篇一：科学社会主义的诞生条件
科学社会主义的诞生条件
从政治 经济 思想文化三个方面进行回答
德国的古典哲学、英国的古典经济学和英法三大空想社会主义，它们在理论上的成就和存在的缺陷以及正面和反面的经验，都成为科学社会主义产生的理论前提。
主要内容：
第一、德国的古典哲学：产生于18世纪末、19世纪初，主要代表人物是黑格和费尔巴哈。黑格尔第一次以唯心主义形式系统地阐述了辩证法的基本规律，他把发展辩证法的主体不是物质世界，而是一种"绝对精神"的自我运动。费尔巴哈则是恢复了唯物主义的权威，论证了物质第一性、思维第二性的原理，并由些出发发展了他的人本主义哲学，但他同时抛弃了黑格尔的辩证法，因此，他在历史观上是唯心主义的。这为辩证唯物主义的产生提供了科学的材料和依据。
第二、英国的古典政治经济学：它的创始人是配第，由斯密发展，完成者是李嘉图。最积极的成果是提出并论证了劳动价值论，科学地说明了商品的价值是由生产商品的劳动量（时间）决定的，劳动是价值的源泉，劳动所创造的价值是工资、利润和租的源泉。同时，比较正确地指出了资主义社会的阶级结构，但局限于把资本主义认定为人类社会永恒的、理想的制度。古典政治经济学为人们研究资本主义经济规律提供了有益的材料。
第三、英法三大空想社会主义：以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的19世纪初的空想社会主义，是空想社会主义学说的最高阶段。一是其社会历史观具有丰富的唯物史观萌芽，认为社会历史是有规律的不断前进的过程；二是对现存的资本主义制度进行了前所未有的揭露和批判；三是天才地预测了未来社会的许多特征和原则。这些都成为科学社会主义的直接思想来源。 关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。又称科学共产主义。马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。有广义和狭义之分。广义的科学社会主义指马克思主义的整体，包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分；狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一，即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。人们实践中的社会主义，即作为运动或制度的社会主义，通常是从狭义上来理解的。科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后，在无产阶级反对资产阶级的斗争中，在各国社会主义革命和社会主义建设的实践中，在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。列宁根据马克思主义的基本原理，全面分析了帝国主义的经济政治特征、基本矛盾及其本质，指出帝国主义是资本主义发展的特殊阶段，是垄断的资本主义，是无产阶级革命的前夜。揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义革命之间的联系，作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家 ，首先在不发达的俄国取得胜利的论断。并领导建立第一个社会主义国家，使科学社会主义的理论变成现实。列宁之后 ，斯大林在苏联进行社会主义改造和社会主义建设的过程中 ，捍卫和发展了科学社会主义原理。毛泽东把马列主义和中国革命实际相结合，丰富和发展了科学社会主义理论。中国共产党的十一届三中全会以后，邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论，丰富了科学社会主义的内容。
篇二：科学社会主义诞生
科学社会主义诞生（演讲稿）
一、科学社会主义诞生的历史条件
（1）理论基础
德国的古典哲学、英国的古典经济学和英法三大空想社会主义，它们在理论上的成就和存在的缺陷以及正面和反面的经验，都成为科学社会主义产生的理论前提： 第一、德国的古典哲学：产生于18世纪末、19世纪初，主要代表人物是黑格和费尔巴哈。黑格尔第一次以唯心主义形式系统地阐述了辩证法的基本规律，他把发展辩证法的主体不是物质世界，而是一种"绝对精神"的自我运动。费尔巴哈则是恢复了唯物主义的权威，论证了物质第一性、思维第二性的原理，并由些出发发展了他的人本主义哲学，但他同时抛弃了黑格尔的辩证法，因此，他在历史观上是唯心主义的。这为辩证唯物主义的产生提供了科学的材料和依据。
第二、英国的古典政治经济学：（它的创始人是配第，由斯密发展，完成者是李嘉图。）最积极的成果是提出并论证了劳动价值论，科学地说明了商品的价值是由生产商品的劳动量（时间）决定的，劳动是价值的源泉，劳动所创造的价值是工资、利润和租的源泉。同时，比较正确地指出了资本主义社会的阶级结构，但局限于把资本主义认定为人类社会永恒的、理想的制度。古典政治经济学为人们研究资本主义经济规律提供了有益的材料。 第三、英法三大空想社会主义：以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的19世纪初的空想社会主义，是空想社会主义学说的最高阶段。主要表现在：
1、是其社会历史观具有丰富的唯物史观萌芽，认为社会历史是有规律的不断前进的过程；
2、是对现存的资本主义制度进行了前所未有的揭露和批判；
3、是天才地预测了未来社会的许多特征和原则。这些都成为科学社会主义的直接思想来源。
（2）经济基础
18世纪中期以后，欧洲各主要国家的社会经济领域开始发生了剧烈变革，人们从传统的工场手工业向机器大工业的飞跃式发展，极大的推动了社会生产力的提高和发展；同时也使资本主义社会基本矛盾即生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾正在逐步暴露出来，周期性性的经济危机越来越严重；（1825年英国爆发了第一次全国性的生产相对过剩的经济危机，以后没10年左右一次，而且一次比一次严重。）与此同时，它不仅创造了一个工业资本家阶级，而且也缔造了一个人数远远超过资本家阶级的现代工业无产阶级。因而工业革命推动了资本主义迅速发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。
（3）阶级基础
现在无产阶级反对资产阶级的斗争从它产生的那一天就开始了，这种斗争最初都是以
自发形式出项的。1831年和1834年法国里昂工人两次武装起义；1836到1848年英国工人的宪章运动；1844年的德意志西里西亚工人起义。三大工人运动标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。这三个运动的主要特点有：
无产阶级明确地、公开地提出了自己的政治主张，把斗争的矛头直接对准了整个资产阶级和资本主义制度。
无产阶级组建抛弃破坏机器等原始斗争手段，转而罢工，游行示威直至武装起义等形式反抗置产阶级，这表明无产阶级与资产阶级的斗争进入了新的更高的阶段。
无产阶级开始建立起许多政治性组织。
工人阶级所显现出来的巨大革命力量，为科学社会主义的诞生奠定了坚实的阶级基础。无产阶级反对资产阶级斗争的深入发展，用科学的理论指导各国工人运动，已成为历史发展的迫切需要。独立的工人运动的斗争实践，不仅使无产阶级加深了对资本主义剥削制度的认识，同时也为无产阶级革命科学理论的创立，提供了丰富的实践经验。
二、科学社会主义的诞生
回应时代的呼唤，抛弃陈旧的空想社会学说，适时地进行理论创新，为蓬勃发展的工人运动提供科学的指导，便成了社会主义理论家面前的一个重大课题。
1844年8月，马克思与恩格斯在巴黎见面后，便开始了系统的清理黑格尔唯心主义和费尔巴哈人本主义的联合行动。他们批判了青年黑格尔派的唯心史观和费尔巴哈的人本主义，系统阐述了历史唯物主义的基本原理，并运用唯物史观阐述了共产主义的前提条件和共产主义社会的基本特征，无产阶级夺取政权的必要性和无产阶级的历史使命等重大理论观点。
马克思、恩格斯在创立自己的新理论过程中，同各资产阶级、小资产阶级的思潮进行了斗争，一方面更彻底地、直接和公开地批判了形形色色的空想社会主义，另一方面则借机把自己的理论进一步推向前进，同时也在这一过程中传播自己的思想。明确提出无产阶级应当而且必须首先和资产阶级一起参加资产阶级明主革命，为无产阶级革命创造条件；阐明了科学社会主义的宗旨是维护无产阶级的利益，通过社会革命废除私有制而代之以公有制的思想，论证了无产阶级革命的必然性。
三、科学社会主义诞生的历史意义
1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》分
析了阶级斗争在社会历史中的作用，指出了资产阶级和无产阶级发生、发展的过程，揭示了资本主义必然为社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级是资本主义掘墓人的历史使命。号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。马、恩对科学社会主义第一次作了这完整的、系统的阐述。它的产生，是人类思想史上一次伟大革命，是国际工人运动史上的重大转折点。它创造了一个时代，无产阶级有了自己最锐利的思想武器，国际共产主义运动蓬勃开展起来。科学社会主义的诞生是马克思恩格斯与形形色色的资产阶级、小资产阶级和空想社会主义思潮进行不断的斗争的结果，是社会主义理论与工人运动想结合的产物，是马克思恩格斯在批判地吸收前人优秀理论成果的基础上，促使社会主义由空想向科学的转变，所创立的科学社会主义理论，这是人们对社会主义认识的第一次历史性飞跃，由具有科学因素的空想社会主义发展为科学社会主义，也可以说是可续也社会主义的第一次历史性的飞跃；它为无产阶级和全人类的解放事业提供了强有力的理论武器。
科学社会主义的诞生把工人运动推进到了一个新阶段：在科学社会主义诞生之前的工人运动，只是一种零星的，自发的，更多表现为改善生存和经济生活条件的斗争；科学社会主义诞生后彻底改变了这一状况，它把反对资本主义制度的理论武器交给工人，加速了无产阶级有自在阶级向自为阶级的转变，无产阶级反对资产阶级的斗争也由自发的斗争变成了自觉的斗争。
科学社会主义的诞生促进了社会主义运动与工人运动这两大运动合流，整个地改变了人类历史的发展方向。科学社会主义的诞生促进了这两大力量的合流，社会主义运动因为以工人运动为依托而找到了自己的载体，而工人运动也因为有了社会主义运动的理论指导而找到了自己的灵魂。正是这两大运动的结合，使得欧洲资本主义的发展遇到了前所未有的压力和挑战。
科学社会主义的诞生对中国更是产生了巨大影响。首先《共产党宣言》促进了一批先进的知识分子首先扛起了社会主义的大旗，于1921年成立了中国共产党；接着指导中国共产党进行一系列的武装反抗反动派，全心全意为人们服务，解放了全中国；最后，在近代中国经济建设发展过程中，《共产党宣言》作为党制定一系列方针政策的重要依据，指引中国大踏步向前发展。
篇三：科学社会主义的诞生(马恩)
科学社会主义的诞生·马克思、恩格斯青年时期刻苦学习科学知识
马克思和恩格斯在青年时期都非常勤奋好学，掌握了大量的科学知识。马克思在柏林大学读书时，除了学习法律外，还刻苦攻读外国语和自然科学。他买了许多历史书籍，经常夜以继日地阅读。他也曾钻到文学里面，看了许多文学作品，写了不少热情奔放的诗篇，但最使他感兴趣的是哲学。他把哲学当作主课，把其他学科当作辅课。马克思不仅掌握了丰富的科学知识，而且有明确的学习目标，他要把哲学同实际生活，同政治斗争结合起来，使哲学成为改造世界的思想武器。1841年初，他结束大学生活，写了《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》这篇论文，获得哲学博士学位。他在论文中公开宣布无神论就是自己的信仰，阐明了哲学与生活辩证统一的原则。
恩格斯在中学念书时，非常努力，学业优异。他对外国语有非凡的才能，中学时代就已掌握法语、希腊语、拉丁语等多种语言，对数学、物理也有很强的理解。他尤其喜爱文学和历史。他本打算中学毕业后升入大学，但他的父亲迫使他从商。他利用经商余暇刻苦自学，如饥似渴地阅读各种外国报刊和进步文艺政治书籍，成为学识渊博的人，为后来创立科学社会主义理论做了充分准备。
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