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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:家长会上 学生代表感恩父母 的发言稿

    家长会上 学生代表感恩父母 的发言稿

    作为儿子,小时候一直不理解父亲的爱,总觉着自己没有享受父爱。父亲老了,一辈子脾气冷倔,我到现在都怕他。

    父亲啥时都是冷冰冰的,可他把对子女的爱深深埋在心里。

    记的在上小学的时候学过这样的课文

    「树欲静而风不停,子欲养而亲不待」,当我们因为求学离家在外,之后又因为工作,又或因为成家、养育子女种种原因,无法抽空回乡看望父母时,却忘了,父母已一年比一年更加衰老了。

    似乎,人生总也有忙不完的事,在一推再推之后,能奉养父母的时间,也随之流逝。丘吾子的悲伤,谁能真正体会到呢?少年离家,可至年老回来时,一踏进家门,却再也见不到父母了!错过了奉养父母的机会,是人生多大的遗憾,逝去后,怎么能追得回来呢?

    《论语》有云:「父母之年,不可不知也」,当父母随着年龄的增长,生活上会有越来越多的不便,此时,正是需要我们在身边照顾的时候。记得有一位女士,因远嫁外地很少回家,有一次她回家时,却发现年老的母亲走路一跛一跛的。一看才知道,原来,母亲因为年纪大了,无法弯下腰来剪自己的脚指甲,使得指甲长得太长而嵌入肉里,造成流血、流脓。当女儿看到母亲这双受伤的脚时,不禁难过得哭了,母亲多么需要她的照顾啊!于是从此,她每周都会回来看望母亲一次,为母亲泡脚、剪脚指甲。 在我们小的时候,需要父母的照顾才能长大;可当父母年老需要我们照顾时,我们能否也陪在他们身边,像当初他们照顾我们一样,帮他们穿衣,给他们盖被子,为他们剪指甲,挽着他们一起散步……

    时光易逝,在我们还有机会尽孝时,莫要再等待,丘吾子的遗憾警示我们:行孝不能等!

    父亲啥时都是冷冰冰的,可他把对子女的爱深深埋在心里。

    希望父亲健健康康,父亲健在,那是儿子的福气!

    世间一切有因必有果,正所谓种瓜得瓜种豆得豆

    做儿子的迟早也要做父亲,自己早已经做了父亲,只有做儿子的孝敬自己的父亲,才能为自己的儿子做出榜样,等自己老了,才可享受到儿子的孝敬。人不要以为在姊妹中,自己为父母做的多了是吃亏,其实那是占了大便宜。不信你看,那些不孝之子老来的下场吧!你孝顺父亲,你的儿子将来也会孝顺你!这才是真正的报应!

    愿天下的儿子都做个孝顺儿子,愿所有的父亲老有所养,平安幸福

    尊敬的各位家长,老师,大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩》。

    感恩,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感恩——感恩生我们养我们的父母,感恩亲身授予我们知识的老师,感恩向我们伸出援助之手的人,感恩对我们微笑的陌生人??需要我们感恩的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

    感恩父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐??这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!

    身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业??为父母,为自己,更为了那带领我们走向知识大路的老师们!

    他们,被亲切地称为“学生们的第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,给值班老师打电话,让他告诉我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水??如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯火下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

    各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?他们,也都一样怀着一颗感恩的赤子之心,默默的感恩着你们以及我们的老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的感恩而感到幸福!

    最后,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的第二实验学校97班,是一个团结互助、积极向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。我们在生活上、学习上,都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责,学习上互相追赶,生活上互相照顾,让各位家长安心工作。我们,会好好表现的!

    谢谢大家,我的演讲完毕。

    关于感恩父母演讲稿

    尊敬的各位领导,老师,同学们: 大家好!

    今天 ,我演讲的题目是《铭记感恩》。

    每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

    这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

    从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

    当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

    翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……

    这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

    朋友们,感恩我们的父母吧!

    父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

    谢谢大家!

    篇二:家长会发言稿-让孩子感恩每位教导他的老师

    尊敬的各位老师、各位家长:

    大家好!我是***的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也非常乐意配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我对家庭教育谈点不成熟的看法,与各位家长共勉,欢迎大家批评指正。

    首先,要有意识地从小帮助孩子养成良好的习惯。如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等,好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己整理自己的生活用品,自己收拾自己的学习用品,适当帮助家长做些家务,要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来,要克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。大人不要高兴的时候,就对孩子放纵;不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。发现孩子身上有了一些坏习惯,一定要注意慢慢克服,孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

    其次,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。每个孩子都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事,可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错

    误,目的就达到了。

    要注意保护他们的兴趣,不要施加太大的压力。兴趣是最好的老师,所有学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后指责打骂。这样一来,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣,是他能主动地学习的关键。

    最后,要积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。作为老师肯定希望每一个学生都能成功,甚至有时候会为了我们的孩子而但耽误自己的孩子,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,我们一定要多理解,多支持。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。要让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。

    看着孩子一天天的长大,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,每一个孩子都会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

    以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。谢谢大家!

    篇三:感恩老师演讲稿家长会

    开学家长会教师发言稿

    各位家长:

    首先,我代表三年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百

    忙之中抽出时间来参加这次家长会!你们能来参加这次家长会,表示你们很重视孩子在校的

    日常生活和学习,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理

    解和支持, 我们的工作才能顺利进行,在此,我真诚地对你们说声:谢谢。每一个孩子都

    承载着一个家庭的未来,作为老师,我清楚的知道自己肩负的担子很重,我会尽自己最大努

    力,使每一个孩子都能健康快乐的成长。召开这次家长会的目的有以下几点:

    1、加强老师与家长之间的联系。2、相互交流学生在校及在家的情况。

    3、了解孩子的学习。4、做优秀的家长。 让您了解我们,是为了让您更信任我们,让您坚信,把孩子交给我们,请您放心。但任

    何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。你

    的一举一动都会成为孩子学习的榜样。慢慢的我就总结出凡是家长严谨的,孩子学习态度也

    非常严谨,做事情认真,对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的,孩子对待学习也

    非常懒散,纪律差,课堂作业经常敷衍了事,缺乏认真做事的习惯。所以,您的孩子如果落

    后了,您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢?当我们严格要求孩子时,我们要问一下

    自己,您给孩子做出榜样了吗?您是孩子最重要的老师,您自身的修炼和示范是孩子成长的

    重要基础。我们要和孩子一起成长,大多数情况下,学生的优秀源于家长的优秀,相信在如

    此多优秀的家长下,在大家营造的这种积极向上的集体氛围里,每个孩子都将是最优秀的。

    对于孩子来讲,如果缺少一位家长与孩子一对一的相处,仅仅依靠学校团体的学习,有时候

    学习就变得毫无意义。像每天放学时,家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励,害怕老

    师的批评,因为他知道有一双眼睛正在关注着他,他期待来自您的表扬,我们站在孩子的角

    度想一想,一年级的孩子努力学习为了什么?他不会为了建设祖国而努力学习,不会为了远

    大理想而努力学习,他的努力仅仅是为了有人在关注他, 有人在表扬他,如果他每天在学

    校努力学习,回家却没人理会,他哪来的学习动力?所以,请您时刻关注自己的孩子!家

    长怎样帮助孩子学习?

    1. 陪孩子学习,帮助孩子养成良好的家庭学习习惯。写字就需要家长在一旁陪着,孩子

    放学后,第一件事应当是写作业,家长陪在身边,可以自己看书,在孩子开小差事及时提醒,

    让孩子把作业写整洁规范,当孩子表示孩子做完了,家长应亲自检查,如果做得好,要加以赞美,并写下来,让老师也了解,孩子特别喜欢这种传播式的赞美,他会很有成就感,

    不对之处,可以让孩子立刻改正,如果不检查,孩子会想,反正也没人看,所以马马虎虎了

    事。

    2. 怎样检查作业:每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结,所以您在陪孩子完成

    作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞。请您每天将孩子完成作业的情况,

    签在孩子的作业本上,或者用别外一张纸总结一下,这是您与我们的交流,也是您对孩子学

    习成果的一种认可。它是一种非常有效的方法,您可以记录孩子完成作业中出现的问题,记

    录孩子完成作业的状态,还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比如:背书签字,您可以

    签今天背的很流利!写的作业可以签:今天的作业写得真工整!写下您的评价更能激起孩子

    学习的兴趣,他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。我希望本次家长会后,家长都能每天

    都能这么做,为了您的孩子!

    3.查漏补缺。写完当天的作业外,您还要查看作业本,练习册,及时了解孩子知识掌握

    情况。做到对所学的知识日日清。每个孩子对学习掌握的程度不同,您只需打开孩子的作业

    本、练习册、考试卷,一眼就能看出问题在哪,看您是不是个有心的家长,发现问题要及时

    补缺。

    4.用好改错本,只要发现孩子在任何地方的错题,都写到改错本上,每周末都拿出来复

    习一下,可以少走很多弯路,给孩子减轻压力。 目前语文学习的知识点主要有以下几点:对家长的一些建议:

    (1)给孩子安排一个良好的学习环境、最起码一定要有一个合适孩子高矮的,专门用来

    学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造

    成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴

    在地上完成的。

    (2)学习用品、 5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔(必须有一只红色的)、一块橡

    皮、最简单的朴素的文具盒,不要让学具变成孩子的玩具。对于每天所需要用到的学习用品,

    一定给孩子备齐,本子用完了及时更换,学习用品最好做个标记,并培养孩子能够及时收拾

    自己的东西。如果发现孩子把不属于自己的学习用品带回家,一定要及时和老师联系,并教

    育孩子不能拿别人东西,及时将东西交给老师。卫生纸、一个水杯。不带零食进校,不带危

    险的玩具进校,可以给孩子准备跳绳、皮筋、沙包等玩具。

    (3)早睡早起、生活有规律、10小时的睡眠应该保障,下午上课的时候总有孩子睡觉。

    要尽量在家里给孩子做早餐,训练孩子在家里做一些家务,生活中自理能力强的孩子,往往

    学习中自理能力也强,生活中处处依赖家长的孩子,学习中依赖思想、懒惰思想也较重。让

    孩子体验学会的喜悦。我们说批评要小范围的说,而表扬要大张旗鼓的说:在场的人越多,

    给孩子的鼓励就越大。抓住孩子的点滴进度,在各种场合夸奖您的孩子,慢慢的他就会成

    为你认同的人。

    (4)培养孩子的习惯:这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就

    是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩

    子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的

    习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩

    子享用一辈子的财富。各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要

    爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优

    秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。一年级最重要的不是学习知识,而是学习怎 样

    当学生,树立端正的学习态度,良好的学习习惯,比知识更重要。好习惯是成材和成人的第

    一步。对于小学生来说习惯有学习的基本习惯:按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾

    听的习惯、书写的习惯、交流的习惯等;良好的行为习惯:不打架,不骂人,对人有礼貌,

    讲卫生,不乱扔垃圾,遵守社会规则等;良好的生活习惯:自己的事情自己做,帮助父母承

    担必要的家务等;在这里我希望 家长和老师共同做好以下几点:

    (1)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间

    你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情

    况,及时与老师联系。

    (2 )请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的,

    请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您

    的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种

    损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,

    但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟

    通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,

    以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

    (3)关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了

    我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,

    我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样

    问题才能更快更好的解决。当一个阶段,孩子退步厉害或有其他问题的时候,语、数老师可

    能会单独找到家长,将这一情况告之。这一切都是建立在教师对孩子负责以及真诚的爱的基

    础上,希望孩子能尽快改掉坏的习惯,养成好的习惯。所以,家长一定不要有所顾虑,为什

    么教师不找别人就找我。以前的家长中,有这样的家长,他并不希望教师找他,而越是这样

    的家长,在他孩子身上出现的问题越多,我们只是想尽快帮助孩子,他却以另一种心态和教

    师交流,久而久之,我们也不愿意与这样的家长进行沟通。 大多数的家长都让教师觉得自

    己和家长像朋友一样,而也正是通过如此,教师更多地了解了一些孩子在家的表现及孩子的

    特点,这样就更细致地了解了孩子的性格。所以,当您有好的建议或意见时,请真诚地提出。

    对于学校的其他教师,也都一视同仁,当发生矛盾的时候,一定要心平气和,学校也是一个

    讲理的地方,有解决不了的问题,我们可以请校长帮忙。

    (4)座位问题 、我们的座位先按高矮个来排。两星期左右调。

    (5)推荐书目《日有所诵》薛瑞平著 、想给家长推荐的书目:《朗读手册》美 吉姆。

    崔利斯、《孩子,把你的手给我》美。g.吉诺特。最后,希望我的努力和真诚能得到您

    的理解和尊重。


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