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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:小学班干部自荐书

    小学班干部自荐书

    同学们:

    你们好!

    今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

    我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

    班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

    我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

    1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

    我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

    同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

    干部自荐书

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!我是许磊颖.今天,我有勇气站在这里参加班干部竞选,我相信我有能力,有信心干好这份工作。

    班干部的职责是什么呢?我认为,班干部的职责是帮助老师安排好班里的一些工作,成为老师得力的助手;班干部的职责是团结每一位同学,帮助每一位同学,使6(4)班成为一个团结友爱的集体。

    如果我是班干部,我会富有爱心,帮助班上的每一位同学,在生活上热心地帮助他们,如果我是班干部,我会以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;如果我是班干部,我会无私奉献, 积极为班级多做事情,把6(4)班经营成我们共同的家;如果我是班干部,我会敢于创新,和老师,其他班干部以及同学们默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分;如果我是班干部,我会是非分明,坚持真理;如果我是班干部,我会非常民主,听取每一位同学的意见。

    如果我是班干部,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。

    我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯的。

    篇二:小学班干部自荐书

    敬爱的xxx:

    大家好,我是四年x班的xxx能够在这里参加竞选,我深感荣幸!首先在次介绍一下我的个人情况(你是男的就用第1,女的用第2)

    1、我是一个活泼好动的男生。我热爱运动,尤其是(写你最喜欢的运动)。这是我的强项,有机会希望大家能和我一起参与哦!

    2、我是一个开朗的女生。我平时喜欢玩藏猫猫。也许大家会觉得我很幼稚,但是,这不正体现出我的天真无邪吗?(以下的内容不分男女)毕竟,人无完人。

    我也有我的缺点。我最大的毛病就是(列举你最大的一个缺点,比如胆小,粗心)。但是,我日后一定会更加努力地改正我的毛病,成为老师的得力助手,做更加完美的我! 在此,感谢大家对我的支持!

    xxx

    篇三:小学生自荐信

    获 奖 情 况

    (一) 英语类

    1. 2011年01月 教育考试院 伦敦三一英语口语等级考试五级

    2. 2011年01月 剑桥英语水平测试 二级a2

    (二) 特长类

    1. 2010年07月 中国科学技术协会 第十届中国青少年机器竞赛vex机器人工程挑战赛小学组二等奖

    2. 2010年09月 中国儿童中心 亚洲机器人联赛中国南方区选拔赛vex机器 人工程挑战赛小学组二等奖

    3. 2010年04月 学生活动管理中心 第十届市青少年机器人竞赛 一等奖 4. 2010年

    04月 教育委员会 第十届青少年机器人竞赛 vex项目(小学组) 二等奖

    5. 2008年03月 青少年活动管理中心 中小学生书法比赛 一等奖

    6. 2006年06月 教育部艺术教育委员会第11届全国中小学生绘画比赛 三等奖

    7. 2006年10月 教育委员会 中小学生轮滑比赛300米 第二名 8. 2006年11

    月 冰上轮滑运动协会 少儿速度轮滑男子接力赛 第六名

    (三) 好学生、学习标兵

    1. 2010-2011学年度第一学期校级好学生 2. 2007-2008学年度第二学期校级好

    学生 3. 2005-2006学年度第一学期校级好学生 4. 2009-2010学年度第二学期荣获学

    习标兵奖 5. 2005-2006学年度第二学期荣获学习标兵奖 自 我 评 价

    我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成

    了良好的学习习惯,掌握了正确的学习方法。在学校,我的学习成绩全优,尤其是数学和英

    语成绩突出。我有很强的责任心和集体荣誉感,从一年级起,先后担任过小队委、中队委等

    班干部。我还多次获得学校“好儿童”、区级 “雏鹰奖章”、校级“三好学生”等荣誉。在校外,我参加了奥数和英语的辅导班,并参加了一些杯赛,并在四年级获得了解题能

    力展示优秀实践奖,五年级获得了积极进取奖以及其他的一些奖项。在英语方面,通过几年

    的学习,具备了一定的听说读写能力,并通过了伦敦三一口语五级考试。 在学习之余,我还有很多爱好,我最大的爱好就是羽毛球。从二年级我开始参加羽毛球

    训练,期间多次参加上海市的各类比赛,虽然没有取得理想的成绩,但是这项运动使我不管

    碰到什么困难,都不轻易放弃。另外,我闲暇时间喜欢看书,像《三国演义》、《水浒传》、《青

    铜葵花》等小说以及《意林少年版》等杂志。书不仅提高了我的文学修养,我也从中懂得了

    许多人生哲理。

    在生活中,我尊敬师长,诚实守信。我要通过自己的努力,成为一个德、智、体全面发

    展的好学生。 获 奖 证 书 一:英语类

    二:特长类

    1:第十届中国青少年机器竞赛2: 亚洲机器人联赛中国南方区3:青少年机器人竞赛4:青少年机器人竞赛

    5:中小学生轮滑比赛300米

    6:少儿速度轮滑男子接力赛三:好学生、学习标兵篇二:小学生自荐信 篇三:小升初自荐信38篇尊敬的领导:

    您好!

    感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大

    的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热

    忱的心,诚挚地向您推荐自己!我叫小红,是xx小学教育专业2001届即将毕业的一名专科

    生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己我是一个 x年级的小学

    生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不

    早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体

    育锻炼。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在

    许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.,

    认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步! 我叫xxx,今年13岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛,喜

    欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑......我最喜爱科学研究,对不理解的问题总是打破砂

    锅问到底,通过动手实验来证明自己的想法,解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题

    的答案,而错过了吃饭时间,爸妈都笑我是个“科学迷”。 读万卷书,行万里路。我读过并

    且热爱凡尔纳的科幻作品,可以在趣味中学到无数科学道理,像惊险刺激的《地心游记》,妙

    趣横生的《海底两万里》,扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》,都令我感到身临其境。我也去

    过很多城市旅游,北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南......都留下了我的足迹,

    这也让我收获了不少知识。 我参加过书人教育中心的培训,获得过五星级学员;在河北省

    作文大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去,我

    将再接再厉,继续前行,创造更灿烂的未来! 这就是我,一个热情洋溢的我。 我叫xxx,今年x岁,是xxxx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力

    强的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而

    且对数学学习特别感兴趣。 在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持

    预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀

    学生。

    我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡。 我性格沉静,常常不拘小节,

    待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心

    强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在

    今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 聪明伶俐用

    在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,动积极,

    对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,

    相信自己会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸! 我性情开朗积极乐观,懂得在学习

    中享受生活;我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;尊敬老师,

    珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成

    人生第一步的转折。在今后的学习中,相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的

    成功! 我性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,我明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前我

    的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用自己的勤

    奋和智慧构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活! 老师眼里,我是个文静而又可爱的女

    孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你

    上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,

    学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。 活泼开朗的你,挺乐意帮助

    别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识

    会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 活

    泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,

    如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏

    实,要玩就玩个痛快。 我们诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。

    三年来,成绩进步不是很明显,因为我缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确

    的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,希望自己树立信心,从基础做起,克服自身

    困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中! 我聪明可爱,思维

    敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;我

    好胜心强,乐观豁达,刻苦 踏实,永不放弃。人 生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要 求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来! 我聪明可爱,思维敏捷,

    学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;我好胜心

    强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高

    对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来!稳重踏实的

    我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集

    体,尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知:知识的高峰在等待着你的攀登,无限

    的风光在静候自己的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,才能一步步走向胜利的巅峰!

    我酷爱篮球运动,并为之付出了艰辛的汗水,可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其

    实学习也象打篮球一样,只要你认真付出,真心热爱,一定会取得进步的。在今后的学习生

    活中,望我严格要求自己,专心致志地做好该做的事这样人生才能结出丰硕的果实! , 我

    清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习

    还要主动积极,我的数学比较薄弱,现在语文也受到影响,各科成绩亟待提高。美好的前程

    靠自己的拼搏才能换取。篇四:小学生自荐表(s) 小 升 初 自 荐 表 姓 名:

    毕业学校:

    联系电话:二〇〇九年四月 小学生自荐表 篇五:六年级小学生小升初自荐信 六年级小学生小升初自荐信尊敬的xx学校老师:您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非

    常感谢,下面说说我的自荐情况:我出生于1999年,于xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自

    信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予

    了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第

    一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是

    我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许

    多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。 我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜

    它们,坎坷只会让我更加勇往直前!衷心感谢老师对我自荐信的阅读。


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