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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:2013级高尔夫专业人才培养方案

    高尔夫专业

    人才培养方案

    招生对象:高中毕业生

    学 制:三年

    专业代码:

    制订人: 刘亮 校对人:审核人:

    渤海理工职业学院

    2014年4月

    一、专业名称及代码

    高尔夫

    二、招生对象

    全日制普通中学高中毕业生。

    三、学习年限

    基本学制为三年。

    四、职业面向

    五、培养目标

    本专业旨在培养拥护党的基本路线,热爱服务行业,具备较好的服务意识和素养,德、智、体、美全面发展,掌握高尔夫专业基础理论和基本知识,树立健康、科学、合理的价值观念,懂得高尔夫行业基本格局与运行规则,掌握1-2门高尔夫专业技能,适宜在高尔夫产业、酒店产业以及其他休闲行业中工作,有较强的实践能力和专业技能的高素质技能型高尔夫管理人才。

    六、人才规格

    (一)基本素质

    1.思想政治素质

    热爱祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家各项方针政策;有正确的人生观、价值观、道德观、法制观,有民主和公民意识,遵纪守法;政治思想道德素质综合考评达合格及以上水平。

    2.人文与科学素质

    具有较为宽阔的视野和一定的科学思维能力;具备健康高雅的审美情趣,具有较强的审美能力。

    3.身心素质

    养成良好的锻炼身体的习惯,了解体育运动的基本知识,掌握一定的运动技能,达到国家规定的大学生体育合格标准,具有社会责任感和团队意识,树立博爱胸怀和坚强的毅力,积极乐观,具有良好的人际关系和健全的人格品质。

    4. 职业道德与职业素质

    具有良好的职业道德与爱岗敬业、诚实守信、认真负责、吃苦耐劳的良好品质,养成遵守纪律、遵守时间的行为习惯;具有一定的交流、沟通、团结协作的能力,具有勇于立业创业的市场意识和创新精神,有勤奋、严谨务实的工作作风;具有高尔夫专业职业能力和获取新知识、新技术的能力。

    (二)专业知识和技能

    1.基本知识要求

    通过调研发现,学生所在岗位不同,对知识的侧重略有不同。

    (1)高尔夫球童岗位

    电瓶车实训、高尔夫球童场下服务实训等专业知识较为重要。为适应工作岗位的要求,学生还应具备高尔夫概论、高尔夫规则、高尔夫挥杆原理等方面的知识;能够适应相应岗位知识需要。会利用行业相关的国家及行业标准、规范解决实际问题。同时还应具备必要的英语、计算机应用、人际交往基本知识等,要求取得英语应用能力等级证书;通过全省计算机等级考试或获得至少一个计算机证书。

    (2)高尔夫球员

    高尔夫概论、高尔夫挥杆原理、高尔夫规则、高尔夫挥杆技术实践、高尔夫练习场实训、高尔夫场下挥杆技术等专业知识较重要。为适应工作需要,学生还应具备人际交往等方面的知识;了解与所从事行业相关的国家及行业标准、规范。同时还应具备必要的英语、计算机应用、人际交往基本知识等,要求取得英语应用能力等级证书;通过全省计算机等级考试或获得至少一个计算机证书。

    (3)高尔夫教练

    高尔夫概论、高尔夫挥杆原理、高尔夫规则、高尔夫挥杆技术实践、高尔夫练习场实训、高尔夫场下挥杆技术等专业知识较重要。为适应工作需要,学生还应具备人际交往,产品营销策划等方面的知识;了解与所从事行业相关的国家及行业标准、规范。同时还应具备必要的英语、计算机应用、人际交往基本知识等,要求取得中国高尔夫球协会(初级)教练员等级证书;通过全省计算机等级考试或获得至少一个计算机证书。

    (4)高尔夫球场管理

    高尔夫概论、高尔夫挥杆原理、高尔夫球童管理、高尔夫挥杆技术实践、高尔夫球场管理、人力资源管理等专业知识较重要。为适应工作需要,学生还应具备人际交往,产品营销策划等方面的知识;了解与所从事行业相关的国家及行业标准、规范。同时还应具备必要的英语、计算机应用、人际交往基本知识等,通过全省计算机等级考试或获得至少一个计算机证书。

    2.专业技能要求

    调研发现,主要就业岗位对高尔夫专业毕业生的专业技能要求如下:

    了解高尔夫历史、规则、礼仪,熟悉高尔夫挥杆原理;能熟练掌握高尔夫挥杆技术;能按照按规则对球员进行相应技术动作调整,会判断常见错误动作并进行处理;能够熟练掌握球童应具备的各项要求,能对球场上客人打球时发生的突发事件进行简单处理;能熟练掌握高尔夫球场各基层岗位的工作流程;能够应用所学知识对高尔夫球场基层部门进行管理。技能要求达到中国高尔夫球协会(初级)教练员(或以上) 1

    水平。

    能独立进行高尔夫相关岗位的计划和组织,有快速适应实际工作要求的能力,具备较强与人沟通、协作、创新能力,具备一定的心理素质和承受能力;具备常用计算机软件的应用能力,会利用网络收集信息,通过计算机等级考试;具有查阅专业文献与写作能力,能查阅专业英文资料,通过英语应用能力考试。

    (三)职业证书

    学生在校期间根据自己意愿可以考取教练员证、裁判员资格证等。

    详见下表

    表3职业岗位及职业资格证书

    (四)学分要求

    专业按学年学分制安排课程,学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程,考核合格,达到毕业要求最低总学分159学分,符合人才培养规格要求,准予毕业,颁发毕业证书。

    七、工作任务与职业能力分析

    篇二:高尔夫初级培训

    前言

    一、项目背景

    二、项目对象

    (一)青少年

    (二)高端白领

    (三)大学生

    三、项目介绍

    (一)场地介绍

    (二)选址

    (三)附属设施

    四、运营模式

    (一)租赁经营

    五、人员分配

    六、经费预算

    (一)球具支出

    (二)辅助器械支出

    (三)场地费用支出

    七、活动宣传

    (一)媒体选择

    (二)活动方式

    1、体验课活动宣传

    2、校园活动宣传

    八、课程制定

    九、售后服务

    一项目背景

    2015年起打高尔夫可以面试上大学,根据教育部,体育总局等六部委(关于进一步做好退役运动员就业安置工作的通知)文件规定,今年9月,有667名运动员免试进入普通高等学校学习。而其中6名是高尔夫运动员。另一方面随着经济水平的发展,国家正在大力扶持体育产业,而相关体育产业的发展任然相对滞后。2016年高尔夫入奥,高尔夫行业的培训是很可观的。

    二.项目对象

    主要针对人群,青少年,公司高端白领,大学生(高尔夫协会),青少年家长一般会比较重视孩子的教育及发展,公司高端白领具有一定的经济消费水平,大学生具有一定的消费水平且接受新鲜事物的能力比较快

    1.青少年为什么会选择高尔夫,选择高尔夫的目的是什么

    快乐学习高尔夫,免费练习高尔夫英语口语,出国留学。打高尔夫的孩子不会学坏,这是英国一句谚语。高尔夫作为一项健康,优雅的绅士的运动,参与其中的孩子们不仅能够拥有强健的体魄,而且可以学到做人的人道理,还能培养优良的品质:健康、气质、独立、诚实、专注、克服挫折、远离恶习、陶冶情操、学会社交、影响未来

    2.公司高端白领为什么选择高尔夫?

    2.1提高运动积极性

    如果你是个超级不爱运动的人,经常被批评能把沙发做出一个坑。体力差,打网球、羽毛球等基本不能超过30分钟就属于趴在地上的状态;想用慢跑提高耐力,又觉得太枯燥了,坚持不下来,而且怕跑成金刚小腿。从打高尔夫开始,你会不知不觉发现你的运动积极性提高了,总体感觉就是让身体细胞活动起来了

    2.2美化身体线条

    高尔夫的技巧在于姿势,背要挺,屁股要翘一点,送球出去的时候重心转移而顶胯,能很好的梳理身体线条。而且不会靠骤然提高心跳速率,弄成肌肉型。对于爱美的女性来说,高尔夫运动是击败腰腹脂肪的有力武器,这一点对于体形较胖的初学者来说效果尤为明显。分析高尔夫球动作,可以发现,高尔夫击球动作是全身的整体运动,它通过腰部发力带动上肢将球击出,是一套集协调、力量、爆发力的完整动作。经常练习,不但可以增加腰腹部的力量,增加腰肌和腹肌,还能消除赘肉。运动中要用到上肢的力量,对胸肌及上肢各部位肌肉也会达到锻炼的效果。

    2.3.美容

    高尔夫球场都是在开阔的草地,空气真是闻起来都觉得干净。第一天到练习场的时候,呼吸到草上露水的味道,觉得肺都变清爽了,这绝对是最好的美容品

    篇三:高尔夫专业实践教学指导书(修改版)

    附件1:专业实践教学指导书(基本格式)

    《高尔夫专项技术教学与训练专业》

    实践教学指导书

    主编:

    南宁职业技术学院 2013 年 10 月

    1

    目录

    《1》课程实训指导书 *************---------------- 页码 《2》课程实训指导书 《3》课程实训指导书 《4》课程实训指导书

    *************---------------- *************---------------- *************---------------- 2

    页码 页码 页码

    《高尔夫专项技术教学与训练》课程实训指导书

    一、实训目的或目标

    1、通过高尔夫教学,使学生较全面了解高尔夫知识,掌握高尔夫技术,使学生能以更远、更准确的击球,以及更少的杆数达到目标,并能充分挖掘和发挥自己的潜能,才能在竞争中立于不败之地。 2、通过高尔夫教学,提高学生保持身体平稳、协调及良好心态的能力。

    3、通过高尔夫教学,使学生学会自尊、自律。高尔夫是杜绝作弊的一项运动,它追求的是公平、和谐和信任。在高尔夫球场,人们挑战的是自己,而不是他人。

    4、通过高尔夫球,使学生亲身感受绿色、阳光、运动与健康的融合,体验人与自然和谐,培养学生对美好、健康生活和人生的内在追求。 5、通过高尔夫教学,培养学生刻苦练习、善于思考、勇于战胜困难的意志和品质,培养学生对高尔夫球运动的兴趣、爱好与特长,为终身体育奠定良好的基础。 二、任务及要求

    1、通过高尔夫球课的教学过程,使学生了解、学习和掌握高尔夫球运动的基本技术、基本战术及理论知识。

    2、使学生了解高尔夫运动概况,明确各支球杆、器械的特点和实用方法,掌握高尔夫赛事的主要规则,能看懂高尔夫球赛,能组织小型的比赛。

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    3、通过课程实践,让学生有展示技术技能的机会,达到相互学习、增进交流的效果,全面提高学生身体素质,强身健体。

    4、结合不同阶段的高尔夫教学要求和特点,启发学生积极思维和丰富的想象力,在教学中紧密结合身体素质练习、心里素质培养和思想道德教育,逐步培养学生自学自锻的能力。 三、实训设备 1、专业投影机

    2、专用多媒体图形服务器 3、高尔夫激光测量系统 4、多功能操作台 5、环绕立体声音响系统 6、抗击打幕布 7、红外检测固定台 8、高尔夫发球机 9、高尔夫人工草皮果岭 10、室外挥杆网

    四、项目安排

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