篇一：学雷锋启动仪式
三月份学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋、树新风、献爱心
四、活动时间：2014年3月
五、总体要求：全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微
笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，三到五年级每班出好一期学习和讨论雷锋精神的主题手抄报。组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。
六、具体活动安排：
1、3月3日——3月14日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各中队于3月13日下午第三节课组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。（各班班主任将主题班会教案于3月17日交给汪老师。）
2、3月17日——3月21日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）学校组织一次“学雷锋 爱心献老人”活动，3月20日下午老师们带领部分学生去帮助敬老院的爷爷奶奶打扫卫生，并送些他们喜欢的小食品和文娱节目，请四五年级每个班排好节目以备表演。
（3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学
习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 3、3月24日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。（负责人：龙芳）
4、“深化雷锋总结”。
（1）评选“学雷锋活动优秀班级”。
（2）塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋小标兵”。
龙海中心小学
2014年3月3日
学雷锋活动启动仪式
时间：2014年3月12日
地点：学校礼堂
主题：学雷锋、树新风、献爱心
主持人：陆怡人
内容：
1、陆校长为“学雷锋、树新风、献爱心”活动做动员讲话并宣布“学雷锋、树新风、献爱心”活动正式启动！
2、德育专干汪老师宣读活动方案。
3、教导处王主任介绍雷锋生平事迹，讲雷锋的故事。
4、少先队员代表宣读学雷锋活动倡议书。
5、学生代表朗诵雷锋诗篇。
6、全校学生一起合唱《学习雷锋好榜样》。
7、宣布活动结束。
学雷锋启动仪式主持稿
女：尊敬的各位领导、老师，
男：亲爱的同学们，大家好！
女：谁？让千百万少年牢记心中。
男：是谁？能让几代人学而行动，让千家万户人人传诵。
女：是他，一个响亮的名字——雷锋。他把一笔笔节省的钱，悄悄地寄到别人家中，可自己的衣袜补丁重重。他忍着身上的病痛，大步走向工地参加义务劳动。他出差一千里，好事做了一火车。
男：50年前的今天毛主席题词号召全国人民 “向雷锋同志学习”。历经近半个世纪的岁月流逝，全国各地学雷锋活动依然轰轰烈烈。 女：今天我们集结在这里弘扬雷锋精神、学习雷锋精神,举行“学雷锋，树新风，献爱心”的启动仪式。
男：下面进行活动的第一项议程：请陆校长为“学雷锋、树新风、献爱心”活动做动员讲话并宣布“学雷锋、树新风、献爱心”活动正式启动！
女：接下来是活动的第二项议程：请汪老师宣读“学雷锋、树新风、献爱心”的活动方案。
男：活动的第三项议程：请教导处王主任给我们介绍雷锋生平事迹并解读“雷锋精神”。
女：活动的第四项议程：请少先队员代表宣读学雷锋活动倡议书。 男：活动的第五项议程：有请学生代表表演诗朗诵。
篇二：学雷锋活动月启动仪式讲话稿
学习雷锋活动启动仪式讲话稿
雷锋，一个家喻户晓的名字。雷锋精神一种影响着新中国几代人成长的精神。作为新时期的中小学生，相信我们每一位同学也都做到雷锋这个名字。但雷锋到底是一个什么样的人，雷锋精神到底是什么？今天，在学习雷锋活动月启动仪式上让我们全体老师和同学们一起来学习。
雷锋，原名雷正光，1940年出生，湖南人。14岁加入中国少年先锋队，17岁加入中国新民主主义青年团，20岁参加中国人民解放军，21岁加入中国共产党，22岁（1962年8月15日）时在一次执行任务过程中殉职，年仅22岁。1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋日。国家主席习近平指出雷锋身上所具有的：“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照。
在他5岁至7岁的两年时间里，他的爸爸妈妈、哥哥弟弟相继死去，7岁的雷锋变成了一个孤儿，在亲戚的拉扯下，雷锋艰难的活了下来，他一生刻苦学习，努力钻研，乐于助人，舍己为人，艰苦奋斗。在自己的工作岗位上为国家，为人民做出了巨大的贡献。被评为优秀模范、先进标兵。特别是在19岁到20岁的一年零两个月的时间里，3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号。1961年5月被评为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年1月27日被批准晋为中士军衔。
他工作再忙也时刻不忘学习，在当时的《前进报》上发表了《解放后我有了家，我的母亲就是党》《62年春节写给青年同志们的信》《在毛主席
的哺育下成长》《我是怎样从一个苦孩子成长为毛主席的好战士》《做毛主席的好战士》等文章。他的一生中帮助过的人也是不计其数，生活上自己省吃俭用，把节省下来的钱寄给灾区和需要帮助的人。总之雷锋精神需要我们全中国的每一个人学习。那么，什么是雷锋精神呢？雷锋精神的内涵到底是什么呢？我们一起在来学习。
雷锋精神内涵之一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。 雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他当过政府的通讯员，县委的公务员，做过拖拉机司机、推土机司机，当过工人，当过便衣通讯员，在部队里当过业余演员和汽车司机。三百六十行，行行出状元，而雷锋却在所有的工作岗位上立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的行家。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。 雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，父母、哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
今天，我们作为新时代的先锋军、开拓者，无论是生活条件和学习环境都要比雷锋时代强过百倍，但我们依然要把雷锋做为我们学习的榜样。学校将会开展一系列的学雷锋活动，比如“走出校园，与清洁工一起打扫卫生”，“关爱老人，走进敬老院”，“校园卫生我打扫”等。让我们从自我管理做起，从身边小事做起，从保护校园做起。结合2015年教育部修订的《中小学生守则》，我向全体学生提出3点倡议：
一、明确学习目标，端正学习态度，上课专心听讲，认真学习，积极发表见解，坚持读课外书，养成良好的阅读习惯。
二、自己的事情自己做，主动为家长分担家务，积极的参加社会和校园的劳动，热心帮助他人。
三、爱护校园环境卫生，不随手扔垃圾，看到垃圾弯腰捡起来。特别是那些将垃圾塞进用水管道、暖气片中、操场下水道的同学， 应该为自己的不良行为感到可耻。
三点倡议希望同学们能够认真的先从自己检查，做好自己就是为我们的校园出一份力，就是学习雷锋的重要实践。
最后全体同学在我的带领下喊出我们学习雷锋精神的口号：
弘扬雷锋精神，从身边小事做起
雷锋精神永放光芒，校园文明始于足下
学生工作部
2016年3月
篇三：学雷锋月启动仪式主持稿
尊敬的各位领导、 老师、 亲爱的同学们 ：
大家下午好！
2017年3月5日，是毛主席发起“向雷锋同志学习”号召的54周年纪念日。为了学习雷锋同志的先进事迹，把“雷锋精神”发扬光大，进一步推进社会主义核心价值体系建设，推进学校教育工作的开展。今天，我们在此举行学习雷锋活动月启动仪式暨动员大会。首先，请允许我介绍出席本次活动的嘉宾，他们是：
让我们以热烈的掌声欢迎领导的到来！
下面我宣布，向雷锋同志学习启动仪式暨动员大会现在开始！ 进行大会第一项：校长做学习雷锋活动动员报告
进行大会第二项：有请 书记讲话
进行大会第三项：学生代表刘帆同学发言
进行大会第四项：有请 镇长讲话
进行大会第五项：举行“学习雷锋精神，向雷锋同志学习”签名活动
（背景音乐：我们要做雷锋式好少年）。
教师代表签名
学生代表签名
老师们，同学们，学习雷锋精神,是时代的呼唤，是人民精神的追求与需要。我们身为当代小学生更应该学习雷锋精神，弘扬中华民族之传统美德，今天让我们一起用心灵去感受雷锋精神，用行动去弘扬雷锋精神。
我们举行学习雷锋活动仪式，并不意味着学习雷锋活动的开始，更不是学习雷锋活动的结束，我们要把学习雷锋精神贯彻到一生之中，做雷锋式的好公民，做雷锋式的好少年。
至此，本次启动仪式到此结束，仪式结束后，我们进行雷锋活动月的第一个活动：五1、五2两个中队到阴平敬老院进行“关爱老人活动”。希望通过雷锋活动月的开展，能更好的弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传。
谢谢各位领导的到来！
让我们再次以热烈的张声感谢各位领导的到来,让我们用掌声欢送各位领导离场。
请同学们有序退场！
《学雷锋月启动仪式》由：创业找项目整理
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