五四”文学选文的教学现状,何以见得“五四”选文与其它选文的教学的区别

    六、刘中奎 13045103005 谭超 《利用语文课堂培养高中生逻辑思维能力的策略研究》

    七、刘明娟 13045103006 谭超 《中学语文对话教学与传统教学的比较研究》

    八、李娜 13045103001 樊华 《浅谈在语文教学中如何运用美学》 成:

    篇二:开题报告会议记录

    开题报告会议记录

    时间:2015.3.15

    地点:多媒体会议室

    人员:课题组成员

    会议内容:

    1、向课题组成员宣布本课题立项通知。

    2.讨论通过小组成员课题工作分工:

    赵荣素:教学设计、教学案例、整理资料

    李醒:教学论文、教学设计、教学案例、教研活动记录 郝红敏:论文、教学设计、教学随笔、教学案例 李彦锐:教学设计、调查问卷、调查报告

    张兴娟:课堂实录、教学设计、教研活动记录

    李英格:各类报告、教学设计、教学随笔、教研活动记录

    3.确定围绕本课题需要准备文本资料及活动内容。

    4.讨论并通过《开题报告》。

    篇三:开 题 报 告 会 议 纪 要


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